新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊教案圖書館-文庫吧資料
2024-10-25 23:55本頁面
【正文】 4+8=12，20+12=32 方法二：先從4根拿2根跟8根湊成10根，把它捆一捆合在2捆里就得到3捆零2根，就得32了。（生列式師巡視）。請小朋友仔細觀察這幅圖，說一說你從圖上看到了什么？那你們能提出數(shù)學(xué)問題嗎？（生獨立思考，指名提出數(shù)學(xué)問題，師板書問題）（2）根據(jù)問題列式。1．提數(shù)學(xué)問題。（出示主題圖）瞧，這就是圖書館的一角。1．談話引入。教學(xué)準備課件，多媒體實物投影臺，小棒。使學(xué)生理解個位相加滿十要向十位進一的道理。教學(xué)重點掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法。3．體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力和思維的靈活性。？誰來說說你學(xué)會了什么新本領(lǐng)？ ？ 板書：圖書館《童話世界》和《叢林世界》一共有多少本？28+4=32（本）（1）28+2=3030+2=32（2）8+4=12 20+12=32（3）十個先算個位+個位滿十向十位進一——————答：《童話世界》和《叢林世界》一共有32本第三篇：北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊《圖書館》教案（范文模版）《圖書館》參考教案潯江小學(xué)盧麗鳳教學(xué)目標1．探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法，初步體會計算方法的多樣化。師：坐完后，同桌小聲交流你是怎么算出來的。小朋友真棒，能想出多種方法來計算28+4=32。師：8+4=12滿十怎么辦？滿十進一怎樣記不會忘了進一？進位寫在十位和個位的中間，個位2寫下，再算十位和進一相加。然后接著在個位上撥兩個珠子，最后結(jié)果就是32.(板書：計數(shù)器)算法四：列豎式。我們把個位上的十個珠子加到十位上，我們把它叫做滿十進一。同時課件演示。板書：28+2=30 30+2=32算法二：先算8+4=12，再算20+12=32。(二)情境導(dǎo)入？今天老師想帶大家去我們學(xué)校的圖書館看看（板書課題：圖書館），在圖書館的一角，老師發(fā)現(xiàn)了一些適合同學(xué)們看的書，請同學(xué)們看看，從這一幅圖中，你得到哪些數(shù)學(xué)信息？《童話世界》有28本、《海底世界》有9本 生2： 《叢林世界》有4本、《咪咪學(xué)院》有8本: 師：根據(jù)我們得到的數(shù)學(xué)信息你能提出哪些能用加法計算的數(shù)學(xué)問題呢？生1：《童話世界》和《海底世界》一共有幾本？生2：《童話世界》和《叢林世界》一共有幾本？ 生3：《童話世界》和《咪咪學(xué)院》一共有幾本？，一下子就提出了這么多的數(shù)學(xué)問題，下面我們先來解決這個問題：《童話世界》和《叢林世界》一共有多少本？？ 生：28+4= （1）同學(xué)們可以借助小棒擺一擺，思考28+4的計算過程（2）誰愿意把你的方法介紹一下。（2.）一個十是（）個一?！窘虒W(xué)難點】理解不同算法的算理，尤其是滿十進一的運算規(guī)則 【教學(xué)過程】(一）課前活動搶答，口算。4．提高學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1