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正文內(nèi)容

關(guān)于進(jìn)一步抓好食品安全工作的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文五篇材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 15:57本頁(yè)面
  

【正文】 、民間工藝、民族音樂(lè)和中華戲曲等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。全國(guó)大學(xué)生和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持育人導(dǎo)向,覆蓋面廣,參與人數(shù)多,影響面大,對(duì)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)產(chǎn)生了重要作用。藝術(shù)方面。中國(guó)大學(xué)生體協(xié)設(shè)置了“中國(guó)大學(xué)生民族傳統(tǒng)體育分會(huì)”,每年舉行全國(guó)性的賽事和研討,積極鼓勵(lì)國(guó)際間武術(shù)文化交流,目前會(huì)員學(xué)校已達(dá)百余所。將武術(shù)等民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)校園,鼓勵(lì)學(xué)校組建傳統(tǒng)體育項(xiàng)目社團(tuán),豐富學(xué)生體育活動(dòng)和課余鍛煉的內(nèi)容。《指導(dǎo)方案》要求,普通高校每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,至少要通過(guò)藝術(shù)限定性選修課程的學(xué)習(xí)取得2個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。二、在高等學(xué)校開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)課程,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育根據(jù)2006年教育部印發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)方案》),全國(guó)普通高等學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)了公共藝術(shù)課程。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉和熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操”。藝術(shù)方面。各地、各??筛鶕?jù)實(shí)際情況選用武術(shù)、舞獅、舞龍、踢毽子、抖空竹、竹竿舞、蒙古式摔跤、搶花炮、蕩秋千、重陽(yáng)節(jié)登高等民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充和豐富體育與健康教學(xué)內(nèi)容”。新修訂的義務(wù)教育音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),都將“堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向”,“傳承民族優(yōu)秀文化”作為課程的核心價(jià)值理念。教育部高度重視對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校等措施,引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)青少年的文化自覺(jué)和文化自信。5125號(hào)提案復(fù)文 20130228 中華人民共和國(guó)教育部2012年8月20日以教提案〔2012〕第70號(hào)文函復(fù):樊慶斌委員:您提出的《關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案》收悉。給孩子們補(bǔ)上民俗文化這一課,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),意義非同尋常。據(jù)調(diào)查,青少年學(xué)生對(duì)西方圣誕節(jié)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日;高年級(jí)學(xué)生對(duì)NBA球隊(duì)所在的城市如數(shù)家珍,卻對(duì)舞龍、高蹺、剪紙等民俗活動(dòng)知之甚少。傳統(tǒng)文化進(jìn)校園有著重要的顯示意義。一些青少年學(xué)生不辨是非地接收外來(lái)思潮影響,“哈韓”、“哈日”之風(fēng)甚囂塵上,過(guò)洋節(jié)、吃洋快餐一度風(fēng)行校園,不少學(xué)生忘卻了本民族的優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng);一些學(xué)校片面追求升學(xué)率,忽視了對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育,客觀上導(dǎo)致了青少年學(xué)生缺少對(duì)本民族文化認(rèn)同感,導(dǎo)致校園文化和精神中缺乏中華傳統(tǒng)文化的精神根基。感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心和支持。下一步我們將重點(diǎn)做好以下工作:一是建立科學(xué)有效的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)國(guó)家學(xué)前教育項(xiàng)目和地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的監(jiān)測(cè)評(píng)估,并開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo),確保“國(guó)十條”提出的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。由于我國(guó)學(xué)前教育基礎(chǔ)薄弱,區(qū)域、城鄉(xiāng)之間發(fā)展差異顯著,目前的首要任務(wù)是著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,有效解決“入園難”問(wèn)題,現(xiàn)階段還不具備在全國(guó)范圍內(nèi)將學(xué)前教育納入義務(wù)教育的條件。為提高幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),中央財(cái)政實(shí)施幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,支持各地對(duì)中西部農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)各地積極研究出臺(tái)幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn),加快核定公辦園教師編制。各地按照國(guó)務(wù)院的部署,積極編制實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,確定了未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),加大了財(cái)政投入力度,安排了項(xiàng)目。為加大對(duì)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的支持力度,去年國(guó)家發(fā)改委、教育部啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目,已投入20億元支持中西部地區(qū)建設(shè)鄉(xiāng)村幼兒園1307所。加大幼兒教師培養(yǎng)力度,通過(guò)擴(kuò)大幼兒師范學(xué)校和高等師范院校招生規(guī)模,招聘非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,選拔中小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師經(jīng)培訓(xùn)合格后充實(shí)幼教崗位等,加快補(bǔ)充幼兒教師。嚴(yán)格幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要落實(shí)各級(jí)政府的投入責(zé)任,將學(xué)前教育列入財(cái)政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜,提高財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中的比例。積極扶持和引導(dǎo)民辦園提供普惠性服務(wù)。一是擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,國(guó)務(wù)院專門下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,對(duì)學(xué)前教育改革發(fā)展進(jìn)行了全方位的制度設(shè)計(jì),確定了“堅(jiān)持公益性和普惠性,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系”的基本方向。《教育規(guī)劃綱要》把學(xué)前教育作為今后十年教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),提出了到2020年基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)。2336號(hào)提案復(fù)文 20120224中華人民共和國(guó)教育部2011年11月3日以教提案〔2011〕第326號(hào)文函復(fù):安信義委員:您提出的《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案》收悉。三、加強(qiáng)規(guī)范建設(shè),保障學(xué)前教育快速健康持續(xù)發(fā)展。切實(shí)保障幼兒園教師待遇,逐步做到各類幼兒教師同工同酬。實(shí)施教師隊(duì)伍培養(yǎng)工程,逐年將優(yōu)秀的在職非公辦幼兒教師轉(zhuǎn)為公辦編制,也可以面向社會(huì)招聘優(yōu)秀人才納入公辦編制。建議從寬確定公辦幼兒園教職工編制,大力提高公辦園的比例、提高公辦園在編幼兒教師的比例,落實(shí)公辦幼兒園的財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障。二、落實(shí)幼兒教師編制和管理問(wèn)題,提高幼兒教師隊(duì)伍質(zhì)量。2004年歐洲十幾個(gè)國(guó)家學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占教育經(jīng)費(fèi)的10%以上。建議如下:一、加大公共財(cái)政投入,落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障。近年來(lái)國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)前教育改革發(fā)展,相繼出臺(tái)了一些重要政策文件,明確政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制,明確政府是發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體,堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦好幼兒園,把發(fā)展學(xué)前教育作為促進(jìn)社會(huì)事業(yè)和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)工程,作為促進(jìn)教育公平的民心工程。下一步我們將繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度,建立健全預(yù)防和監(jiān)督機(jī)制,確保責(zé)任落實(shí)到位,從源頭上防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。有關(guān)部門已對(duì)2010年問(wèn)題乳粉案件中負(fù)有失職瀆職等責(zé)任的192名地方政府領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管人員,進(jìn)行了嚴(yán)厲的行政問(wèn)責(zé)和黨紀(jì)政紀(jì)處分,目前正在深入調(diào)查和嚴(yán)肅查處河南生豬“瘦肉精”案件中的責(zé)任人員。2010年全國(guó)共檢查各類食用農(nóng)產(chǎn)品、食品及相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位3552萬(wàn)戶次,發(fā)現(xiàn)和限期整改安全隱患50余萬(wàn)個(gè),取締和停產(chǎn)違規(guī)企業(yè)單位10余萬(wàn)家;查處各類違法違規(guī)行為13萬(wàn)起,其中立案查處了涉及食品安全的刑事案件115起,抓獲犯罪嫌疑人248人。目前我辦正在配合有關(guān)部門制定食品安全宣傳具體實(shí)施辦法,將食品安全納入國(guó)民素質(zhì)教育體系和中小學(xué)教育課程體系,并作為各級(jí)公務(wù)人員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。四、關(guān)于加強(qiáng)食品安全宣傳問(wèn)題國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室高度重視食品安全宣傳教育工作,積極組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門開(kāi)展科普宣傳,宣講食品安全法律法規(guī),深入解讀有關(guān)食品安全工作的重大部署和政策措施,集中宣傳專項(xiàng)治理行動(dòng)取得的成效,及時(shí)曝光典型案例,展現(xiàn)政府加強(qiáng)食品安全工作的態(tài)度和決心,以增強(qiáng)社會(huì)消費(fèi)信心,有效震懾違法犯罪活動(dòng)。各地也在及時(shí)研究制定地方標(biāo)準(zhǔn),并針對(duì)一時(shí)難以出臺(tái)地方標(biāo)準(zhǔn)的,加快制定規(guī)范性的規(guī)定。食品安全法頒布實(shí)施后,衛(wèi)生部組建了食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審評(píng)委員會(huì),建立了食品安全標(biāo)準(zhǔn)審查制度,開(kāi)展了食品安全標(biāo)準(zhǔn)清理整合工作,目前已新公布實(shí)施了177項(xiàng)食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),包括68項(xiàng)乳品安全標(biāo)準(zhǔn)、《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》、《食品中真菌毒素限量》、《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》等3項(xiàng)重要基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),102項(xiàng)食品添加劑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、2項(xiàng)農(nóng)藥殘留限量標(biāo)準(zhǔn)(含66種農(nóng)藥)以及蜂蜜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等。近年來(lái),我國(guó)食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)和相關(guān)認(rèn)證工作也在積極推進(jìn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全信息發(fā)布工作,衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門制定出臺(tái)了《食品安全信息發(fā)布管理辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全信息發(fā)布管理辦法》等規(guī)章制度,切實(shí)提高了信息發(fā)布工作的規(guī)范化水平。2011年下半年,我辦將繼續(xù)對(duì)各地區(qū)和各有關(guān)部門的食品安全工作進(jìn)行督查考核,并在此基礎(chǔ)上積極探索建立和完善食品安全激勵(lì)約束機(jī)制,完善督查考評(píng)方法,督促各地區(qū)、各有關(guān)監(jiān)管部門認(rèn)真研究解決食品安全工作中存在的問(wèn)題。下一步有關(guān)部門將充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,加快推進(jìn)乳品、肉類、蔬菜等重點(diǎn)品種追溯系統(tǒng)建設(shè),并逐步向其他品種推廣,統(tǒng)一整合
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