【正文】 級(jí)工作計(jì)劃。結(jié)合教師節(jié)開展“老師我愛您”活動(dòng)。班級(jí)召開家長會(huì)?？傊野鄡晌唤處熀捅Ｓ龁T將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭取取得更好成績！以下是各月工作安排 九月份：組織新生入園，開展安全、常規(guī)教育。定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。認(rèn)真填寫家訪記錄，使其充分發(fā)揮橋梁作用。教師和保育員要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，做孩子們的榜樣。充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度，在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。管理好幼兒所帶的藥品，做好登記，指導(dǎo)保育員適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。加強(qiáng)對(duì)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。本學(xué)期，結(jié)合幼兒園“中國風(fēng)”課題及本班的京劇特色，我們將進(jìn)行一系列中國風(fēng)主題的主題教育，如認(rèn)識(shí)少數(shù)民族、傳統(tǒng)布藝、京劇、中國的傳統(tǒng)節(jié)日等，我們還將在區(qū)域活動(dòng)中投放豐富的有關(guān)中國風(fēng)教育的材料，如京?。樧V、戲曲）、民族花邊設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)節(jié)日及小吃等，讓幼兒在環(huán)境的熏陶中，感受中國的傳統(tǒng)文化，三、安全工作加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。充分利用洪恩幼兒閱讀的教材，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒晨間檢查、體檢、預(yù)防接種證登記等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。陳欣悅、徐亮杰等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒；還有吳宇森、林勇睿、林芯誼等小朋友生活自理能力較差，徐鑫鵬、薛鑫辰、葉琳杉等小朋友膽子較小，較依賴父母，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)注，日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。二、保育工作：做好幼兒園保育工作，督促保育員搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。新的學(xué)期新的開始，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并加強(qiáng)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康發(fā)展。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。六、家長工作計(jì)劃堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。五、,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。四、安全工作計(jì)劃。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。三、教學(xué)工作計(jì)劃。,取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。第二篇：中一班班級(jí)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃中一班 2017年9月一、班級(jí)情況分析本班幼兒總?cè)藬?shù)有45人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換班級(jí)群主題內(nèi)容，使“班級(jí)群”真正成為家長了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口。在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。措施：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對(duì)待每位幼兒。創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。常識(shí)使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。通過說念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對(duì)音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。措施：根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。在幼兒活動(dòng)中，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵(lì)幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)領(lǐng)域任務(wù)：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。開展“說兒歌”、“講故事”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機(jī)會(huì)，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說話較完整。語言