【正文】 、按要求改寫句子(8分）軍需處長舍已為人的精神令人感動。這是一場（）的戰(zhàn)斗。3．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（）品。五、把成語補充完整(5分)語（）心（）（）之（）外（）不（）心冰消（）（）莫（）其（）（）燭夜（）（）首（）步（）在眉（）（）（）以求前（）后（）云（）霞（）化險為（）六、選詞填空(6分)必須必需反應(yīng)反映1．我們（）遵守《小學(xué)生守則》。字典里的注釋有：①倚靠②不承認③硬說別人有過錯④怪罪、責備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開。在“顏色各異”中應(yīng)選（）種解釋。）三、比一比，再組詞（4分）抑（）鍵（）惑（）汲（）仰（）?。ǎ└校ǎ┘墸ǎ┧摹床樽值涞囊筇羁?。n）開辟（p236。）盡（jǐnjǐng）管費勁（j236。ng)綠粉碎（cu236。）嫩（n232。第三篇：五年級下冊語文人教版期末試卷臉頰（xi225。并用第一人稱，寫得真切、動人。短暫的三天光明旅程就這樣結(jié)束了，但我滿足了，因為我完成了自己的愿望，我接下來就要用自己的愛去幫助那些需要幫助的人。朋友：讓我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛世界。?。〈笞匀徽娴暮妹烂?，大自然你給了我多少啟迪啊！第三天，我走向社會，去看看這社會中形形色色的人，形形色色的事。我不僅看到了花兒的鮮艷，也聞到了花兒的芳香。我再次觸摸著水，清涼的水，無色透明，卻給我靈感。老師：我對您是多么的感激和崇敬啊！是您喚醒了我的心靈，使我擁有光明與希望，快樂和自由……第二天，我就到大自然中去看看。老師請我進屋去坐。”莎莉文老師叫了一聲。我凝視著她，久久地凝視著她。終于到了，懷著忐忑不安、無比激動的心情，我敲響了莎莉文老師的門鈴。走在前往的路中，竟把一個路人誤認為是莎莉文老師了。上帝真的聽見我的禱告了，皇天不負有心人??！第一天，我只想見見莎莉文老師。讀《再塑生命》之想象作文上帝??！請給您的女兒三天光明吧！就三天，三天……就這樣，我入睡了。積累運用（七）習(xí)作要求：本次習(xí)作要求寫一篇想象作文，寫之前想清楚自己要寫什么，內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順。饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們，我永遠也忘不了您對我們的愛點評：這是一篇很樸實的作文，作者開篇點題，首尾呼應(yīng)將老師的關(guān)心和對我們的愛通過具體事例表達出來了。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。您還有一顆愛學(xué)生的心，經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。,就像媽媽一樣。記得二年級的時侯,您提出了一個問題,同學(xué)們都爭著回答,我也想舉手,心里不住的地念叨著: “饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時候,您卻偏偏叫到了我,當時,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,萬萬沒有想到,您非但沒責怪我一句,反而親切地對我說:“別害怕,回答錯了沒關(guān)系,膽子大點嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。400字左右。小學(xué)教材全解P220共同學(xué)范文。積累運用（五）習(xí)作要求：本次習(xí)作是縮寫你所學(xué)過的一篇較長的文章，照例子縮寫。三、語言活潑。文章用了不少筆墨寫“目光給我的感動，給我的鼓勵”突出了生活的主旋律，字里行間傳達出一種昂揚奮進的精神。文貴于真，寫真實的事件，寫真實的感受，就能真正打動讀者的心靈。生活是創(chuàng)作的源頭活水，作者將真實的生活化作無聲的泉眼，在不經(jīng)意間噴涌出來的是作者內(nèi)心的真摯感情。將來有一天當你重新回味它時，你會擁有無盡的喜悅，因為那目光令你感動。生活就像一棵樹，而那無數(shù)次感人的目光就像樹上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹上就會結(jié)出豐碩的果實。那一刻，我對朋友有了更深刻的理解。那目光也令我感動。現(xiàn)在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵與促進中快樂的學(xué)習(xí)。我明白父親的心思，但我不敢在接觸父親的那種目光，它太強烈了，給我一種觸電的感覺，令我心情久久不能平靜。長大后，父親常常為我送行，我無意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。那目光令我感動，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。小時候，當我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時候，母親就會來安慰我，她認真地聽我傾訴，聽我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說出來，她與我共同承擔。400字左右。意思表達的較為清楚明白。點評：作者用簡單的語言詳細的寫出了勸說的原因、經(jīng)過、結(jié)果?！薄鞍?！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐帶你賞花去！”我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識?！暗纫幌拢憬?，你說的那個媽媽是什么意思呢？”小麗仰著臉天真的問。到那時，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”小麗很干脆的回答。400字左右。400字左右。詳略得當，語言清晰，體現(xiàn)出了小作者真摯的情感。這次我們班舉行了一次“手拉手”活動，我希望這次活動能讓我們成為朋友，我會用一顆真摯的心與你成為朋友，如果不成功，我也會送你們一些小禮物，比如一個書包，一個鉛筆盒，一個字典……或許這些東西微不足道，但畢竟禮輕情意重??！愿我們的友誼天長地久。我在報紙上曾多次看到有關(guān)于你們的信息，你們每天早上天還沒亮就起床，摸著黑走幾十里路去上學(xué)，有時候下雨還要走泥巴路，上課只有幾張破舊的桌椅，甚至連粉筆都沒有，你們的鉛筆用的就剩一寸長還不舍得扔掉，中午只能在學(xué)校吃水煮白菜。寫給貧困山區(qū)的小伙伴們：你們好！雖然我們互不相識，但我愿意真心與你們交個朋友。寫一封信，信的格式要正確。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。（3分），他會說什么？（寫幾句連貫的話）（2分）五、作文。（2分）A．C．只有一個同學(xué)對這件事有疑義（）和第（）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。1．聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當?shù)慕忉尅＂捱^了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給