【正文】 情況，有針對性地出好家園聯(lián)系欄，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長了解幼兒教育的最新動態(tài)。對個別體弱兒如陳欣悅、徐亮杰、林孜林、徐雨萱等給予照顧，并個別指導，讓家長們放心，讓孩子安心。提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，要求保育員注意觀察并配合老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。在晨檢時注重“看”、“問”，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施。五、衛(wèi)生保健工作嚴格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關，要求并提醒新生家長對孩子進行入園體檢。認真填寫電話隨訪記錄和交接班記錄。四、班級管理工作每周定期召開班務會，對上周的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法，布置好下周的工作內容。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動，特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動；結合元旦開展“迎新年”聯(lián)歡活動。在全園“中國風”主題的環(huán)境創(chuàng)設中，我班特色定為京劇，在主題教學中，多讓幼兒了解京劇人物，以及京劇的簡單動作，讓幼兒在快樂的氣氛中學到知識。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。三、教育教學工作在授課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標并結合五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力、關心幫助他人、尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上得到發(fā)展。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。為能夠更有效更好地做好班級工作，我詳細做出了班級工作計劃：一、班級情況分析 本班共有幼兒35人，其中男生17人，女生18人，新生7人。第三篇：中一班班級工作計劃荊溪中心幼兒園2012——2013學第一學期中一班班級工作計劃班主任：江愛珠 配班：江彩鳳小班生活已經結束了，小朋友們很榮幸地升入中班。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。,以防食物中毒。,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。,預先備好課,課前做好教學工具準備。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力,保證每天半小時體育活動時間。,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。把知識傳授給幼兒 、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。我們三位老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。四、工作重點：保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美。（三）藝術：（音樂）感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結果。知道周圍環(huán)境中 自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。（二）科學：動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。形成良好的 “ 家園對話互動 ”。七月份：、認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事故，樹立安全意識。、配合園里做好特色班匯報工作。、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。配合園里做好 “ 六一 ” 演出活動。與班上的同伴要友好團結，不隨意說 我不和你玩、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行