中小學(xué)體育教師考試試題(已修改)
2024-10-25 14:55 本頁面
【正文】 第一篇：中小學(xué)體育教師考試試題教師招聘考試體育歷年真題試卷二客觀題部分（，共30份，時間為40分鐘，將答案涂在答題卡上。）一、單項選擇（每題1分，共20分）（） （） “六藝”中與體育有關(guān)的內(nèi)容是（）、樂、教、書、御 （）社會 5.《體育之教研》的作者是（）D顏元，第一個倡導(dǎo)“三育”學(xué)說的教育家是（） “健康第一”指示的時間是（）A、1953年B、1950年C、1955年D、1965年 （）A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、考核課D、綜合課 （）A、搞好課外體育活動B、搞好訓(xùn)練C、上好體育課D、培養(yǎng)好體育骨干 （） （），但不大 （） （） ，而起決定作用的是（）“一句話評價”是一種（）的語言法形式。，在學(xué)生人數(shù)多，新授教材比較難，復(fù)習(xí)教材也比較復(fù)雜的情況下可采用（）、調(diào)隊、交換場地、搬運(yùn)、分發(fā)和收回器材等一般均算作（）時間。 （）D..練習(xí)密度小時大些好 ，學(xué)生做練習(xí)時間與上課總時間的比例稱為體育課的（）20..全國中學(xué)生運(yùn)動會每（）年舉行一次二、判斷題：（判斷下列各題的正誤，用“A”和“B”表示。每小題1分，共10分）1.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學(xué)校的學(xué)生每天有45分鐘的體育活動時間。（AB），這一環(huán)節(jié)稱技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（AB）。（AB）。（AB）。（AB）。（AB）。（AB）。（AB），來設(shè)計、調(diào)節(jié)、控制教學(xué)活動。（AB）主觀題部分（，共70分，時間為80分鐘。要求字跡工整，卷面整潔）三、名詞解釋（每題4分，共20分）四、問答題（每題10分，共30分）？？運(yùn)用時應(yīng)注意什么？？如何運(yùn)用？（共20分），談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)體育教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)。教師招聘考試體育歷年真題試卷二一、單項選擇（每題1分，共20分）BCDABABCCB1B1A1D1D1B1A1B1A1CB二、判斷題（每題1分，共10分）BAABAAAAAA三、名詞解釋（每題4分，共20分）體育是指以身體聯(lián)系為基本手段，為發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富文化生活，提高活動技術(shù)水平的一種有目的有意識的社會活動的社會現(xiàn)象。指教學(xué)中運(yùn)用各種形式的語言指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種方法。指課本各項活動合理運(yùn)用時與實際上課時間總時間的比例。指根據(jù)課的教學(xué)目標(biāo)、教材性質(zhì)和專業(yè)的特點(diǎn)等因素所劃分的課的不同種類。指逐漸淘汰成績差的隊或個人最后比賽出優(yōu)勝者的方法。四、問答題（共30分）答：規(guī)律（1）學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律（2）動作技能形成的規(guī)律（3）人體生理心理活動能力變化規(guī)律（4）人體機(jī)能適應(yīng)性變化規(guī)律 原則：（1）身心全面發(fā)展原則（2）自覺積極性原則（3）直觀性原則（4）合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則（5）循環(huán)漸進(jìn)原則（6）區(qū)別對待原則（7）鞏固提高原則答：講解是指在體育教學(xué)中，體育教師用語言向?qū)W生說明教學(xué)目標(biāo)及動作名稱、作用、要領(lǐng)、方法、要求，以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方法。注意：（1）講解要有明確的目標(biāo)性和教育性（2）講解要生動形象，簡明易懂（3）講解要富有啟發(fā)性（4）講解要注意時機(jī)和效果答：分組輪換和分組不輪換分組不輪換優(yōu)點(diǎn)：便于教師統(tǒng)一指導(dǎo)，全面照顧學(xué)生，合理安排教材順序和運(yùn)動負(fù)荷。缺點(diǎn)：要求場地器材設(shè)備條件充足。分組輪換優(yōu)點(diǎn)：在場地器材設(shè)備不足，人數(shù)較多的情況下，可以獲得較多的練習(xí)機(jī)會，也可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，并展開互幫互助。缺點(diǎn)：教師不易全面指導(dǎo)學(xué)生，不易合理安排教學(xué)順序和靈活掌握教學(xué)時間。六、論述題（共20分）答：（1）高尚的思想品德A、具有較高的社會主義覺悟B、具有牢固的專業(yè)思想C、全面關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生D、具有高尚的道德品質(zhì)E、具有良好的心理品質(zhì)（2）全面的業(yè)務(wù)工作能力A、運(yùn)動能力B、教學(xué)能力C、教育能力D、組織課外體育活動和課余訓(xùn)練能力E、其他方面的能力答：（1）合理運(yùn)用時間的比重是多少？是否適當(dāng)？（2）各項活動所占的比重是否合理？、（3）學(xué)生做練習(xí)的時間多少是否合理？（4）課的各部分中各項活動占該部分的時間比重是多少？（5）不合理時間是多少？原因？（6）意見和建議？第二篇：中小學(xué)體育教師考試試題中小學(xué)體育教師考試試題一、判斷題(判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“”。本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分)、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。()、起跳、過桿和落地四部分。()，淡化教師的主導(dǎo)性。()。()，而體育課的密度反映身體練習(xí)對機(jī)體刺激的程度。()。()、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。()，以青少年和兒童為重點(diǎn)。()，由美國人奈?史密斯在1891 年發(fā)明的。()。()二、歸納題1．在體育課中，教師為了能讓學(xué)生進(jìn)一步體會排球正面上手傳球的技術(shù)動作，特別對掌握傳球的擊球點(diǎn)在“額前約一球距離”這一要領(lǐng)時，教師反復(fù)作了幾次示范，讓學(xué)生判斷出擊球點(diǎn)的最佳位置。采用的是什么教學(xué)法？????????（觀察教學(xué)法）2．在體育課的武術(shù)和徒手體操等內(nèi)容教學(xué)中，體育教師一般善于把較復(fù)雜的上下肢動作分開進(jìn)行教學(xué)。采用的是什么教學(xué)法？??????????（分簡教學(xué)法）3．在體育課支撐跳躍教學(xué)中，教師用一個籃球在平地上向前滾動，球
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1