【正文】 己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。（1）作比較（）（2）假設(shè)（）（3）列數(shù)字（）（4）打比方（）請(qǐng)你為環(huán)境保護(hù)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)或提幾點(diǎn)好的建議。森林能涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘，可以截留10%~20%的雨量，5萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量，相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)?！狈e少成多，聚沙成塔，正如《荀子》中的“不積，無(wú)以；不積，無(wú)以?！皯?yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩、大家要注意安全，盡量防止不發(fā)生事故。n xi224。）膽怯（dǎn qi226。）摔跤（shuāijiāo）蓑衣（suō yī）寂寞（j236。n226。不少于400字。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子〃充滿了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。”朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的〃用不了多久就要買新的。秘密有一天〃一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女〃竟是個(gè)嫡親的孫女。這個(gè)人打扮與眾不同()：彩繡輝煌〃恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻〃綰著朝(zhāo ch225。(語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)部分)。但愿人長(zhǎng)久〃___________?！ㄖ已?____________。A、呂巖 B、楊萬(wàn)里 C、辛棄疾嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)()中的一個(gè)人物。o xi224。u zh236。232。（改成雙重否定句）八、修改病句(6分)1．在老師的教育下，我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。3．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（）品。）三、比一比，再組詞（4分）抑（）鍵（）惑（）汲（）仰（）健（）感（）級(jí)（）四、按查字典的要求填空。）嫩（n232。朋友：讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)世界。老師：我對(duì)您是多么的感激和崇敬啊！是您喚醒了我的心靈，使我擁有光明與希望，快樂(lè)和自由……第二天，我就到大自然中去看看。終于到了，懷著忐忑不安、無(wú)比激動(dòng)的心情，我敲響了莎莉文老師的門(mén)鈴。積累運(yùn)用（七）習(xí)作要求：本次習(xí)作要求寫(xiě)一篇想象作文，寫(xiě)之前想清楚自己要寫(xiě)什么，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。小學(xué)教材全解P220共同學(xué)范文。文貴于真，寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)真實(shí)的感受，就能真正打動(dòng)讀者的心靈。那一刻，我對(duì)朋友有了更深刻的理解。長(zhǎng)大后，父親常常為我送行，我無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。意思表達(dá)的較為清楚明白。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會(huì)以為離開(kāi)媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”小麗很干脆的回答。這次我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)，我希望這次活動(dòng)能讓我們成為朋友，我會(huì)用一顆真摯的心與你成為朋友，如果不成功，我也會(huì)送你們一些小禮物，比如一個(gè)書(shū)包，一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)字典……或許這些東西微不足道，但畢竟禮輕情意重啊！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹(shù)，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！斑@個(gè)孩子特別懂事。（2分）請(qǐng)用“＿”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。nɡ）迎接遠(yuǎn)客?！雹谖覀儗W(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)以后怎樣發(fā)展，還有很長(zhǎng)的路要走！這時(shí)，我想到一句話：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，_______________！”③小明整天在學(xué)?；烊兆樱稽c(diǎn)志向也沒(méi)有，我想用一句“______________________ ”勸勸他，讓他明白應(yīng)該立志。我們不去看電影了。（5）饑餓威脅著我們。nɡ)來(lái)請(qǐng)根據(jù)意思寫(xiě)一個(gè)合適的成語(yǔ)。nm224。第一篇：人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷小學(xué)五年級(jí)期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（29分）看拼音寫(xiě)漢字：（8分）chuǎng hu242。huā b224。nɡ)領(lǐng)將(jiānɡji224。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅（4）老師（）地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們一定要（）要求自己。改寫(xiě)成反問(wèn)句：___________________________________？明天下雪。①你的朋友小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你想引用這句名言警句來(lái)勸誡他：“______________________，________________。一語(yǔ)未了（liǎolē），只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（zēnɡ c233。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（2分）本片段的主要內(nèi)容是：。奶奶只有菲薄（fěi b?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。30%童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。比起你們來(lái)，我們真是生在福中不知福??！我們的鉛筆稍微短一點(diǎn)就把扔掉，衣服破了一點(diǎn)點(diǎn)就不傳了，想起這些，我真感到十分慚愧。勸說(shuō)在一個(gè)晴朗的中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀！為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊！”想到這，我就想上前說(shuō)她，可轉(zhuǎn)念又一想 ：“勸比說(shuō)好，勸能讓她接受，而說(shuō)呢，搞不好她還會(huì)恨我，不如讓我來(lái)勸勸她吧！”于是，我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō)：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀！”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪穆铮　薄胞慃?，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì)被摘沒(méi)的。成功勸說(shuō)了麗麗不要摘花。她沖淡了煩惱，沖散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悅之中。我從中感受到的鼓勵(lì)，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿力量。文章中對(duì)“我感受母親慈愛(ài)目光，父親那激烈的目光，同學(xué)那鼓勵(lì)的目光的”的描述，對(duì)“我”的內(nèi)心世界的展示，都是那么自然真實(shí)?？s寫(xiě)最好不要超過(guò)400字。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問(wèn)題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開(kāi)心。突出了老師慈母般的關(guān)懷?；蛟S是因?yàn)槲姨Ｍ禳c(diǎn)兒見(jiàn)到莎莉文老師了，或許是因?yàn)樗矒碛猩蛭睦蠋煹恼?