【正文】 分。（）俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（）耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段。（）足球比賽中只有雙方守門(mén)員可以有意用手觸球。（）排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)地，裁判判其違例。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分 共20分）1．簡(jiǎn)述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。包括課前、課中、課后常規(guī)。（）8．有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽，則比賽場(chǎng)次為26場(chǎng)。（）6．體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。（）4．跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。（） 三、判斷題（每題1分 共10分）1．學(xué)生身體的勻稱度是通過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重來(lái)評(píng)價(jià)的。肺活量（） （） （）功能 （）米 9 15 14 8 ：（）：學(xué)生前后重疊成一行叫路 ：學(xué)生左右并列成一排叫列 ：指隊(duì)伍的兩端：每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生。包括（）A．教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 B．教學(xué)工作計(jì)劃、教案C．教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 D．教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃 ，共有（） （） （） D定向直觀標(biāo)志，它們是（）、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化 、過(guò)程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì) 、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成 、技能鞏固、熟練技巧，計(jì)算100米跑的距離是從（） ，可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和（） ——前滾成蹲立動(dòng)作下列說(shuō)法正確的是（），向后倒肩、舉腿、翻臀 ，先舉腿，再翻臀 ，兩手撐腰的兩側(cè) ，同時(shí)舉腿、翻臀 ()247。其功能與價(jià)值是。11．體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括 和 兩種。9．體育課的分組教學(xué)，一般分為 和 兩種形式。小學(xué)體育課的類(lèi)型一般分為 與。6．傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”，它們是：、。分為一般性跳躍、跳高、跳遠(yuǎn)等。4．跑的教材共分為四大項(xiàng)，即、。2．運(yùn)動(dòng)量：指人體在身體練習(xí)中所完成的。3分答案要點(diǎn) 一般有：自覺(jué)積極性原則、直觀性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）。六、問(wèn)答題（共20分）答案要點(diǎn)體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過(guò)程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方法。1分 答案略。1分（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。1分（3）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌。1分（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。1分（4）因人而宜的原則。1分（2）堅(jiān)持經(jīng)常的原則。是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計(jì)劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過(guò)程。采用的是什么教學(xué)法？????????????????????????????（分層教學(xué)法）一、填空（每空1分，共20分）路 列 30厘米 5厘米 7厘米 8米面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來(lái)學(xué)生體育課器材 場(chǎng)地體育教學(xué) 體育鍛煉 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽粗略掌握動(dòng)作階段 改進(jìn)和提高階段 動(dòng)作鞏固運(yùn)用自如階段二、選擇填空（ 共10分）BBAABAAAAA三、判斷（每題1分，共10分）∨∨∨∨四、名詞解釋?zhuān)款}3分 共15分）是指人體肌肉活動(dòng)的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動(dòng)中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。采用的是什么教學(xué)法？????????????????????????????（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組分開(kāi)共同討論想出2—3種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教學(xué)法？????????（觀察教學(xué)法）2．在體育課的武術(shù)和徒手體操等內(nèi)容教學(xué)中，體育教師一般善于把較復(fù)雜的上下肢動(dòng)作分開(kāi)進(jìn)行教學(xué)。?????????????（）5．隨著《體育與健康》新課程的推出，必須徹底廢除和改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，以“玩”作為體育課的重要手段，使學(xué)生在玩中學(xué)、玩中想、玩中會(huì)。體育教學(xué)有特殊性，每一個(gè)技術(shù)、技能都必須在練習(xí)中掌握。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績(jī)。??（）3．學(xué)生既是教學(xué)群體的主體，又是教學(xué)個(gè)體的主體。??（）2．優(yōu)化體育教學(xué)過(guò)程，提高體育教學(xué)效率是體育教學(xué)追求的重要目標(biāo)。二、判斷題（10分，共5題，每小題2分；正確打“√”，錯(cuò)誤打“”。我國(guó)承辦的夏季奧運(yùn)會(huì)是第29屆。6．現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)始人是法國(guó)的顧拜旦，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是羅格。決定跑速的主要因素是步幅和步頻。4．新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、簡(jiǎn)易性和健身性、興趣性、實(shí)效性。2．新課標(biāo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定形式有哪三種：自我評(píng)定、相互評(píng)定、教師評(píng)定。2．談?wù)勀鷮?duì)“心理健康”的理解。3．學(xué)校每均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)。遇到這種病人，可以采取以下措施：，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。運(yùn)動(dòng)性昏厥是暫時(shí)性腦缺血或缺氧所引起的一種表現(xiàn)。憑你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場(chǎng)一般有哪些處理方法？出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性昏厥的原因是什么？請(qǐng)予以簡(jiǎn)述。采用的是什么教學(xué)法？（分層教學(xué)法）三、問(wèn)答題1．撰寫(xiě)體育的科研論文（實(shí)驗(yàn)報(bào)告），一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（5分）參考答案：①論文題目；②論文摘要及關(guān)鍵詞；③問(wèn)題的提出或前言； ④實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)；⑤數(shù)據(jù)的分析和論證； ⑥結(jié)論和建議；⑦參考文獻(xiàn)。采用的是什么教學(xué)法？（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組分開(kāi)共同討論想出2—3種