【正文】 品和詩朗頌，相繼在各班的班會上演出，一張張圖文并茂的手抄報交到了團委，各班的征文比賽積極踴躍。各班級每天有值日班長。一是學(xué)。一、組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)校本刊物《研究 成長 創(chuàng)新》和《用生命潤澤生命》，全體教師認真寫出了5000字以上的政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、一篇心得體會、一篇教學(xué)反思，在級部營造出了“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講先進性、比奉獻，創(chuàng)教育教學(xué)新思路”的良好氛圍。（2）學(xué)生干部自主管理，參與監(jiān)督檢查，做到日反饋、周小結(jié)。全體教師一致體會到是上課時間少了，批改作業(yè)和輔導(dǎo)的工作量遠遠增加了。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動。我們利用多種渠道、不同方式進行交流、溝通，及時協(xié)調(diào)，每周定期召開班主任工作會議，分析問題、解決問題，使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，使級部內(nèi)形成和諧、愉快、合作的工作作風。多年的教學(xué)工作使我們逐步認識到良好的教學(xué)效率必須要有優(yōu)良的教學(xué)秩序做保證，為此，我們從抓緊空時段的紀律入手，統(tǒng)一目標，明確要求，從嚴實施。在此基礎(chǔ)上，堅持每周會議交流，定出一周的工作重點，相互指出工作中疏漏的地方。工作方法上多交流，取人之長，補己之短。四、加強對班主任的管理：進一步強化班主任的責任意識。教師是教學(xué)工作的具體執(zhí)行者，是學(xué)生的管理者和引導(dǎo)者，所以只有教師以教學(xué)為中心，整個教學(xué)工作才具有中心地位，只有有一批優(yōu)秀的教師才能帶出一批優(yōu)秀的學(xué)生。 同時，雙休日的全面實施，使學(xué)生有更多的時間接觸社會，接觸生活。鼓勵學(xué)生參與課堂，提高獨立思考和獨立學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)個性發(fā)展，抓特色，標新立異。加大研討的步伐，增強教科研的力度，從而全面的提高教育教學(xué)質(zhì)量。八年級級部工作總結(jié)2為了更好的進行級部工作，適應(yīng)新的學(xué)期新的要求。以學(xué)高為師，身正為范約束自己。，學(xué)生中存在很多不穩(wěn)定的因素，比如上網(wǎng)、厭學(xué)等，有些管理方法還有待改進。跳繩踢毽比賽、廣播操和眼保健操比賽等活動的開展，鍛煉了學(xué)生的能力，也更激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感，使級部組的教育教學(xué)秩序日臻完善。為杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象，我們又制定出午間活動制度： 。如利用政治學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，激發(fā)本級部教師爭先創(chuàng)優(yōu)的欲望；像經(jīng)常跟本級部教師交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，能組織級部組的人員一起探討，獻計獻策，排憂解難，努力形成互幫互助，團結(jié)奮進，健康向上的教師群體。第一篇：八年級級部工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級級部工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級級部工作總結(jié)一學(xué)期的級部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來，即將接近尾聲。對教師，我們在嚴格制度管理的同時，實行人性化管理。經(jīng)過一段時間，學(xué)生基本養(yǎng)成了認真早讀的習(xí)慣。我們利用大型活動、學(xué)校檢查等契機，重點開展了文明禮儀的養(yǎng)成教育活動。四、不足，但同時又能和本年級的老師搞好關(guān)系、愉快相處。回顧這一年，總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)：一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會；另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。四、年級部工作：確立九年級的工作重心，培養(yǎng)學(xué)生的行規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與年級部老師同心協(xié)力，提高年級的成績。這學(xué)期，繼續(xù)把小組合作學(xué)習(xí)探討和推廣下去。教師要把時間和能力還給學(xué)生，要讓課堂成為學(xué)生喜歡的地方，教師要有創(chuàng)新意識，多從培養(yǎng)學(xué)生的能力方面去設(shè)計課堂。積極參加學(xué)校組織的各項社會實踐活動。三、重視教師的常規(guī)管理。這學(xué)期計劃繼續(xù)要求。一個人的力量畢竟是有限的.，所以級部要加強班主任工作的合作交流。一、教師管理人性化要搞好級部管理，首先要有一支團結(jié)向上的教師隊伍，如何管理好這支隊伍？首先級部負責人要以身作則，帶頭嚴格遵守各項制度。自期中考試后，我們就針對出現(xiàn)的問題，大膽進行課堂深入改革評價以及日常班級小組量化，很好地調(diào)動的學(xué)生課堂發(fā)言、學(xué)習(xí)的積極性，同時通過合作學(xué)習(xí)縮減了個人成績的差距，提升了班級的總體水平，采用小組捆綁式量化，也很好杜絕了學(xué)生的流失，保證了固生的優(yōu)秀率。年級管理穩(wěn)步推進級部是學(xué)校的一個基層團體，為確保整個年級正常、高效運轉(zhuǎn)。本學(xué)年級部對班主任嚴格要求，給班主任“壓擔子”，充分發(fā)揮班主任在班級管理過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據(jù)。（2）抓好作業(yè)的布置和檢查批改工作。對學(xué)生的考勤、文明禮貌、衛(wèi)生值日、交作業(yè)、紀律、兩操、就餐就寢等情況及時檢查、及時整改，做到每天有檢查，對學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成性教育，常抓不懈。泉溝中學(xué)八年級級部20xx年7月第三篇：八年級級部工作總結(jié)八年級級部工作總結(jié)本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計劃和級部的工作計劃，扎扎實實地開展了各項工作。新學(xué)期開始，我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點工作，創(chuàng)造了良好的開局。層層檢查網(wǎng)絡(luò)從第一個周就開展工作。各班級以上述主題教育為內(nèi)容辦墻報、出壁報、手抄報、編節(jié)目，精彩分成。首先各班公布處分決定，剖析犯錯歷程，擺查我們身邊的違紀現(xiàn)象。切實加強對差生的教育和管理，是級部工作的重要內(nèi)容。第四，每位教師每周至少與自己的幫教對象談一次話，并且以鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。每周一次的班干部會，抓好期中初評，搞好質(zhì)量分析等與兄弟級部都大同小異，就不一一展開了。四、重視了班主任工作是解決學(xué)生問題的關(guān)鍵班級管理的核心工作主要是由班主任來完成的，可見，抓好班主任工作為我們明年的中考成功奠定良好的基礎(chǔ)。六、下學(xué)期主要工作進一步突出教學(xué)質(zhì)量第一的理念 讓每位教師把它深化到實際工作中，并從工作中體會它的價值。教師們有活力，有干勁，有創(chuàng)新，以身作則、一絲不茍。圍繞一日常規(guī)和學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用，課任教師、備課組長密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，及時分析年級所取得的成績，指出各班所存在的問題，共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。按照級部的工作計劃和學(xué)校的要求，在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：（1）抓好備課組的檢查督促工作。（6）嚴格考勤，加強辦公秩序管理，繼續(xù)抓好集體備課,合作研究?？傊?jīng)過全體老師的共同努力，初二級部的各項工作取得了明顯的進步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定。一學(xué)期來，我按照史校長的要求堅持每天至少一次的課堂巡查。作業(yè)在于精而不在于多，我先與各科備課組長協(xié)調(diào)每科確定一樣主批改的作業(yè)。平時我經(jīng)常與數(shù)學(xué)老師一起交流，了解他們在工作之中的想法和困惑，盡力給解決困難，給他們鼓足干勁。比如八11班，在這學(xué)期初時，這個班在二部是唯一一個沒有達過標的班級。剛開學(xué)一段時間，紀律較亂，班級風氣也大不如以前。在七年級下學(xué)期，級部學(xué)生會在檢查中整體工作還算規(guī)范、公正。考試既是對前一段時間學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢測，又是老師開展下一階段工作的一個重要依據(jù)。這些活動的開展大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也豐富了學(xué)生的課余生活。1．在下學(xué)期的狠抓紀律和常規(guī)的落實下，在教學(xué)上要加強力度，進行一系列的培優(yōu)工