中小學(xué)體育教師考試試題-wenkub
2024-10-25 14 本頁面
【正文】 主要手段，增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。情況可很快得到改善，如果病人仍不見好轉(zhuǎn)，應(yīng)立即送醫(yī)院急診。暈倒者出現(xiàn)短暫的意識喪失，而各種反射依然存在。2．要保證學(xué)生體育課中的安全，除了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛心與責(zé)任心還是不夠的，還須有一定的專業(yè)知識和安全保護(hù)技能。采用的是什么教學(xué)法？??????????（分簡教學(xué)法）3．在體育課支撐跳躍教學(xué)中，教師用一個籃球在平地上向前滾動，球在途中突然碰到一個石塊馬上彈起又越過它，針對此現(xiàn)象進(jìn)行提問。()，由美國人奈?史密斯在1891 年發(fā)明的。()，而體育課的密度反映身體練習(xí)對機(jī)體刺激的程度。本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分)、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。缺點(diǎn)：要求場地器材設(shè)備條件充足。指根據(jù)課的教學(xué)目標(biāo)、教材性質(zhì)和專業(yè)的特點(diǎn)等因素所劃分的課的不同種類。要求字跡工整，卷面整潔）三、名詞解釋（每題4分，共20分）四、問答題（每題10分，共30分）？？運(yùn)用時應(yīng)注意什么？？如何運(yùn)用？（共20分），談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)體育教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)。（AB）。（AB）。 （）D..練習(xí)密度小時大些好 ，學(xué)生做練習(xí)時間與上課總時間的比例稱為體育課的（）20..全國中學(xué)生運(yùn)動會每（）年舉行一次二、判斷題：（判斷下列各題的正誤，用“A”和“B”表示。第一篇：中小學(xué)體育教師考試試題教師招聘考試體育歷年真題試卷二客觀題部分（，共30份，時間為40分鐘，將答案涂在答題卡上。每小題1分，共10分）1.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學(xué)校的學(xué)生每天有45分鐘的體育活動時間。（AB）。（AB）。教師招聘考試體育歷年真題試卷二一、單項選擇（每題1分，共20分）BCDABABCCB1B1A1D1D1B1A1B1A1CB二、判斷題（每題1分，共10分）BAABAAAAAA三、名詞解釋（每題4分，共20分）體育是指以身體聯(lián)系為基本手段，為發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富文化生活，提高活動技術(shù)水平的一種有目的有意識的社會活動的社會現(xiàn)象。指逐漸淘汰成績差的隊或個人最后比賽出優(yōu)勝者的方法。分組輪換優(yōu)點(diǎn)：在場地器材設(shè)備不足，人數(shù)較多的情況下，可以獲得較多的練習(xí)機(jī)會，也可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，并展開互幫互助。()、起跳、過桿和落地四部分。()。()。采用的是什么教學(xué)法？（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個學(xué)習(xí)小組分開共同討論想出2—3種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。憑你的教學(xué)經(jīng)驗，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動中發(fā)生運(yùn)動性昏厥時臨場一般有哪些處理方法？出現(xiàn)運(yùn)動性昏厥的原因是什么？請予以簡述。遇到這種病人，可以采取以下措施：，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。3．學(xué)校每均要舉行一次以田徑為主要項目的運(yùn)動會，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動會的秩序冊。2．新課標(biāo)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定形式有哪三種：自我評定、相互評定、教師評定。決定跑速的主要因素是步幅和步頻。我國承辦的夏季奧運(yùn)會是第29屆。??（）2．優(yōu)化體育教學(xué)過程，提高體育教學(xué)效率是體育教學(xué)追求的重要目標(biāo)。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績。?????????????（）5．隨著《體育與健康》新課程的推出，必須徹底廢除和改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，以“玩”作為體育課的重要手段，使學(xué)生在玩中學(xué)、玩中想、玩中會。采用的是什么教學(xué)法？????????????????????????????（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個學(xué)習(xí)小組分開共同討論想出2—3種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過程。1分（4）因人而宜的原則。1分（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。1分 答案略。3分答案要點(diǎn) 一般有：自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）。2．運(yùn)動量：指人體在身體練習(xí)中所完成的。分為一般性跳躍、跳高、跳遠(yuǎn)等。小學(xué)體育課的類型一般分為 與。11．體育課的運(yùn)動負(fù)荷包括 和 兩種。包括（）A．教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃 B．教學(xué)工作計劃、教案C．教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、課時計劃 D．教學(xué)進(jìn)度計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃 ，共有（） （） （） D定向直觀標(biāo)志，它們是（）、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動化 、過程動作、結(jié)束姿勢 、表象運(yùn)動、技能形成 、技能鞏固、熟練技巧，計算100米跑的距離是從（） ，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和（） ——前滾成蹲立動作下列說法正確的是（），向后倒肩、舉腿、翻臀 ，先舉腿，再翻臀 ，兩手撐腰的兩側(cè) ，同時舉腿、翻臀 ()247。（） 三、判斷題（每題1分 共10分）1．學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評價的。（）6．體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序，以及各個環(huán)節(jié)的時間分配。包括課前、課中、課后常規(guī)。（）排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場地，裁判判其違例。（）耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段。（）體育課按時間先后順序一般可分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。（）1籃球比賽時進(jìn)攻方將球投進(jìn)后，可以馬上要求暫停。馬拉松全程共長 千米。人體各器官系統(tǒng)
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