【正文】 架子十足屏息凝視變化多端枝折花落 筋疲力盡號啕大哭浩如煙海 氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾患難與共 恍然大悟神態(tài)自若 理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義鏗鏘有力 慢條斯理趁其不備 燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨遠(yuǎn)洋船舶 枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫 出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異和睦相處 不可思議精神大振 人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至形單影只 協(xié)調(diào)有序 茹毛飲血 尺有所短寸有所長用武之地美味佳肴應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時光電話號碼 鏗鏘有力 五彩斑斕二、詞語解釋篇嶺：山峰，山脈。王維《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。王勃《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。范仲淹《岳陽樓記》 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。柳宗元 《江雪》(五)愛國類：天下興亡，匹夫有責(zé)。楊萬里《小池》 秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜 甫 《絕句》好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。白居易 《賦得古原草送別》（四）四季類： 春天：1．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。王 維《送元二使安西》 2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。陸 游《冬夜讀書示字聿》（二）惜時類：1．少壯不努力，老大徒傷悲。（郭沫若）四、成語歸類：（1）打比方的成語：細(xì)雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水（2）描寫四季特點(diǎn)：春：春意盎然 春暖花開滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨夏：驕陽似火 暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽 秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人 寒冬臘月（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光（4）寫人物品質(zhì)的：樂于助人知錯就改無私奉獻(xiàn)（5）描寫黃昏的：夕陽西下落日余暉晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜（7）形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑（9）關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的: 一絲不茍專心致志聚精會神勤學(xué)苦練持之以恒日積月累（10）描寫建筑的：古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉（11）描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目（12）描寫月亮星空的：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作7（14）描寫心情的：心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀千山萬水青山綠水 山高水深（16）描寫儀表的：儀表堂堂舉止文雅（17）描寫英雄人物的：氣壯山河壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)（18）描寫人間情誼： 風(fēng)雨同舟手足情深血濃于水生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦 百依百順 甜言蜜語 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別一無所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成語：膽小如鼠 對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻 葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語一絲不茍五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨(dú)樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見四、名句歸類(一)勸學(xué)類：詩句作者詩題 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（陶淵明）（感嘆時間一去不復(fù)返，勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。）盛年不重來，一日難再晨。）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（周恩來19歲作）（八）古代名句有志者事竟成。）大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。）題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。待到重陽日，還來就菊花。綠樹村邊合，青山郭外斜。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（三）成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現(xiàn)在眼前。為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?。?）、陽關(guān)在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。出自《游山西村》（3）、黃鶴樓——樓名，在湖北武漢。地名（1）、西林——西林寺，在江西廬山。⑦修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。⑥說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在 四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。一、小常識：《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。神奇、方便舒適的電腦住宅。熱愛生活的烏塔。第7單元（成長的故事）有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書的周恩來。失去母親的卡羅納。不顧個人安危，急他人所急的李博士。規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。第5單元課文（世界遺產(chǎn)）長、高大堅固、氣魄雄偉的長城。性格古怪，淘氣可愛的貓。第4單元課文（寫動物）高傲，架子十足的白鵝。笑嘻嘻的小木偶。美麗善良的智慧女神。第3單元課文（寫童話）任性，冷酷無情的巨人。不肯隨遇而安的蟋蟀。絢麗多彩的火燒云。世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。十五、課文事物特點(diǎn)匯總第1單元課文（寫景）被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。第7單元課文（成長的故事）體會：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。第4單元課文（寫動物）體會：表達(dá)了作者對動物的喜愛與贊美。第2單元課文（觀察）體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。1《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力?！督o予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理?！度ツ甑臉洹沸旅滥霞ㄈ毡荆┑览恚鹤屛颐靼琢俗鋈艘湎в亚椋攀爻兄Z的道理?！杜郎交ⅰ啡~圣陶道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵 》李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時依依惜別的感情。《游山西村》陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。（8）唐?李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情?。?）唐朝王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！十三、課文道理（體會）匯總《題西林壁》蘇軾（宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。學(xué)而不厭，誨人不倦。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。十二、古詩名句運(yùn)用篇今冊學(xué)過的古詩名句該如何運(yùn)用（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。（擬人句）下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋┦钦l養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問）這難道不是偉大的奇觀么？（反問）家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（條件關(guān)系）修辭手法造句（課文出現(xiàn)過的修辭手法）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（因果關(guān)系）如果明天下雨，運(yùn)動會就不舉行了。雖然他長得很丑，但是心地很善良。（并列關(guān)系）他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。無論家里怎么困難，父母也要送小明去讀書。我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。第一篇：四年級上冊期末復(fù)習(xí)資料關(guān)聯(lián)詞、修辭手法、古詩詞運(yùn)用、課文道理、體會、特點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞語造句注（前3個是課文出現(xiàn)過的關(guān)聯(lián)詞語）任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。這朵花既美又香。（遞進(jìn)關(guān)系）小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（假設(shè)關(guān)系）只要努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。（比喻句）春天來了，桃花笑紅了臉。（夸張）他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了?！笔前。嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。1（6）俗話說：“當(dāng)局者迷”?！保?）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。課外送別詩——《贈汪倫》和《別董大》《送元二使安西》王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情?！毒奕说幕▓@》王爾德（英國）道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享?！犊_納》體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛?！稙橹腥A之崛起而讀書》體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。十四、單元課文體會學(xué)習(xí)完每個單元課文的體會是什么？第1單元課文（寫景）體會：我感受到了祖國的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。第3單元課文（寫童話）體會：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。第5單元課文（寫世界遺產(chǎn)）體會：我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。第6單元課文（人間真情）體會：我體會到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）體會：我感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。鳥類眾多的鳥的天堂。第2單元課文（觀察）嫩綠的爬山虎。不輕易改變自己想法的魏格納。努力去尋找幸福的青年。珍惜友情，信守承諾的鳥兒。狡猾的小紅狐。全是海軍上將派頭的白公鵝。慈愛盡職的母雞。風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。第6單元課文（人間真情）默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。一心為他人著想，無私奉獻(xiàn)的小錢。關(guān)愛弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。類型眾多的恐龍?！陡窳滞挕肥窃谌嗣袢罕娭锌陬^流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。⑧書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。出自《題西林壁》（2）、山西村——村莊名，在浙江紹興。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（4）、渭城指秦時的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。古詩名句（1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。三、積累?運(yùn)用（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩《雨中的樹林》（見課本）（五）關(guān)于動物的成語望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試