【正文】 遞上來(lái)?(2)“很多年過(guò)去了，常常覺(jué)得欠了這位陌生人的一筆債。(3分)腔調(diào)()調(diào)整()著落()躺著()著涼()著數(shù)()，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)?(2分)。這份能力，來(lái)自那枝小草的延伸，將這份情，不停地還下去，就是生存的快樂(lè)。我喜愛(ài)生命，十分熱愛(ài)它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切。很多年過(guò)去了，長(zhǎng)長(zhǎng)覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債：將信心和快樂(lè)傳遞給另外一些人。那是我到美國(guó)后第一次收到的禮物。說(shuō)完拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親切地弄亂，眼神送過(guò)來(lái)意思溫柔的鼓勵(lì)，又對(duì)我笑了笑。“對(duì)，微笑，就是這個(gè)樣子。一片影子擋住去路，那吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的情操，正向我微笑。他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。他站起來(lái)了，仍在看我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地在凝視著我。不知是抵美得第幾個(gè)日子了，我由一個(gè)應(yīng)征事情的地方走回住處。四、閱讀平臺(tái)。()，扭頭看，這小家伙竟()，()的眼瞼()眸子，小紅腳剛好()。二是，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然()。(共12分)，對(duì)王承書(shū)來(lái)說(shuō)，將意味著從此放棄()，從此放棄()，從此放棄()，而不能像其他領(lǐng)域的功臣那樣面對(duì)鮮花和掌聲……()了()地()的星星，天河顯得很清楚，仿佛()，有人()似的……這句話出自課文《凡卡》中，是寫(xiě)凡卡回憶的景色。請(qǐng)你幫老師選用合適的名言來(lái)勸導(dǎo)他。()的老人()地喊著海鷗。既…又…(2)把下面的句子寫(xiě)具體。范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)。(5分)張牙舞爪智勇雙全瘋狂貪心堅(jiān)強(qiáng)游手好閑隨心所欲簡(jiǎn)樸慈祥頑固(1)褒義詞(2)貶義詞。(6分)神計(jì)妙算()歡新鼓舞()楊眉吐氣()厲排眾議()不知所措()柳暗花名()喜出往外()謎惑不解()腰纏萬(wàn)慣()百感交急()意味深常()仰揚(yáng)頓挫()。i()bǐng()鋪差累屏p249。(4分)pū()ch224。olǜ()退()名()包()()，組詞語(yǔ)。sīhuǐy249。ocu236。(共44分)?！叭缓笪宜懒耍B羽毛也腐爛在土地里面，”這句話表達(dá)了作者的思想感情和意愿。()的喉嚨()的河流()的風(fēng)()的黎明。第三篇：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、聽(tīng)記。題目自擬。（40分）同學(xué)們，現(xiàn)在汶川災(zāi)區(qū)還有很多和我們同齡的小朋友，你想對(duì)他們說(shuō)什么呢？你有什么打算呢？要求：可以圍繞幾個(gè)方面具體寫(xiě)，語(yǔ)句通順，感情真摯。（改變句子的說(shuō)法，但意思不變）（2分），他要做什么？（2分）“享受太多，就會(huì)厭煩快樂(lè)；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。（3分）？（2分），意思相近的一組是（）。老馬溫和地對(duì)他說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂(lè)；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原來(lái)這就是幾天前他離開(kāi)的那片草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。又過(guò)了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木叢，心里十分滿意。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒(méi)有牧草，就連可以充饑的東西也沒(méi)有。一句話，除非我們離開(kāi)這兒，不然，我就要死了。他找到父親說(shuō)：“近來(lái)我的身體不舒服。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無(wú)目的地東奔西跑，沒(méi)有必要地沐浴洗澡，沒(méi)感到疲勞就睡大覺(jué)。老馬十分疼愛(ài)他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰?！笨吹竭@里你想說(shuō)什么？（3分）(二)閱讀短文，回答問(wèn)題。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫(xiě)有什么好處？（3分）4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒(méi)了他。（3分）（）的隊(duì)伍（）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋“——”畫(huà)出比喻句。1.“瞪”查音序應(yīng)查（），完整的音節(jié)是（），查部首應(yīng)查（）部，這個(gè)字共有多少畫(huà)（）。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。五天以后，洪水退了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。突然，那木橋轟的一聲塌了。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。最后只剩下了他和小伙子。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。人們停住腳，望著老漢。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問(wèn)題。你可以改為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、根據(jù)下面的情境寫(xiě)話（3分）：嚴(yán)禁踐踏草坪。，花的事業(yè)是＿＿＿＿＿，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做＿＿＿＿＿＿＿。，山外白云，云飛天外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，吾將上下而求索。（改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。褲子非常合您的身。五、按要求，改寫(xiě)句子。即使時(shí)間過(guò)去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。 chǎng）的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽（b236。敝（chǎngb236。ji225。ji225。h224。oxi224。j236。（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)xu224。C、不少于450字。要求：A、以第一人稱“我”寫(xiě)作。2.“我心中的秘密”秘密，是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。C、除詩(shī)歌外，文體不限。要求：A、題目要補(bǔ)充完整。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎？（2分）用雙橫線畫(huà)出文章的中心句。（3分）亮晶晶:________________________斷斷續(xù)續(xù): _________