【正文】 了我的心靈，使我擁有光明與希望，快樂和自由……第二天，我就到大自然中去看看。我不僅看到了花兒的鮮艷，也聞到了花兒的芳香。朋友：讓我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛世界。并用第一人稱，寫得真切、動(dòng)人。）嫩（n232。）盡（jǐnjǐng）管費(fèi)勁（j236。）三、比一比，再組詞（4分）抑（）鍵（）惑（）汲（）仰（）健（）感（）級(jí)（）四、按查字典的要求填空。字典里的注釋有：①倚靠②不承認(rèn)③硬說別人有過錯(cuò)④怪罪、責(zé)備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開。3．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（）品。七、按要求改寫句子(8分）軍需處長(zhǎng)舍已為人的精神令人感動(dòng)。（改成雙重否定句）八、修改病句(6分)1．在老師的教育下，我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。阻撓(n225。232。nɡ)倔強(qiáng)(ju233。u zh236。o fēnɡ ku225。o xi224。 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山按要求寫成語：AABB ABCC ABAC寫出帶“馬”字成語：四、選擇題把下列中不屬于四大名著選出來()。A、呂巖 B、楊萬里 C、辛棄疾嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說()中的一個(gè)人物。(合并成一句話?！ㄖ已?____________。5.〃吾將上下而求索。但愿人長(zhǎng)久〃___________。如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……因?yàn)椤浴?即使……也……()全家數(shù)我最小〃()受到奶奶的偏愛。(語文主題學(xué)習(xí)部分)。” 黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆()斂聲屏氣〃恭肅嚴(yán)整如此〃這來者系(x236。這個(gè)人打扮與眾不同()：彩繡輝煌〃恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻〃綰著朝(zhāo ch225。身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\〃外罩五彩刻絲石青銀鼠褂〃下罩翡翠撒花洋縐裙。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女〃竟是個(gè)嫡親的孫女。請(qǐng)為畫橫線的詞語寫一個(gè)近義詞〃將其填在旁邊的括號(hào)里。秘密有一天〃一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。他是一個(gè)可憐的孩子〃跟著年邁的奶奶一起生活?！迸笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的〃用不了多久就要買新的。)著走到講臺(tái)旁〃仰著小小的臉〃伸出小小的手〃遞給老師一支鉛筆。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子〃充滿了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。此后〃有好幾個(gè)星期的時(shí)間〃老師真的用鉛筆給他改作業(yè)〃而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了〃老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字〃擦的時(shí)候也好擦了?！ㄋ麜?huì)說什么?(寫幾句連貫的話)第三部分：習(xí)作十二(兩題任選一題)〃寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事〃因而〃圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。不少于400字。（2）文中把通過流通的信息量和美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館作比較。n226。ojiū zh249。）摔跤（shuāijiāo）蓑衣（suō yī）寂寞（j236。）卸煤（xu226。）膽怯（dǎn qi226。n ch225。n xi224。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。C、大家要注意安全，盡量防止不發(fā)生事故。B、成語故事既有趣又讓人受益，本學(xué)期學(xué)的“程門立雪”這個(gè)故事就贊揚(yáng)了做事要有恒心和毅力?！皯?yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮?。D．人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想?！狈e少成多，聚沙成塔，正如《荀子》中的“不積，無以；不積，無以。地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。森林能涵養(yǎng)水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%~20%的雨量，5萬畝森林的儲(chǔ)水量，相當(dāng)于一個(gè)100萬立方米的小型水庫(kù)。因?yàn)??所以只要??就_________________________________________________________ ，將會(huì)給人類帶來哪些危害？用“～～”劃出文中相應(yīng)的句子。（1）作比較（）（2）假設(shè)（）（3）列數(shù)字（）（4）打比方（）請(qǐng)你為環(huán)境保護(hù)寫一條宣傳標(biāo)語或提幾點(diǎn)好的建議。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。記敘要內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)450字左右。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。？概括地寫出來。因此，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。森林能吸收有害物質(zhì)，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。（仿寫句子）學(xué)校圖書館里有一塊寫著“禁止大聲喧嘩”的牌子，同學(xué)們看了很不舒服。（13分）（5+2+4+2）本學(xué)期我積累了不少對(duì)聯(lián)，我能寫出其中的一幅，如：“，”；記住了唐朝詩(shī)人呂巖的《牧童》，其中給我印象最深的兩句是：“。B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。D、本學(xué)期我們接觸了一種新的文學(xué)形式——?jiǎng)”?，例如《打電話》。下列說法正確的是［］A、“未聞/孔雀/是夫子/家禽。［］下列沒有語病的一組是［］A、我們根本沒有驕傲的資本。A．①．王熙鳳又忙攜黛玉之手,問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。 sī）吶喊（n224。 y225。i）說謊（shuō huǎnɡ）規(guī)矩（ɡuī ju）C、拒絕（j249。）B、放牧（f224。（12分）1．下面四組詞語讀音完全正確的是[]。ozh224。（8分）j236。（6分）（1）四大流通信息的電子渠道是、。要求：① 情感真實(shí)〃內(nèi)容具體〃語句通順。 ()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。過了幾個(gè)月〃孩子的生日到了〃老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。我拿過了那支鉛筆〃我說〃這是我們兩個(gè)人之間的秘密〃我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。這樣〃作業(yè)本用完了〃我用橡皮一擦〃就像新的一樣了。有一次〃是在課間休息的時(shí)候吧〃所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩〃只有他〃囁(ni232。“這個(gè)孩子特別懂事。他有一雙非常水靈的大眼睛〃烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛?！丁傍P辣子”初見林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著_________,文段通過________ 和_______兩個(gè)方面的描寫〃向我們展示了一個(gè)________、________、_______的人物形象。只可憐我這妹妹這樣命苦〃怎么姑媽偏就去世了。身量苗條〃體格風(fēng)騷〃粉面含春威不露〃丹唇未啟笑先聞。項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈。)誰〃這樣放誕無禮。一語未了(