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四年級語文期末復(fù)習(xí)資料-文庫吧資料

2024-10-25 15:49本頁面
  

【正文】 (1)不以規(guī)矩,不成方圓。清、朱伯廬 君子愛財(cái),取之有道。裕固族諺語強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤?!竟畔ED】亞里士多德語言是花苞,行動才是果實(shí);決心是種子,實(shí)干才是肥料。”《論語》 弟子不必不如師,師不必賢與弟子。③類型眾多的恐龍。①呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。熱③愛生活的烏塔。①有著遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華之崛起而讀書的周恩來。關(guān)④愛弟弟,只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。②不顧個人安危,急他人所急的李博士;一心為他人著想,無私奉獻(xiàn)的小錢。第6單元課文(人間真情)體會:我體會到人與人之間要互相關(guān)愛,互相幫助。②風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。④慈愛盡職的母雞。②全是海軍上將派頭的白公鵝。第4單元課文(寫動物)體會:表達(dá)了作者對動物的喜愛與贊美。④笑嘻嘻的小木偶。美麗善良的智慧女神。①任性,冷酷無情的巨人。③不輕易改變自己想法的魏格納。①嫩綠的爬山虎。④絢麗多彩的火燒云。②世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。①被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。1孟浩然《過故人莊》描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣?!稙橹腥A之崛起而讀書》體會:我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國做貢獻(xiàn)?!犊_納》亞米契斯(意大利)體會:人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛?!毒奕说幕▓@》王爾德(英國)道理:和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。課外送別詩——《贈汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》王維(唐)該詩借分手時的勸酒,表達(dá)出對友人依依惜別之情。刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美?!保?)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。(6)俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“有志者事竟成”。(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會向你招手嗎?(2)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題?!笔前。嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。感恩朋友,每當(dāng)我遇到困難的時候,給予我鼓勵與幫助。感恩老師,教給我們知識以及教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。朋友,請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個交情深厚的老友了。我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。一重重山,又一道道水,疑惑無路可行間,忽見柳色濃綠,花色明麗,一個村莊出現(xiàn)在眼前。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)橹蒙碓诖松街?。⑤陽關(guān):在今甘肅敦煌西南,是古代通西域的要道。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。出自《游山西村》。出自《題西林壁》。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》?!陡窳滞挕酚傻聡母窳中值芩鸭?,共210篇,有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。修辭手法有:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。說明方法:打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。ng(強(qiáng)大)ji224。(枝折花落)zhē(折騰)zh227。(可惡)3差 ch?。ú顒e)ch224。(目的)3惡 ě(惡心)226。ng(空隙)kōng(空間)的de(我的)d237。(模樣)m239。o(薄霧)2數(shù)shǔ(不可計(jì)數(shù))sh249。n(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)2薄b239。n(解悶)2應(yīng)yīng(應(yīng)該)y236。n(禁止)2興x236。n(卷子)juǎn(卷發(fā))1供 gōng(供養(yǎng))g238。(喝彩)1率shu224。ng(重疊)zh238。n(勻稱)1間jiān(時間)ji224。o(號碼)h225。n(困難)n224。(似乎)蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)鋪pū(鋪路)p249。n(冠軍)guān(雞冠花)似sh236。ng(縫隙)f227。o(調(diào)整)di224。ng(漲大)屏p237。ng(下降)xi225。ng(千乘)ch227。臘酒:臘月釀的酒。山重水復(fù):一重重山,一道道水。更盡:再飲完。使:出使。疑:以為,懷疑。豚:豬。緣:因?yàn)椤(朝代)第二篇:四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料 一、四字詞語篇昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地年逾古稀 殊死拼搏 若有所思 引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作年少氣盛 南征北戰(zhàn)所向披靡 雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長而去受益匪淺 枯枝敗葉久經(jīng)沙場 空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落 筋疲力盡號啕大哭浩如煙海 氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾患難與共 恍然大悟神態(tài)自若 理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義鏗鏘有力 慢條斯理趁其不備 燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨遠(yuǎn)洋船舶 枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫 出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異和睦相處 不可思議精神大振 人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至形單影只 協(xié)調(diào)有序 茹毛飲血 尺有所短寸有所長用武之地美味佳肴應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時光電話號碼 鏗鏘有力 五彩斑斕二、詞語解釋篇嶺:山峰,山脈。o(薄餅)處 chǔ(處罰懲處)ch249。(打折)薄 b239。i(因?yàn)?折 sh227。n(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)為 w227。(數(shù)學(xué))應(yīng) yīng(應(yīng)該)y236。(模樣)m239。ng(行業(yè))載 zǎi(裝載)z224。(宿舍旅社)shě(舍去舍得)行 x237。ng(倔強(qiáng))qiǎng(勉強(qiáng))奇 q237。(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)強(qiáng) qi225。(喝彩)看 kān(看守)k224。n(煩悶(雷))空 k238。n(禁止)興 x236。o(調(diào)查)ti225。(目的)供 gōng(供養(yǎng))g238。(可惡)的 de(我的)d237。n(間隔)惡ě(惡心)226。ng(下降)xi225。o(號叫)稱 chēng(號稱)ch226。n(災(zāi)難)號 h224。(店鋪)難 n225。(似的)s236。ng(屏幕)bǐng(屏息)冠 gu224。n(試卷)juǎn(卷發(fā))漲 zhǎng(漲潮)zh224。ng(千乘)ch227。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(三)成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。我也積累了一副對聯(lián):()。水水山山處處明明秀秀,()。1(),天連水尾水連天。也就是人們常說的()。1——4單元中,我最喜歡的課文是(),因?yàn)椋ǎ!懊坊ā敝傅氖牵ǎ髡呤前眩ǎ┍茸鳎ǎ?,表達(dá)了作者()的感情。貓的性格(),主要表現(xiàn)在既()又(),既()又();既膽小又();高興時,(),不高興時,()。1《貓》的作者是(),原名(),字(),他的代表作還有()、()、()。1作家豐子愷筆下的白鵝特點(diǎn)是()。1()巨人終于明白,()。本文通過記敘巨人的花園和()的關(guān)系,讓巨人懂得()。這篇課文真實(shí)地介紹了()和(),贊揚(yáng)了蟋蟀()的精神?!扼暗淖≌愤@篇課文的作者是()國的(),他的代表作是()。《爬山虎的腳》作者(),名()。細(xì)絲跟()一樣,也是()的。爬山虎的腳長在()。爬山虎的腳步()著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片,()住墻。(),有的(),有的(),有的()。這美麗的南國的樹!這段句子形象地寫出了(),表達(dá)了作者()。那么多的綠葉,()。本文主要采用了()和()對比的寫作手法?!队^潮》這篇課文,作者按照()、()、()的時間順序?qū)懙?,記述了()大潮()自然景觀,抒發(fā)了作者()的思想感情。錢塘江大潮,自古以來被稱為()。浪潮越來越近,猶如(),浩浩蕩蕩地();那聲音如同(),好像大地都被震得()。四年級上冊(期中)按課文內(nèi)容填空那條白線很快地向我們移來,()。正前面,昆明湖()像一面(),()像一塊()。截至2003年7月,我國已有()處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。第五單元遠(yuǎn)看長城,它像一條(),在()之間()。它(),因?yàn)樗请u母親。它什么(),可是它又那么()。它要是高興,能比誰都()。貓的性格實(shí)在有些()。鵝的步調(diào)(),()的,頗像()里的()出場。那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。()我們想到蟋蟀用來()的工具是那樣(),這座住宅真可以算是()了。細(xì)絲原先是()的,現(xiàn)在()了,把爬山虎的嫩莖(),使它()在墻上。一陣風(fēng)(),一墻的葉子就(),好看得很。那些葉子綠得那么(),看著非常()。(),()。大的,小的,(),(),有的站在(),有的(),有的在()。那翠綠的顏色,明亮地()著我們的眼睛,()每一片綠葉上都有一個新的生命在()。峽谷平均深度()米,最深處達(dá)()米。雅魯藏布江河床的平均海拔在()米以上。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,()?,F(xiàn)時人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。(該詩描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。開軒面場圃,把酒話桑麻。)《過故人莊》唐 孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。該詩表達(dá)了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好。)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊(yùn)含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當(dāng)局者迷,旁觀者清。必背古詩課內(nèi):《題西林壁》宋 蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。六、古詩 詩句意思不識廬山真面目,只緣身在此山中。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。(郭沫若)五、課外書籍:安徒生童話有 《皇帝的新裝》《丑小鴨》《拇指姑娘》《野天鵝》《冰姑娘》等 格林童話有 《青蛙王子》 《小紅帽》 《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等 四大名著有《三國演義》 《水滸傳》 《西游記》 《紅樓夢》等 四大民間故事有《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》《白蛇傳》《牛郎織女》等 希臘神話故事有《金羊毛的故事》《特洛亞戰(zhàn)爭的故事》《俄狄浦斯王的故事》 小常識:《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。(牛頓)在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。(陶淵明)(感嘆時間一去不復(fù)返,勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。(韓愈)(意思是說學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。《后漢書》(意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,事情終究會取得成功。李 白《靜夜思》(八)節(jié)日類:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。李 白《贈汪倫》(七)思鄉(xiāng)類:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。陸 游《示兒》(六)友情類:1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。顧炎武先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。杜 牧《山行》 冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。杜 甫《春夜喜雨》 夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。賀知章《詠柳》遲日江山麗,春風(fēng)花草香。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,不及汪倫送我情 李白《贈汪倫》5.又送王孫去,萋萋滿別情。王 維《送元二使安西》 2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。陸 游《冬夜讀書示字聿》(二)惜時類:1.少壯不努力,老大徒傷悲。第一篇:四年級語文期末復(fù)習(xí)資料一、成語歸類:(1)打比方的成語:細(xì)雨如絲 骨瘦如柴驕陽似火月光如水(2)描寫四季特點(diǎn):春:春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨夏:驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎秋:秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人冬:冰天雪地 寒氣襲人寒冬臘月(3)描寫神態(tài)(表情)的:神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光(4)寫人物品質(zhì)的:樂于助人知錯就改無私奉獻(xiàn)(5)描寫黃昏的:夕陽西下落日余暉、晚霞滿天、(6)寫夜晚的:月明星稀、萬家燈火、夜深人靜、三更半夜(7)形容說話的:自言自語、吞吞吐吐、對答如流、滔滔不絕(8)描寫眉毛的:濃眉大眼、喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑(9)關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的: 一絲不茍 專心致志聚精會神勤學(xué)苦練、如饑似渴持之以恒、日積月累、再接再厲(10)描寫建筑的:古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉(11)描寫工藝品:小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目(12)描寫月亮星空的:月光如水玉兔東升月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月(13)描寫天氣的:艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作(14)描寫心情的:心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡(15)描寫山和水的:山清水秀千山萬水青
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