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蘇教版四年級語文上冊期末復習資料-展示頁

2024-10-15 12:48本頁面
  

【正文】 增添 春回大地 爆竹 屠蘇舊符 孤獨飽和 霧凇 降臨 萬紫千紅 千姿百態(tài) 籠罩 淹沒 凝結(jié) 冰封 繚繞 攝氏 長堤 開卷有益 江畔 點綴氣氛 和睦 瀏覽 和諧 孤舟 蓑笠 聲律 技巧 設(shè)計 歌頌 背誦 磨練 模糊 揣摩 詳細 祥和二,成語。第五單元堅(堅持)威(威嚴)托(托付)資(資本)跨(跨步)捷(敏捷)題(題目)艱(艱苦)危(危險)拖(拖拉)姿(姿態(tài))垮(垮臺)睫(睫毛)提(提問)第六單元咂(咂嘴)嬌(嬌嫩)蓬(蓬松)撥(撥弄)驅(qū)(驅(qū)趕)淘(淘氣)浩(浩浩蕩蕩)址(地址)砸(砸壞)驕(驕傲)篷(帳篷)潑(活潑)軀(身軀)陶(陶器)造(建造)扯(拉扯)第七單元屠(屠殺)符(符號)爆(爆炸)堤(堤岸)律(紀律)著(著名)付(付出)暴(暴雨)提(提問)建(建設(shè)累 l232。i(勞累)種(花種)(種田、種樹)鮮(鮮花)(鮮為人知)便(方便)(便宜)籠(籠罩)(籠子)宿(宿舍)(一宿)(星宿)蔓 m224。n(綠蔓)和(和平)(附和)(暖和)(和藥)發(fā)(出發(fā))(頭發(fā))鋪(鋪路)(當鋪)正(正確)(正月)分(分開)(分外)稱(名稱)(對稱、稱職)落(落葉)(落下)(落枕)惡(可惡)(惡人)(惡心)挑(挑水)(挑戰(zhàn))答(答應)(回答)奔(奔騰)(投奔)重(重量)(重新)降(降落)(投降)四、近義詞。左右 重輕 上升下沉 謙虛驕傲 自卑自信 付出回報 殘缺不全完好無損麻煩方便昂貴便宜清濁 頭腳 感謝道歉 破損完好 懲罰獎勵 光明黑暗 一絲不茍馬馬虎虎寬闊狹窄開啟關(guān)上天地 隱現(xiàn) 溫暖寒冷 美麗丑陋熟悉陌生 優(yōu)點缺點 快捷緩慢單調(diào)豐富縮短(延長)機靈(笨拙)近在咫尺遠在天涯熟悉(陌生)說謊(誠實)尖細(粗大)傷害(保護)危險(安全)相信(懷疑)家喻戶曉(無人知曉)五,按要求寫詞語。關(guān)于勤奮(與《說勤奮》相關(guān))勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。珍惜時間(與練習5相關(guān)):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。一年之計在于春,一日之計在于晨。人無信不立。君子一言,駟馬難追。關(guān)于一年四季的詩句:春:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。冬:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。七,對對子。17《李時珍夜宿古寺》)課文記敘了是我國明代偉大醫(yī)學家和藥物學家李時珍為修好《本草綱目》住破廟,吃干糧,以及在月下認真記載尋訪所得的事跡,表現(xiàn)了李時珍不怕吃苦、甘于付出的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。19.《國際互聯(lián)網(wǎng)》國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情:(①上網(wǎng)聽音樂、聊天;)(②上網(wǎng)學習;)(③上網(wǎng)購物。20《誠實與信任》)課文這一感人故事,說明了誠實與信任比金錢更重要的道理。“美好的境界”指的是相互信任,友好共處的境界。漸漸地,它膽子大了,竟然 落到了我的小桌上。后來,它完全放心了,索性用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。這一過程可以看出珍珠鳥是逐步信賴“我”的。看著這可愛的小家伙,我不由自主地發(fā)了一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?這一聲呼喚改為陳述句是22《九色鹿》)《九色鹿》一文是一則民間故事,告訴我們做人要守信用的道理。23《霧凇》)“霧凇,俗稱樹掛,是在嚴寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。漸漸地,燈光、樹影模糊了,這蒸騰的霧氣,慢慢地,輕輕地,一層又一層給松針、柳枝鍍上了白銀,最初像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長堤上全部是銀松雪柳了。清早,寒風吹拂,霧氣繚繞。其中的“千樹萬樹梨花開”在這里指的就是霧凇。春聯(lián)的特點:1,對仗(字數(shù)相等,此類相當);2,聲律美(抑揚頓挫,和諧動聽)春聯(lián)的種類:描繪美麗春色:又是一年芳草綠,依然十里杏花紅;展現(xiàn)祖國欣欣向榮景象:春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興;歌頌勞動人民幸福美好生活:勤勞門第春光好,和睦人家幸福多;表達人們對新的一年美好祝愿:梅開春爛漫,竹報歲平安?!督返淖髡呤翘拼娙肆谠?。詩中“總把新桃換舊符”既是寫當時的民間風俗)又蘊含著除舊迎新的意思。第三行詩的意思是千家萬戶被早晨的陽光照耀。詩中最能表現(xiàn)表達作者心情的詩句是:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。整首詩表達了作者不屈不饒的高貴品格。而在下著雪的江面上有一葉孤舟,一位老漁翁獨自在寒冷的江心垂釣。2本學期,我們隨課本瞻仰寬廣壯觀的天安門廣場;了解了奇特美麗、天下聞名的泉城;游覽了神奇美麗、充滿詩情畫意的九寨溝;欣賞了如詩如畫的荷蘭田園詩情;領(lǐng)略了潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇奇觀??真是開卷有益?。”緦W期,我通過學習《一路花香》,明白了每個人都有存在的價值;學了《說勤奮》后,知道了通往理想境界的橋梁是勤奮;讀了《〈誠實與信任〉一文后,懂得了誠實與信任比金錢更重要;看了《九色鹿》后,更是牢記了做人要知恩圖報。峰:高而尖的山頭。題:書寫,題寫。渾:不清澈。之:去、到。浥:濕潤。故人:老朋友。柳暗花明:綠柳繁榮蔭濃,鮮花嬌艷明麗。三、成語特點篇含反義詞的成語——漫天卷地、遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應外合、黑白相間、頭重腳輕含近義詞的成語——山崩地裂、能說會道、東奔西走、無影無蹤、千言萬語、不知不覺表示高興的成語——興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外 揚眉吐氣三字俗語——紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目表示性格特點的成語——活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學精明能干關(guān)于動物的成語——望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調(diào)虎離山、騎虎難下照貓畫虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識途、牛刀小試、笨鳥先飛、呆若木雞、膽小如鼠描寫四季特點的成語——春:草翠花開、春暖花開、春色滿園、花香鳥語、花紅柳綠、百花盛開 夏:驕陽似火、暑氣逼人、烈日當空、綠樹成陰秋:秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人、春種秋收 冬:冰天雪地、寒氣襲人、寒冬臘月、白雪皚皚、鵝毛大雪五、反義詞總匯嶄新—陳舊荒涼—繁華奢侈—儉樸沸騰—平靜茂盛—枯萎凋零—綻放沉著—慌張熱鬧—安靜新鮮—陳舊牢固—松散漫長—短暫冷酷—熱情勇猛—膽小譴責—贊許點燃—熄滅高傲—謙虛平靜—沸騰熟悉—陌生干燥—潮濕冷酷 —熱情拆除—填補平坦—崎嶇簡單—復雜粗糙—光滑彎曲—筆直仔細—馬虎盛開—凋謝喧鬧—安靜新鮮—陳舊慎重—隨意寬敞—狹小安靜—吵鬧隱蔽—公開溫暖—寒冷融化—凝結(jié)笨拙—靈巧偶然—經(jīng)常窄小—寬大溫柔—粗暴猛烈—微弱柔弱—強壯牢固—松散古怪—正?;鞚帷宄褐t虛—驕傲丑陋—漂亮快樂—悲傷天堂—地獄慎重—輕率鄭重—輕率淘氣—乖巧反抗—順從辛苦—輕松偶然—經(jīng)常陡峭—平坦靜寂—嘈雜溫柔—粗暴討厭—喜歡陡峭—平坦悲哀—快樂潮濕—干燥古怪—平常溫柔—粗暴喜悅—傷心懶惰—勤勞紅潤—蒼白責備—表揚輕松—沉重疏遠—親近興奮—憂愁1遲鈍—敏捷高傲—謙虛黃昏—清晨幻想—現(xiàn)實慈愛—兇惡1出乎意料—理所當然密密麻麻—稀稀疏疏得意揚揚—垂頭喪氣隱隱約約—清清楚楚1從容不迫—驚慌失措風平浪靜—風號怒吼慢條斯理—雷厲風行生氣勃勃—無精打采六、近義詞總匯陸續(xù)—連續(xù)茂盛—茂密逼近—靠近顫動—抖動展示—展現(xiàn)期待—等待協(xié)調(diào)—和諧慎重—謹慎柔弱—軟弱隱蔽—隱藏休想—別想牢固—堅固平穩(wěn)—平衡懶惰—懶散舒服—舒暢均勻—平均允許—準許喧鬧—吵鬧提醒—提示凝結(jié)—凝聚陡峭—峻峭冷酷—冷漠凝視—注視孤獨—孤單洋溢—充滿訓斥—斥責響動—動靜勇猛—勇敢淘氣—頑皮不可計數(shù)—不計其數(shù)七、多音字總匯乘sh226。ng(乘法)降ji224。ng(投降)漲zhǎng(漲潮)zh224。ng(屏幕)bǐng(屏息)調(diào)ti225。o(調(diào)動)縫f226。ng(裁縫)冠gu224。(似的)s236。(店鋪)1難n225。n(災難)1號h224。o(風號浪吼)1稱chēng(稱贊)ch226。n(間隔)1重ch239。ng(重要)1喝hē(喝水)h226。i(率領(lǐng))lǜ(概率)1卷ju224。ng(供品)給jǐ(給予)gěi(送給)2禁jīn(情不自禁)j236。ng(高興)xīng(興奮)2悶mēn(悶熱)m226。ng(答應)2轉(zhuǎn)zhu224。(淺?。゜225。(數(shù)學)2模m(模型)2空k238。(的確)d236。(兇惡)w249。(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)3折 sh227。(打折)3強 qi225。ng(倔強)qiǎng(勉強)八、小常識①《鳥的天堂》中國作家巴金②《火燒云》中國蕭紅③《爬山虎的腳》中國作家葉圣陶④《蟋蟀的住宅》法國昆蟲家法布爾,寫了《昆蟲記》⑤《巨人的花園》英國作家王爾德⑥《去年的樹》日本作家新美南吉⑦《白鵝》中國的豐子愷(漫畫家)⑧《白公鵝》俄國的葉?諾索夫⑨《貓》和《母雞》中國的老舍⑩《卡羅納》意大利作家亞米契斯○11《那片綠綠的爬山虎》中國作家肖復興○12《呼風喚雨的世紀》慈溪的路甬祥。運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動、形象。書信格式:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中包括長城、頤和園以及兵馬俑。書中以小學生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。地名:①西林:西林寺,在江西廬山。②山西村:村莊名,在浙江紹興。③黃鶴樓:樓名,在湖北武漢。④渭城:指秦時的咸陽城,在長安西北,渭水北岸,漢代改為渭城。古詩名句(1)不識廬山真面目,只緣身在此山中。(2)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(3)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(4)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。小練筆感恩父母,因為他們給予我生命,撫養(yǎng)我成長,給了我無微不至的關(guān)懷。感恩老師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。我想對鳥兒說:“你真是一個珍惜友情、信守承諾的小鳥啊!”九、古詩名句運用篇(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們的日子呢,卻是一去不復返。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。學而不厭,誨人不倦。說明這個道理的詩句是:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。(8)唐朝李白與友人送別時,寫下了“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,”表達了與友人依依惜別之情!(9)唐朝王維與友人送別時,寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,”表達了與友人依依惜別之情!十、課文道理(體會)匯總《題西林壁》蘇軾(宋)告訴我們:觀察的角度不同,觀察的效果也不相同?!队紊轿鞔濉逢懹危ㄋ危└嬖V我們:遇到困難不要灰心,總會有新的契機出現(xiàn)?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵 》李白(唐)贊美了祖國河山的壯麗美好,表達了詩人送別友人時依依惜別的感情?!杜郎交ⅰ啡~圣陶道理:只要我們善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。《去年的樹》新美南吉(日本)道理:讓我明白了做人要珍惜友情,信守承諾的道理?!督o予是快樂的》體會:明白了給予是快樂的道理。1《烏塔》體會:明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨立生活的能力。十一、單元課文體會第1單元課文(寫景)體會:我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀,美麗。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。③鳥類眾多的鳥的天堂。第2單元課文(觀察)體會:我懂得了只要我們善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。②不肯隨遇而安的蟋蟀。第3單元課文(寫童話)體會:我感受到了童話故事神奇,有趣,以及富有想象力。②努力去尋找幸福的青年。③珍惜友情,信守承諾的鳥兒。狡猾的小紅狐。①高傲,架子十足的白鵝。③性格古怪,淘氣可愛的貓。第5單元課文(寫世界遺產(chǎn))體會:我們要自覺保護文物古跡和風景名勝。①長、高大堅固、氣魄雄偉的長城。③規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。①默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。③失去母親的卡羅納。第7單元課文(成長的故事)體會:讓我懂得了如何自立,如何與人相處。②平易近人,堪稱楷模的葉圣陶。第8單元課文(科學技術(shù))體會:我感受到科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度。②神奇、方便舒適的電腦住宅。第三篇:四年級上冊語文期末復習資料四年級上冊語文期末復習資料篇一:人教版四年級語文上冊期末復習資料歸類 全四年級上冊語文復習歸類資料四年級上冊看拼音寫詞練習第一單元kuān ku?b? w249。o fai t?nɡbēn t?nɡɡuī lǜ(寬闊)(薄 霧)(籠罩)(沸騰)(奔騰)(規(guī) 律)yī ji249。m224。ru? yǐn ru? xi224。nɡ sh?u dōnɡ w224。nɡ l224。nɡshuǐ tiān xiānɡ jiē(昂首東望)(風平浪靜)(水天相 接)h?nɡ ɡu224。nq237。nɡj236。i m225。nɡ(橫貫江面)(齊頭并 進)(白茫茫)sh249。nɡ j236。zh224。oc224。nzhnch?nɡdi?yěbǐnɡh? j236。(均勻)(重 疊)(葉柄)(痕 跡)(空隙)ch249。 ji224。 zh225。(觸 角)(逐漸)(休想)(住宅)(隱蔽)shan zh?nɡyǐn c225。zhǐd?nɡ xu?(慎重)(隱藏(選擇)(住址)(洞穴)r?u ru?sōu suǒqīnɡ xi?p237。 y236。o b249。y249。nɡy236。nɡ l?nɡ dōnɡ ɡūdn ch236。ɡ224。n
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