中一班班務(wù)工作計劃-文庫吧資料
2024-10-25 16:47本頁面
【正文】 形式的樂曲，讓幼兒積極參加體育鍛煉；午餐時讓幼兒聽一些優(yōu)美、舒緩的音樂，有助于幼兒心情愉快，增進食欲，減少幼兒集體等待的時間。將分享閱讀滲透于各個教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。做好活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作：為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，并且讓活動區(qū)為集體服務(wù)，引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標主題轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。（2）培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性，能自覺、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。二、教育工作：歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。并在每天餐前強調(diào)幼兒飯后擦嘴漱口，以及練習他們穿脫衣服。本學期我們將認真培養(yǎng)幼兒幼兒一日常規(guī)，做好班級保教工作。午餐后幼兒忘記擦嘴、漱口等。但我班幼兒仍存在一些不足。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒44人，男孩26人，女孩18人。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。七月：學期總結(jié)與評估。五月：準備六一演出活動、中班組幼兒剪紙貼畫親子活動。四月：在班級里進行唱歌比賽，選前三名參加園里的兒童歌曲大賽。班組植樹節(jié)教育活動?；謴?fù)正常的作息時間及常規(guī)教學，督促家長關(guān)注每日所學。并通過互動手冊以及家訪、電話方式與家長隨時溝通，每天向家長展示所學內(nèi)容，及時掌握幼兒的情況，共同促進幼兒體智德美等方面的發(fā)展。《三只小豬》《金色的房子》，兩個角色游戲《冷飲店》《醫(yī)院》來體現(xiàn)幼兒的自主和自創(chuàng)，用故事比賽、家長開放日、故事表演的方式展示幼兒的語言講述能力和表達能力。，做好五大領(lǐng)域及各科教學工作，每天的課程安排做到室內(nèi)外結(jié)合、動靜交替。、午檢工作，做到一看、二問、三摸、四查，杜絕傳染病源入園內(nèi)。b、做到孩子的教育方面家園一致。c、盡量讓孩子在知識方面做到學以致用。教育教學：a、有更好的教學常規(guī)。衛(wèi)生保健方面：a、做好晨檢午檢以及消毒工作，使傳染病的發(fā)生為零。大多數(shù)幼兒通過上學期中班的學習和生活，認知能力有了一定的基礎(chǔ)，各方面的生活自理能力也有所提高，希望新生們能夠跟上我們的進度，更快的適應(yīng)我們班的節(jié)奏。只是我們班有了新的小朋友加入，來了名新生，可喜的是多數(shù)的都是女生，這樣使得我班的孩子男女生的比例顯得更協(xié)調(diào)了。：學習優(yōu)秀教師事跡；歌曲：團結(jié)就是力量；團隊游戲“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)”十月：“半日開放”活動4．召開家長會十一月：3.“洪恩英語”觀摩研討活動、戶外玩：12月份教材分析十二月：1.“元旦”聯(lián)歡活動一月份：二〇一一年九月二十日第二篇：中一班班務(wù)工作計劃修中一班班務(wù)工作計劃、班級情況分析：寒假在我們其樂融融的春節(jié)中結(jié)束了，新學期也伴著暖和的陽光來到啦。，提醒家長在接送幼兒時出示接送卡或用電話聯(lián)系他人代接。學期初開家長會，向家長介紹幼兒在園的生活情況和學習情況，讓家長對我們的教育工作有所了解和認識。、開展主題活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。教育教學：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學質(zhì)量，從而影響到孩子的發(fā)展。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。三．工作目標與措施《一》保教工作目標與措施：每天做好清潔、通風工作，做好預(yù)防傳染病的工作，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。（3）請家長配合，每天詢問孩子的情況，適當完成老師交給的作業(yè)，達到家園共育。同時，也向家長提供了保健知識和育兒知識。幫助幼兒克服困難，加強信心，并增加一些簡單的運動器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動提供物質(zhì)享受，提高孩子活動的樂趣。積極開展各類體育運動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，同時要用豐富多彩的體育活動來激發(fā)幼兒的活動興趣。幼兒在游戲中按照自己的意愿扮演角色，通過模仿，獨立的、創(chuàng)造的反映現(xiàn)實生活。幼兒天性是玩，游戲是玩的表現(xiàn)形式。是從幼兒的興趣出發(fā)，為使
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