【正文】 點(diǎn)符號(hào)。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了：“已經(jīng)感冒了吧？怎么這么不聽(tīng)話(huà)？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起?！闭f(shuō)完就放下電話(huà)。第二天一大早就往武漢打電話(huà)，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（1分）慌張——（沉穩(wěn)）愛(ài)惜——（糟蹋）這段話(huà)主要寫(xiě)作者用聽(tīng)診器感悟生命。按原文填空。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。得分二、閱讀（15分）（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題?！肮钡囊馑际菑氖隆！痹?shī)句選自宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興 》。（2）先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再按要求填空。①愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。填空。體育節(jié)到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，唯恐落后。（3）造句。①在慶“六?一”活動(dòng)中，我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目。改寫(xiě)成“被”字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。（14分）（1）改寫(xiě)句子。A、王維B、蘇軾C、陶淵明D、白居易（4）下面句子中引號(hào)的作用是（C）罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（D）A、“ ?！弊植緽、“ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部(2)選詞填空。（8分）(美麗)的鮮花（快速）地奔跑表演得（精彩）盡情地（歌唱）選擇題。（4分）忘（忘記）繞（環(huán)繞）采（采摘）徽（廠徽）妄（妄想）饒（饒?。┎牵ɡ聿牵┪ⅲㄎ⑿Γ┫葘⒊烧Z(yǔ)中的錯(cuò)別字用“＿”標(biāo)出，并把正確的字寫(xiě)在（）里。i(出塞)d224。n(彈琴)難圈塞彈n224。n(困難)ju224。）棲息（qī√ xī）剝皮（bā bāo√）多音字組詞。√）啄食（zhu243。（4分）浙江（zh233。iyn l249。 l225。nɡ f225。nshāo huǐsh249。nɡ242。 tu243。一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。5.③、②、④、①。意思是：天上的鳥(niǎo)兒向遠(yuǎn)處飛去，飛得無(wú)影無(wú)蹤了，遼闊的天空中僅有的一片白云也慢慢垢越飄越遠(yuǎn)。（1）（2）√（3）（4）√。子規(guī)聲里雨如煙。（3）雨絲織成了珠簾。三、1.（1）鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架。8.（1）柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。（5）言而有信。（3）青草池塘處處蛙。7.（1）無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。4.（1）、勇敢、和諧。、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。參考答案一、略。2．文中的“他們”指的是。天邊的紅霞，（）的微風(fēng)，（）飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅（）、（）的田園風(fēng)景畫(huà)。四、閱讀感悟。（）才侍弄完蠶桑又開(kāi)始了插田。（）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。（1）這個(gè)學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩(shī)詞吧！請(qǐng)你把其中的一句寫(xiě)下來(lái)：。（）（4）漓江的水真綠呀！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。（）（2）子規(guī)聲里雨如煙。3．判斷下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“”。（改在“把”字句）（3）屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架。1．按要求填空。這就是真正的荷蘭。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示（）。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花，（），像織不完的錦緞那么（），像天邊的霞光那么（），像高空的彩虹那么（）。柔美柔嫩耀眼五彩繽紛綿延絢爛（1）走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得（），山形也逐漸變得（）。（6）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)。（4）春霧風(fēng)，秋霧陰。（2）關(guān)羽失荊州。寬敞：近義詞（）反義詞（）簡(jiǎn)樸：近義詞（）反義詞（）7．按原文填空。的夜鶯的鄉(xiāng)下人家 描寫(xiě)景物的詞：、描寫(xiě)人意志的詞：、有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：、5．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。捐（）脅（）樓（）很（）絹（）協(xié)（）摟（）狠（）3．“誓”字先查部，再查畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)先查；是結(jié)構(gòu)，第五畫(huà)是，組詞。n d224。xi225。xi233。1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。漁歌子——唐張志和意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。與白居易并稱(chēng)“劉白”。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家文學(xué)常識(shí)、要點(diǎn)獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱(chēng)為詩(shī)仙，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！稘O歌子》（唐 張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。②詩(shī)意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。①詩(shī)句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。）第23課的古詩(shī)分析總匯古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》（宋 翁卷）————表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。古詩(shī)異同 同：作者朝代同（都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的）景物地點(diǎn)同（都屬于江南）詩(shī)詞內(nèi)容同（都寫(xiě)景，都是寫(xiě)景抒情的）異：體裁形式不同（前兩首是詩(shī)，后一首是詞）詩(shī)人情感不同（前一首冷調(diào)寫(xiě)景言意，后兩首熱情頌景抒情。③比喻：潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡）。古詩(shī)修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠古詩(shī)——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。相看兩不厭，只有敬亭山。）照樣子把句子補(bǔ)充完整（綜合7“盡管饑餓折磨著年輕人??”p117“發(fā)令槍響了，他像）陳述句與反問(wèn)句互改（綜合綜合7）雙重否定句改肯定句（綜合7）改轉(zhuǎn)述句（p120）讀句子提出疑問(wèn)（p47為什么這句話(huà)用上“也”字？）（p50為什么加上“似乎”一詞？）讀句子體會(huì)人物心情（p121“興奮”）認(rèn)識(shí)過(guò)渡句及作用（《頤和園》）段：先概括后具體（p99“蘇武頑強(qiáng)地忍受著各種折磨??”）課文背誦、按照課文內(nèi)容意思填空（含淺顯的文學(xué)常識(shí)）標(biāo)點(diǎn)：引號(hào)的作用（《鳥(niǎo)語(yǔ)》文后）、破折號(hào)的作用（《十年后的禮物》古詩(shī)、名言、對(duì)對(duì)子（好書(shū)不厭看還讀）重點(diǎn)課文的閱讀（1 《燕子》6 《祖先的搖籃》11《揭開(kāi)雷電之謎》16《頤和園》 24《十年后的禮物》26《大倉(cāng)老師》31《一幅名畫(huà)的誕生》39《狼和鹿》第四篇：四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)古詩(shī)詞部分[模版]復(fù)習(xí)古詩(shī)詞第一課古詩(shī)詞復(fù)習(xí)匯總古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》（唐 李白）————抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，重新回憶起遺忘的內(nèi)容，鞏固學(xué)會(huì)的內(nèi)容，更好地補(bǔ)一補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。(2分)宙斯得知消息后，有什么反映?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)，從這里，你能體會(huì)宙斯的心理活動(dòng)和心情嗎?(3分)你敬佩普羅米修斯嗎?請(qǐng)用幾句話(huà)談?wù)勀愕目捶ā?2分)請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)“臟”字用音序查字法應(yīng)查音序()，音節(jié)()用部首查字法應(yīng)查部首()再查()畫(huà)，()結(jié)構(gòu)，組詞為()。許多年來(lái)，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。()如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向