【正文】 數(shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。我看著他，看著看著就要掉眼淚。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。沒有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義。奶奶只有菲薄（fěi b?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。（2分）本片段的主要內(nèi)容是：。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。）誰，這樣放誕無禮。一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡ c233。請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。①你的朋友小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你想引用這句名言警句來勸誡他：“______________________，________________。（2）、昨天中午刮了一天的風(fēng)。改寫成反問句：___________________________________？明天下雪。（4分）欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 將要翠色欲流（）隨心所欲（）擁：①抱 ② 圍著③ 群眾擁護(hù) ④ 聚到一塊一擁而上（）擁戴（）二、按要求寫句子。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅（4）老師（）地對同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。（）將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來：（6分）（推動(dòng)推廣）經(jīng)驗(yàn)（愛護(hù)保護(hù)）環(huán)境（鼓舞鼓勵(lì)）斗志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時(shí)間（克服改正）錯(cuò)誤選擇合適的詞語填空。nɡ)領(lǐng)將(jiānɡji224。(4分）（bǐnɡp237。huā b224。yōu xiāngd224。第一篇：人教版五年級(jí)語文下冊期末試卷小學(xué)五年級(jí)期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（29分）看拼音寫漢字：（8分）chuǎng hu242。o su236。nm224。nɡ）風(fēng)后面，斂聲屏(bǐnɡ p237。nɡ)來請根據(jù)意思寫一個(gè)合適的成語。（5分）不是……而是……因?yàn)椤浴瓕幙伞膊弧m然……但是……盡管……還是……只有……才……（1）（）草原里的河水十分清澈，（）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。（5）饑餓威脅著我們。（6分）1．科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。我們不去看電影了。（3）、我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃?！雹谖覀儗W(xué)校的鼓樂隊(duì)以后怎樣發(fā)展，還有很長的路要走！這時(shí)，我想到一句話：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，_______________！”③小明整天在學(xué)校混日子，一點(diǎn)志向也沒有，我想用一句“______________________ ”勸勸他，讓他明白應(yīng)該立志。（4分）《三國演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記nɡ）迎接遠(yuǎn)客。心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。（2分）請用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛?！斑@個(gè)孩子特別懂事。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁（ni232。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。（2分）A．C．只有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義（）和第（）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。寫給貧困山區(qū)的小伙伴們：你們好！雖然我們互不相識(shí)，但我愿意真心與你們交個(gè)朋友。這次我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)，我希望這次活動(dòng)能讓我們成為朋友，我會(huì)用一顆真摯的心與你成為朋友，如果不成功，我也會(huì)送你們一些小禮物，比如一個(gè)書包，一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)字典……或許這些東西微不足道，但畢竟禮輕情意重啊！愿我們的友誼天長地久。400字左右。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會(huì)以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”小麗很干脆的回答。”“?。∥也灰?，我不摘了！”“好，姐姐帶你賞花去！”我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識(shí)。意思表達(dá)的較為清楚明白。小時(shí)候，當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候，母親就會(huì)來安慰我，她認(rèn)真地聽我傾訴，聽我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說出來，她與我共同承擔(dān)。長大后，父親常常為我送行，我無意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多?，F(xiàn)在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂的學(xué)習(xí)。那一刻，我對朋友有了更深刻的理解。將來有一天當(dāng)你重新回味它時(shí)，你會(huì)擁有無盡的喜悅，因?yàn)槟悄抗饬钅愀袆?dòng)。文貴于真，寫真實(shí)的事件，寫真實(shí)的感受，就能真正打動(dòng)讀者的心靈。三、語言活潑。小學(xué)教材全解P220共同學(xué)范文。記得二年級(jí)的時(shí)侯,您提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著回答,我也想舉手,心里不住的地念叨著: “饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時(shí)候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,萬萬沒有想到,您非但沒責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“別害怕,回答錯(cuò)了沒關(guān)系,膽子大點(diǎn)嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。積累運(yùn)用（七）習(xí)作要求：本次習(xí)作要求寫一篇想象作文，寫之前想清楚自己要寫什么，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語句要通順。上帝真的聽見我的禱告了，皇天不負(fù)有心人啊！第一天，我只想見見莎莉文老師。終于到了，懷著忐忑不安、無比激動(dòng)的心情，我敲響了莎莉文老師的門鈴?！鄙蛭睦蠋熃辛艘宦暋＠蠋煟何覍δ嵌嗝吹母屑ず统缇窗?！是您喚醒