【正文】 第三部分習(xí)作（30分）題目:真讓我著迷生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。”蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？（換種說法，意思不變）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是。D、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。）諾言（ru242。 h224。()菲?。?A微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次)B瞧不起()。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。怨不得老祖宗天天口頭心頭〃一時不忘。水上城市 荷蘭花之國〃水之國〃風(fēng)車之國 威尼斯破釜沉舟 《史記》史家之絕唱〃無韻之離騷 巨鹿之戰(zhàn)第二部分：閱讀積累與運用十、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段〃回答下列問題?！╛___________。o wǔ rǔ p242。)投奔(bēnb232。熱情 熱烈 激烈精彩的演出一結(jié)束，觀眾就報以（）的掌聲。nn232?？纯茨巧角逅?，碧海藍天，花紅柳綠。400字左右。積累運用（六）習(xí)作要求：本次習(xí)作是寫一個你印象深刻、忘不了的人，哇可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然遇到的陌生人。那目光令我感動，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂的生活；它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠方；它充滿溫馨和祝福，讓我我努力去擷取更高處的果實。積累運用（四）習(xí)作要求：本次習(xí)作是寫一篇關(guān)于“感動”的作文，語句要通順，要表達出自己的真實情感，題目自擬。祝你們：身體健康，學(xué)習(xí)進步一個陌生的伙伴2010年9月17日點評：小作者用真摯的語言，表達了“手拉手”活動的想法及建議，以及對在災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)心。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?！@熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。④“地滿紅花紅滿地，_________________________。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。o zǐshǔ pi224。n q236。（3）我童年時的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。（9分）根據(jù)提示填空。o）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。我在報紙上曾多次看到有關(guān)于你們的信息，你們每天早上天還沒亮就起床，摸著黑走幾十里路去上學(xué)，有時候下雨還要走泥巴路，上課只有幾張破舊的桌椅，甚至連粉筆都沒有，你們的鉛筆用的就剩一寸長還不舍得扔掉，中午只能在學(xué)校吃水煮白菜。點評：作者用簡單的語言詳細的寫出了勸說的原因、經(jīng)過、結(jié)果。那目光也令我感動。積累運用（五）習(xí)作要求：本次習(xí)作是縮寫你所學(xué)過的一篇較長的文章，照例子縮寫。饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們，我永遠也忘不了您對我們的愛點評：這是一篇很樸實的作文，作者開篇點題，首尾呼應(yīng)將老師的關(guān)心和對我們的愛通過具體事例表達出來了。老師請我進屋去坐。第三篇：五年級下冊語文人教版期末試卷臉頰（xi225。五、把成語補充完整(5分)語（）心（）（）之（）外（）不（）心冰消（）（）莫（）其（）（）燭夜（）（）首（）步（）在眉（）（）（）以求前（）后（）云（）霞（）化險為（）六、選詞填空(6分)必須必需反應(yīng)反映1．我們（）遵守《小學(xué)生守則》。o)勉強(qiǎnɡ qi225。 j236。(縮句)。)〃與現(xiàn)在奶奶()離開了我們〃()我永遠忘不了她。身量苗條〃體格風(fēng)騷〃粉面含春威不露〃丹唇未啟笑先聞?！斑@個孩子特別懂事。過了幾個月〃孩子的生日到了〃老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。（8分）j236。i）說謊（shuō huǎnɡ）規(guī)矩（ɡuī ju）C、拒絕（j249。［］下列沒有語病的一組是［］A、我們根本沒有驕傲的資本。（13分）（5+2+4+2）本學(xué)期我積累了不少對聯(lián)，我能寫出其中的一幅，如：“，”；記住了唐朝詩人呂巖的《牧童》，其中給我印象最深的兩句是：“。？概括地寫出來。請你以“真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。B、成語故事既有趣又讓人受益，本學(xué)期學(xué)的“程門立雪”這個故事就贊揚了做事要有恒心和毅力。n ch225。ojiū zh249?！ㄋ麜f什么?(寫幾句連貫的話)第三部分：習(xí)作十二(兩題任選一題)〃寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事〃因而〃圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。)著走到講臺旁〃仰著小小的臉〃伸出小小的手〃遞給老師一支鉛筆。請為畫橫線的詞語寫一個近義詞〃將其填在旁邊的括號里。” 黛玉納罕道：“這些人個個皆()斂聲屏氣〃恭肅嚴整如此〃這來者系(x236。5.〃吾將上下而求索。 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山按要求寫成語：AABB ABCC ABAC寫出帶“馬”字成語：四、選擇題把下列中不屬于四大名著選出來()。nɡ)倔強(ju233。七、按要求改寫句子(8分）軍需處長舍已為人的精神令人感動。）盡（jǐnjǐng）管費勁（j236。我不僅看到了花兒的鮮艷，也聞到了花兒的芳香。上帝真的聽見我的禱告了，皇天不負有心人?。〉谝惶欤抑幌胍娨娚蛭睦蠋?。記得二年級的時侯,您提出了一個問題,同學(xué)們都爭著回答,我也想舉手,心里不住的地念叨著: “饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,萬萬沒有想到,您非但沒責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“別害怕,回答錯了沒關(guān)系,膽子大點嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。將來有一天當(dāng)你重新回味它時，你會擁有無盡的喜悅，因為那目光令你感動。小時候，當(dāng)我遇到不順心的事情而