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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級下冊語文期末試卷分析-文庫吧資料

2024-10-08 23:51本頁面
  

【正文】 比較到位,學(xué)生做得較好。字音、字詞試卷中要考查的字音、字詞,都是教材要求學(xué)生必須掌握的,從得分來看,學(xué)生對字音、字詞的掌握較好。作文與上期的一樣,寫一個記事的大作文,要結(jié)合自己生活中的經(jīng)歷,寫一個生活感悟,這不但給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間,鍛煉了學(xué)生的理解和領(lǐng)悟能力,而且有利于讓學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的情感和獨(dú)到的見解。整體情況較上期有明顯好轉(zhuǎn),這也是老師感到欣慰的地方?,F(xiàn)在結(jié)合這套試題本身、學(xué)生作答情況進(jìn)行分析,以更好地指導(dǎo)今后的具體教學(xué)。第三篇:五年級語文下冊期末試卷分析五年級語文下冊期末試卷分析這次期末考試試題,主要是從基礎(chǔ)、閱讀、口語交際、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行了全面的檢測。使學(xué)生在積累中運(yùn)用,在運(yùn)用中積累。課外的積累,則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書,組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,讓學(xué)生讀好書,多讀書,愛讀書,并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。不熟背、背誦、博覽大量的詩文,不進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的練筆,要想學(xué)會讀寫是不可能的。豐富語言積累,注重語文實(shí)踐。作文教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放,少一些束縛、限制,使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字,在語言、形式上貫徹一個“活”字。一篇好的文章,真實(shí)感情比華麗的辭藻,富麗堂皇的布局更為重要,離開真情實(shí)感這個前提,一切寫作技巧都成了空中樓閣。學(xué)語文,最頭痛的就是寫作文,學(xué)生習(xí)作時常常覺得無事可寫,無話可說。因此,教師在閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書聲,讓學(xué)生在讀中理解,讀中體驗(yàn),讀中感悟。只有讓學(xué)生直接面對文本,用心讀書,才能獲得個人的理解、體驗(yàn)和感受。我們經(jīng)常下到學(xué)校聽課,往往課型都是閱讀教學(xué),但我們發(fā)現(xiàn)少數(shù)教師一節(jié)課講個不停,學(xué)生很少有朗讀和思考的時間。從抽樣調(diào)查的結(jié)果來看,閱讀題的得分率是最低的,說明了學(xué)生閱讀的能力還不強(qiáng)。因此,教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫,詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練,同時還可開展豐富多彩的活動(如:詞語接龍、猜謎)來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握。要提高學(xué)生的成績,首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。試卷中考查的字、詞都是本冊教材學(xué)生必須掌握的,如:隨遇而安、斬釘截鐵、張冠李戴等。要學(xué)好語文,首先要識字,要掌握一定數(shù)量的字和詞。四、對今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法重視字詞教學(xué),夯實(shí)語文基礎(chǔ)。從閱卷情況來看,好的方面大致有以下幾點(diǎn):一是想象巧妙、新奇,頗有創(chuàng)新意識;三是內(nèi)容豐富多彩,語句優(yōu)美流暢;三是中心明確,結(jié)構(gòu)比較完整。要求先把題目補(bǔ)充完整,按一定順利,把事情的經(jīng)過寫清楚。這說明學(xué)生平時的閱讀技能沒掌握好。對于四第4小題,“根據(jù)節(jié)選部分的內(nèi)容,選擇其中的一組關(guān)聯(lián)詞”,有些同學(xué)題目沒看清楚,沒有根據(jù)接選的內(nèi)容,選擇關(guān)聯(lián)詞造句,而白白失分。(二)、閱讀廣場(共32分)第1題:《兩塊銀元》節(jié)選,共6分節(jié)選的內(nèi)容簡短又簡單,所提問題也較容易回答,有一部分同學(xué)的失分主要是錯別字,如“劉伯承”寫不出來。書海拾貝(第5題 共15分)本題是填空題,所考查的內(nèi)容是本冊的古詩和要求背誦的內(nèi)容。第二種照樣子寫話和第三種修改病句,比較常見,難度也不大,學(xué)生答得教好。還有部分同學(xué)失分的主要原因,答題時粗心大意,再加上對字音、字詞掌握得不牢固,答題時出現(xiàn)判斷的錯誤。(一)、基礎(chǔ)知識字音、字詞(二、三題,共14分)試卷中要考查的字音、字詞,都是本冊教材中學(xué)生必須掌握的,但那些拼音很容易拼錯,有一半的學(xué)生都有或多或少的失分。作文改變了以往緊貼教材的形式,首次突破教材,給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間,有利于讓學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的想法和情感。與往年的試卷相比,這次的試卷帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性。二、試題特點(diǎn)本試卷分為三大板塊,共十個大題,知識點(diǎn)及分?jǐn)?shù)見下表。下面就試題的抽樣情況、學(xué)生答題情況以及對今后的教學(xué)等方面作點(diǎn)分析,談點(diǎn)看法。第二篇:小學(xué)語文五年級下冊期末試卷分析小學(xué)語文五年級下冊期末試卷分析本試卷從基礎(chǔ)知識、閱讀、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測。(5)、加強(qiáng)培優(yōu)工作,努力提高優(yōu)秀率。(3)、提高學(xué)生的寫作能力:作文是語文教學(xué)的重點(diǎn),故此以后一定要對學(xué)生的作文狠下功夫。因此,
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