【正文】 向是東北風(fēng)。測(cè)量氣溫要選擇通風(fēng)、背陰、。1氣象站測(cè)量氣溫，是在百葉箱里進(jìn)行的。蜘蛛、蜈蚣不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的共同特征是：身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。它們力氣很大，是名副其實(shí)的大力士，喜歡吃甜食，不會(huì)游泳。雖然不同的動(dòng)物的“家”各不相同，但都具有隱蔽性的特點(diǎn)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。上午影子由長(zhǎng)變短，溫度由低升高，下午影子由短變長(zhǎng)，溫度由高降低。物體影子的變化是由地球自轉(zhuǎn)造成太陽(yáng)位置變化形成的。動(dòng)滑輪連同支架是可以移動(dòng)的，動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向。定滑輪的支架是固定不動(dòng)的。面向東方（早晨太陽(yáng)升起的地方）站立時(shí)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。如：升旗臺(tái)在校門的對(duì)面，“在”字后面是“校門”，那么“校門”就是參照物。如果選定的參照物不同，那么對(duì)同一個(gè)物體的位置描述結(jié)果有可能不相同。預(yù)測(cè)并不是隨意想象，科學(xué)合理的預(yù)測(cè)對(duì)我們的科學(xué)研究具有極大的指導(dǎo)作用。茉莉花開(kāi)，香飄萬(wàn)里。（）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。讀下面的句子，看看是用什么方法修飾的：飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過(guò)天空。(5)、媽媽買補(bǔ)品。(4)、同學(xué)們選舉他。(3)、老板娘叫我。(2)、漁夫叫桑娜。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？ 把下列兩句話合成一句話(1)、我請(qǐng)馬老師。這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。（縮句）。，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。i（果實(shí)累累、累贅）lěi（拖累、罪行累累、長(zhǎng)年累月）l226。i（裝載、滿載而歸）差 chā（差別）ch224。（掙扎）z?。ò﹨?cān（參加）shēn(人參)cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙）m227。n（擔(dān)子）籠 l239。（模樣）盡 jǐn（盡管）j236。ng(飛行)模 m239。ng（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）行 h225。（似的）s236。（石磨）處 chǔ(處理)ch249。o（朝鮮）磨 m239。n（蔓延）w224。n(分散)應(yīng) yīng(應(yīng)該)y236。n（開(kāi)卷有益）分 fēn（分別）f226。（暴露）l238。i（埋伏）m225。二、成語(yǔ)積累描寫老師： 青出于藍(lán) 桃李爭(zhēng)妍后繼有人十年樹(shù)木誨人不倦 循循善誘 潛移默化嘔心瀝血描寫春天： 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 姹紫嫣紅桃紅柳綠 百花爭(zhēng)艷2諸葛亮 海涅 伊索百年樹(shù)人無(wú)微不至草長(zhǎng)鶯飛 《論語(yǔ)》描寫夏天： 驕陽(yáng)似火 汗流浹背 烈日炎炎 揮汗如雨?duì)q石流金描寫秋天： 秋高氣爽 天高云淡丹桂飄香 碩果累累一葉知秋描寫冬天： 鵝毛大雪 冰天雪地 滴水成冰 粉妝玉砌 銀裝素裹形容聰明： 文思敏捷 聰明過(guò)人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢 形容優(yōu)秀品質(zhì)的： 以身許國(guó) 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親敢怒敢言 憂國(guó)憂民 橫眉冷對(duì) 浩氣長(zhǎng)存形容建筑物： 雕梁畫棟 紅墻黃瓦 金碧輝煌 古色古香 描寫山水景色： 湖光山色 人間天堂 明月清風(fēng) 桂子飄香水光接天 相得益彰 江山如畫 魚米之鄉(xiāng)白練騰空 描寫盤古開(kāi)天辟地： 混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開(kāi)天辟地變化萬(wàn)端 頂天立地 與日俱增 改天換地 【天地】：花天酒地鋪天蓋地驚天動(dòng)地冰天雪地歡天喜地 形容注意力集中： 專心致志 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 聚精會(huì)神 形容學(xué)習(xí)刻苦勤奮： 孜孜不倦 手不釋卷 鑿壁借光 懸梁刺股 表現(xiàn)學(xué)問(wèn)淵博：學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西 博古通今 才高八斗 形容人的外貌氣質(zhì)： 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩 落落大方 描寫人與人關(guān)系： 肝膽相照 開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn) 同舟共濟(jì) 心照不宣志同道合 親密無(wú)間 榮辱與共 唇亡齒寒表現(xiàn)吉祥美好景象： 春滿人間 欣欣向榮 千帆競(jìng)發(fā) 萬(wàn)馬奔騰六畜興旺 五谷豐登 國(guó)泰民安 人壽年豐 形容聲勢(shì)浩大：千軍萬(wàn)馬 浩浩蕩蕩千帆競(jìng)發(fā)氣壯山河萬(wàn)馬奔騰 形容顏色豐富：五彩斑斕 五顏六色 五彩繽紛 萬(wàn)紫千紅 姹紫嫣紅 形容心情高興： 眉開(kāi)眼笑 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 欣喜若狂喜上眉梢 手舞足蹈 喜出望外 捧腹大笑 心花怒放形容時(shí)間過(guò)得快： 光陰似箭 日月如梭 歲月如流 尺璧寸陰 形容團(tuán)結(jié)合作：同心協(xié)力 風(fēng)雨同舟 同舟共濟(jì) 萬(wàn)眾一心 眾志成誠(chéng)形容人多熱鬧：車水馬龍 人山人海 濟(jì)濟(jì)一堂 水泄不通人流如潮萬(wàn)人空巷 門庭若市 項(xiàng)背相望 摩肩接踵座無(wú)虛席形容運(yùn)動(dòng)會(huì)：高手如云 龍爭(zhēng)虎斗 摩拳擦掌 躍躍欲試 手忙腳亂 來(lái)源于神話故事： 精衛(wèi)填?？涓缸啡瞻讼蛇^(guò)?；鹧劢鹁?來(lái)源于歷史故事： 負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙四面楚歌紙上談兵 來(lái)源于寓言故事：葉公好龍自相矛盾亡羊補(bǔ)牢畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 狐假虎威守株待兔刻舟求劍 坐井觀天【AABB】：浩浩蕩蕩形形色色吞吞吐吐風(fēng)風(fēng)火火兢兢業(yè)業(yè) 【AABC】：井井有條翩翩起舞源源不斷息息相關(guān)欣欣向榮 【ABCC】：得意洋洋小心翼翼氣勢(shì)洶洶生機(jī)勃勃白發(fā)蒼蒼 【千A萬(wàn)B】： 千家萬(wàn)戶千言萬(wàn)語(yǔ)千軍萬(wàn)馬千山萬(wàn)水 千秋萬(wàn)代 【不A不B】： 不聲不響不屈不撓不聞不問(wèn) 不明不白不干不凈 不知不覺(jué)不倫不類不三不四不仁不義不偏不倚 【無(wú)A不B】： 無(wú)微不至無(wú)堅(jiān)不摧無(wú)惡不作無(wú)孔不入無(wú)奇不有【自A自B】 自由自在 自作自受 自言自語(yǔ) 自高自大 自吹自擂自暴自棄 自給自足 自覺(jué)自愿 自生自滅 自怨自艾 【刀槍箭斧】 筆墨紙硯鍋碗瓢盆琴棋書畫江海湖泊風(fēng)雨雷電詩(shī)詞歌賦 花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚 柴米油鹽 詩(shī)詞歌賦 亭臺(tái)樓閣反義詞成語(yǔ)： 爭(zhēng)先恐后 驚天動(dòng)地 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 積少成多 七上八下 三長(zhǎng)兩短 九死一生 深入淺出 大驚小怪近義詞成語(yǔ)： 見(jiàn)多識(shí)廣 左顧右盼 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬(wàn)苦眼疾手快 七拼八湊 胡言亂語(yǔ) 改朝換代 道聽(tīng)途說(shuō) 三字成語(yǔ)： 耳邊風(fēng) 莫須有 馬后炮 破天荒 一溜煙 一窩蜂 眼中釘五字成語(yǔ)： 恨鐵不成鋼 物以稀為貴 人生地不熟 欲速則不達(dá) 小巫見(jiàn)大巫 六字成語(yǔ)： 九牛二虎之力三寸不爛之舌井水不犯河水 有眼不識(shí)泰山不費(fèi)吹灰之力 牛頭不對(duì)馬嘴百思不得其解 天無(wú)絕人之路 七字成語(yǔ)： 功夫不負(fù)有心人一失足成千古恨三句話不離本行上梁不正下梁歪心有余而力不足小不忍則亂大謀三、詞語(yǔ)積累ABB式的疊詞： 金燦燦 黃澄澄 綠油油 紅通通 白茫茫 急匆匆 ABAB式的疊詞： 研究研究 觀察觀察討論討論 商量商量 收拾收拾 表示“看”的意思的詞語(yǔ)： 注視 凝視 仰望 俯視 環(huán)顧 掃視 瀏覽 端詳 眺望 瞻仰 左顧右盼 察言觀色一覽無(wú)余東張西望 表示“想”的意思的詞語(yǔ)： 思考考慮推敲斟酌思念想念懷念惦記 冥思苦想深思熟慮胡思亂想異想天開(kāi) 表示“說(shuō)”的意思的詞語(yǔ)： 滔滔不絕談笑風(fēng)生高談闊論對(duì)答如流夸夸其談 花言巧語(yǔ)口若懸河繪聲繪色妙語(yǔ)連珠 出口成章 第二單元雕梁畫棟永垂不朽花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震驚中外有眼不識(shí)泰山 功夫不負(fù)有心人 第三單元晶瑩剔透清澈見(jiàn)底晝夜不息蔚為壯觀 高低錯(cuò)落林深葉茂 詩(shī)情畫意憨態(tài)可掬 若無(wú)其事異獸珍禽古木參天悠然自得 默默無(wú)言遼闊無(wú)垠 成千上萬(wàn)成群結(jié)隊(duì)滿載而歸五彩斑斕 第四單元開(kāi)天辟地精疲力竭 縱橫交錯(cuò)三山五岳 光芒萬(wàn)丈小心翼翼 煙火裊裊 大發(fā)雷霆 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 懸崖絕壁 烈日暴雨完好無(wú)損 第五單元滾瓜爛熟名列前茅 急起直追 遠(yuǎn)渡重洋有所作為 古今中外 毫不氣餒隱隱約約 曉行夜宿 若有所悟 饑餐渴飲 源源不斷 長(zhǎng)年累月 乘風(fēng)破浪蓬頭垢面起死回生不治而愈不知不覺(jué) 萬(wàn)水千山 息息相關(guān) 豐富多彩 無(wú)所不有親朋好友 足不出戶 第六單元神氣十足不由自主伏案寫作知恩圖報(bào)千恩萬(wàn)謝潔白如雪 恩將仇報(bào) 見(jiàn)利忘義 背信棄義浩浩蕩蕩 波濤洶涌突發(fā)其想 第七單元千姿百態(tài)情不自禁 瓊枝玉樹(shù) 銀松雪柳萬(wàn)紫千紅 欣欣向榮 開(kāi)卷有益 抑揚(yáng)頓挫四、多音字組詞禁 jīn（情不自禁）j236。1冬千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。1秋湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。1春等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。言必信，行必果。人無(wú)信不立。人心齊，泰山移?！堕L(zhǎng)歌行》團(tuán)結(jié)互助（與練習(xí)5相關(guān)）三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。岳飛 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯 迅 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。顏真卿 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。華羅庚 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。雨果 最真誠(chéng)的慷慨就是贊美。朱熹 讀書百遍，其義自見(jiàn)。高爾基 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。劉 向 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。顧炎武 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。顧憲成 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。憂國(guó)愛(ài)民（與練習(xí)2相關(guān)）：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。王安石 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。陶行知 天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴。李商隱 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。③類型眾多的恐龍。①呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。熱③愛(ài)生活的烏塔。①有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)。關(guān)④愛(ài)弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。②不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士；一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的小錢。第6單元課文（人間真情）體會(huì)：我體會(huì)到人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。②風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。我為我們的祖國(guó)有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。④慈愛(ài)盡職的母雞。②全是海軍上將派頭的白公鵝。第4單元課文（寫動(dòng)物）體會(huì)：表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美。④笑嘻嘻的小木偶。美麗善良的智慧女神。①任性，冷酷無(wú)情的巨人。③不輕易改變自己想法的魏格納。①嫩綠的爬山虎。④絢麗多彩的火燒云。②世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。①被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。1孟浩然《過(guò)故人莊》描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。《為中華之崛起而讀書》體會(huì)：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！犊_納》亞米契斯（意大利）體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛(ài)。《巨人的花園》王爾德（英國(guó)）道理：和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。課外送別詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》王維（唐）該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美?！保?）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。（6）俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“有志者事竟成”。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題?！笔前?，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。感恩朋友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)與幫助。感恩老師，教給我們知識(shí)以及教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。朋友，?qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后，就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街小＂蓐?yáng)關(guān)：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。出自《游山西村》。出自《題西林壁》。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》?！陡窳滞挕酚傻聡?guó)的格林兄弟搜集整理，共210篇，有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)。說(shuō)明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。ng（強(qiáng)大）ji224。（枝折花落）zhē（折騰）zh227。（可惡）3差 ch?。ú顒e）ch224。（目的）3惡 ě（惡心）226。ng（空隙）kōng（空間）的de（我的）d237。（模樣）m239。o（薄霧）2數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）sh249。n（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）2薄b239。n（解悶）2應(yīng)yīng（應(yīng)該）y236。n（禁止）2興x236。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）1供 gōng（供養(yǎng)）g238。（喝彩）1率shu224。ng（重疊）zh238。n（勻稱）1間jiān（時(shí)間）ji224。o（號(hào)碼）h225。n（困難）n224。（似乎）蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）鋪pū（鋪路）p249。n（冠軍）guān（雞冠花）似sh236。ng（縫隙）f227。o（調(diào)整）di224。ng（漲大）屏p237。ng（下降）xi225。ng（千乘）ch227。臘酒：臘月釀的酒。山重水復(fù)：一重重山，一道道水。更盡：再飲完。使：出使。疑：以為，懷疑。豚：豬。緣：因?yàn)椤Ｍ醢彩对铡返诙核哪昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料 一、四字詞語(yǔ)篇昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地年逾古稀 殊死拼搏 若有所思 引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作年少氣盛 南征北戰(zhàn)所向披靡 雪花飛舞草翠花開(kāi)局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去受益匪淺 枯枝敗葉久經(jīng)沙場(chǎng) 空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩