【正文】 召開了全體家長會，大家普遍反映這個家長會實用，解決實際問題、針對性強，備課充分，分析透徹，交流充分。重視三結合教育，開好家長會，做好家訪工作。要求班主任每周召集幫教對象座談一次，指導工作，發(fā)現(xiàn)推廣典型，糾正工作中的偏差和不足。第二，級部統(tǒng)計各班差生的基本情況和承包教師，級部備案并上報學校。班主任與任課老師一起界定了本班的3—5名差生，制訂了學困生轉化檔案。級部的德育工作，良好學風的形成，大都是圍繞著部分差生在進行。在完善白天、晚上兩個常規(guī)檢查小組的各方面要求和措施、經常召開檢查人員會議，提高他們的素質，培養(yǎng)他們的工作能力和方法的基礎上，本學期又把每人的工作業(yè)績與各自班級的考評結合起來，收到了良好的效果，調動了全體成員的積極性。一次在開學初，一次在期中考試后。（3）抓好班干部的培養(yǎng)和使用，讓學生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束，實現(xiàn)了常規(guī)紀律有干部輪流值日管理，學習有學習委員、課代表成為老師與學生的紐帶，學會學習的帶頭人，生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員的認真負責，細致服務的學生自信、自理、自強的良好管理勢頭。再讓學生進行論危害、查根源的發(fā)言，讓學生教育學生，很有說服力，學生自然而然地把自大應怎樣做好說得清清楚楚。抓住這個事例，結合級部存在的以大欺小、打架斗歐、上網吧等違規(guī)違紀現(xiàn)象，在全級部開展了一場轟轟烈烈地教育活動。在我們學校教育上，“殺雞”只是手段，“育猴”才是真正的目的。（2）抓住典型，教育全體。同學們自編、自演的日常行為規(guī)范方面的小品和詩朗頌，相繼在各班的班會上演出，一張張圖文并茂的手抄報交到了團委，各班的征文比賽積極踴躍。按照政教處的要求做了以下幾點工作：（1）在提高思想認識、增強自覺性和主動上作文章。抓好專題教育，促進學生良好的行為習慣、個人修養(yǎng)及早形成。班主任從早上7：00至晚自習，不間斷地進督查、指導。各班級每天有值日班長。三是措施到位。每個學生訂出“新學期、新打算”。并組織學生進行座談討論，再請兩方面典型同學起來談體會，現(xiàn)身說法來教育大家，真正明確要求，增強常規(guī)紀律意識，提高遵規(guī)守紀的自覺性和認真學習的主動性。一是學。二、加強德育工作，強化級部管理，優(yōu)化教風、學風抓好良好的開端，實現(xiàn)開好頭，起好步，走好路。讓教師們在總結實踐中，努力引導學生親自經歷獲得科學知識的過程，真正培養(yǎng)學生愿學、樂學、會學、善學。特別學校領導帶領部分教師去白莊礦中學參觀學習后，經常與大家一起討論、探索新的教學理念和實踐，取長補短。一、組織全體教師進行政治、業(yè)務理論學習，提高教師的思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，學習校本刊物《研究 成長 創(chuàng)新》和《用生命潤澤生命》，全體教師認真寫出了5000字以上的政治筆記、業(yè)務筆記、一篇心得體會、一篇教學反思，在級部營造出了“講政治、講學習、講正氣、講先進性、比奉獻，創(chuàng)教育教學新思路”的良好氛圍。展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：（1）繼續(xù)加強學生的德育教育；（2）加強學生學習方法的引導和培訓；（3）加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育。堅持不懈抓好了安全工作級部積極配合學校，及時教育師生防交通事故、防火、防雷、防電、防震、防踩踏，加強安全自救自護能力，培養(yǎng)提高了安全意識，取得了零事故的安全目標。（3）抓好學生平時的德育教育工作，培養(yǎng)學生遵紀守法，團結同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境、精神面貌。（2）學生干部自主管理，參與監(jiān)督檢查，做到日反饋、周小結。抓好學生常規(guī)（1）我們在端正學習態(tài)度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫，以培養(yǎng)學生學會做人、學會學習為目的，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。（5）以三大學科建設為抓手，帶領老師們認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質與能力的提高，能適時了解教學信息反饋，及時處理。（3）抓好了學生的自主學習，自習的利用效率明顯提高。全體教師一致體會到是上課時間少了，批改作業(yè)和輔導的工作量遠遠增加了。定期進行作業(yè)批改、學案設計的檢查，做到了一周一查。沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性。幫助他們在各項活動中踏踏實實、努力創(chuàng)新地做好各項工作，鼓勵他們不僅做好自己份內的事情，本職的工作，還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績、良好的效果帶動本班課任教師們共同進步。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動。抓好班主任工作作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好班風、學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有很大聯(lián)系的。突出學生的主體性、實踐性和參與性。幫助學生邁好青春第一步。我們利用多種渠道、不同方式進行交流、溝通，及時協(xié)調，每周定期召開班主任工作會議，分析問題、解決問題，使教育和教學走上良性發(fā)展的軌道，使級部內形成和諧、愉快、合作的工作作風。班主任做好班級管理工作，經常與學生談心，參與各項活動。從成就每一個孩子、滿意每一位家長、發(fā)展每一個教師，提高每一個人的生命質量出發(fā)，堅持在教學研究狀態(tài)下開展工作。經過一段時間，學生基本養(yǎng)成了認真早讀的習慣。多年的教學工作使我們逐步認識到良好的教學效率必須要有優(yōu)良的教學秩序做保證，為此，我們從抓緊空時段的紀律入手，統(tǒng)一目標，明確要求，從嚴實施。開學第二周，我們就討論了各門學科如何運用“345”進行備課、布置作業(yè)的具體做法，在相互的學習中，了解了自身的不足，明確了今后努力的方向。對教師的充分信任也贏得了教師的尊重，教師們都自覺遵守各項制度，都力爭為本級部爭光。對教師，我們在嚴格制度管理的同時，實行人性化管理。在此基礎上，堅持每周會議交流，定出一周的工作重點，相互指出工作中疏漏的地方。本學期，我本著“為大家服務”的思想，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地開展各項工作。俗話說：“春的耕耘，秋的收獲”。從而有利于班級管理。工作方法上多交流，取人之長，補己之短。加強班主任工作的合作性。通過開會等形式加強對班主任工作的指導。所以進一步強化班主任的責任意識。四、加強對班主任的管理：進一步強化班主任的責任意識。這一方面級部也注重了檢查，效果很明顯。在運行的過程中，級部加強了這方面的檢查，并且效果很好，現(xiàn)在每位教師都能自覺的安靜辦公，本學期將繼續(xù)加強這方面的要求。（2）、加強辦公和上課紀律的要求和檢查。教師是教學工作的具體執(zhí)行者，是學生的管理者和引導者，所以只有教師以教學為中心，整個教學工作才具有中心地位，只有有一批優(yōu)秀的教師才能帶出一批優(yōu)秀的學生。一段時間后進行表彰，對學生有很好的激勵作用。如學生的自習紀律、宿舍紀律、上網吧、打架等不良行為的評判，及參加活動的加分等，全部納入學生的行為積分。同時，結合小組積分加強對學生的管理和激勵。 同時，雙休日的全面實施，使學生有更多的時間接觸社會，接觸生活。倡導學生多參加社會實踐活動。注重抓好德育教育，切實提高學生思想素質。繼續(xù)抓好學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。鼓勵學生參與課堂，提高獨立思考和獨立學習的能力，倡導個性發(fā)展，抓特色，標新立異。（3）加