【正文】 長會“有百害而無一利”。那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關系呢?作為一個老班主任，我想給新班主任們支兒招。家長會是家長給老師各項能力直接打分的時候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。另外，還要注意召開家長會的原則和方法等。再如，家長對學校意見最大的是收費問題，主要原因是家長對學校及上級有關政策不清楚。四、闡明、宣傳有關政策，增加理解，消除隔閡、誤會。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學習仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結經(jīng)驗。班主任在對學生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎上，詳細設計出輔導家長的工作日程。幫助家長提高家教水平，可以大大促進對學生的教育效果。為了節(jié)省時間，要注意引導家長盡量講一些教師想知道的情況，內(nèi)容要集中；在向家長介紹學生在校情況時，要認真選擇內(nèi)容，要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學生。因此，相互交流學生情況是家長會的重要內(nèi)容。家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。教師了解到的這些情況，可以為制訂教育措施提供詳細的依據(jù)，使教育有的放矢，對癥下藥。3．家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不問不聞，教育內(nèi)容與方式是否恰當?shù)龋?．家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。通過家長會，教師要了解如下情況：1．家庭的成員及經(jīng)濟狀況。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。第四篇：如何開好家長會如何開好家長會如何開好家長會？筆者認為，首要的一點就是要弄清楚為什么要開家長會，即家長會的目的。大部分學生敢于肯定自己的閃光點和內(nèi)在潛力，也挖掘出自己的不足找到了自信，這樣的評價使學生可以全面的認識自己，評價自己，而且可以增進學生之間的友誼，同時使每位孩子可以老師，家長，好朋友的評價中受到激勵，從而正確評價自己，樹立自尊與自信。以往一個學期結束的時候，孩子們得到的只是老師的只言片語，而老師對學生的這種評價只是片面的。而且每次家長會，我都會向家長推薦一些有關培養(yǎng)教育孩子方面的好文章和好書，讓家長在對這些文章和書籍的閱讀中有更深的思索。三、家長會要“有想的” 相信每位家長看了孩子們的展示，聽了孩子們的匯報都會有所思索。另外，因為一個學期下來，孩子們背誦了大量的古詩和優(yōu)美散文，家長會期間讓家長隨便抽取題目和學生們的學號，學生們讀的自己寫的一篇篇小文章，背誦三字經(jīng)的學生幾乎可以倒背如流……每個人的表現(xiàn)都能贏得家長的陣陣掌聲。如班級日常工作由班長來匯報，班級文體活動由體委來匯報，有關班級備品和好人好事情況由組織委員來匯報，其實最了解班級日常管理的就是這些孩子。在家長會中，我做了大膽的嘗試與改革，對于班級各項活動由孩子們自己來總結。在班級走廊的兩側(cè)掛滿了孩子一個學期的學習成果，家長們看得津津樂道。第三展區(qū)展示的就是孩子們的成長記錄本。第二展區(qū)展出的就是一個學期以來孩子每周一期的小報。展示可分為三部分：第一展區(qū)展示的學生的作業(yè)本、練習本、寫字本、日記本等，平時家長只看到自己孩子的本子，家長會的展示使家長可以看到全班孩子的本子，可以使家長掌握自己孩子在平時的學習習慣中還存在哪些問題，孩子的綜合能力出在班級處于什么位置。在這方面自己做了一些嘗試:總結起來就是開“四有型的家長會”。往往一個成功的家長會會使家長對老師有一個重新的了解與認識。聽我的就是,問那么多干嘛，我在你身邊,你還走錯路!跟著我!不能給你幸福是我的錯，但誰讓你不幸福，我TMD去砍了他 如何開好家長會如何開好家長會常聽身邊的老師說，開家長會是最頭痛的事情。這樣才能開好一次家長會。表揚孩子就是表揚家長，讓每個家長都得到表揚，孩子被表揚了家長會自豪更愿意來參加家長會。這時候，被表揚孩子的家長是最自豪的。如果孩子學習有進步受到教師的表揚，加強孩子的自信心。不僅要表揚那些優(yōu)秀學生還要表揚那些學習有進步的學生。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這些內(nèi)容納入進去。班主任不僅要向家長匯報學生的成績，更應該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進步、綜合素質(zhì)的提高等等。班主任向家長介紹學生學習情況時，要做到客觀公正地評價學生，盡量說學生的優(yōu)點，對優(yōu)缺點都要做出分析，并指出努力的方向。家長會開始之前教師可以站在門口迎接家長并做簡單的自我介紹，要尊重對方，文明禮貌。做好準備工作以后班主任應該提前通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的參加家長會，如果家長實在不能參加家長會，班主任可以跟家長商量另安排時間單獨交流。班主任還可以安排學生或者家長代表在家長會上發(fā)言。如果有條件的話準備茶水、零食、水果等，會讓家長會的氣氛更加輕松。這有利于家長和教師以及家長和家長之間的互動。如果把桌子像上課一樣擺放給家長來“聽會”，而不是“參會”的感覺。教室的布置：教室的布置安排也很重要，班主任老師開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔的環(huán)境。家長會的主題：班主任可以根據(jù)家長會的目的確定家長會的主題。那么我們?nèi)绾尾拍荛_好家長會，從而達到共同教育孩子的目的呢？ 我認為要注意以下幾點就能召開家