【正文】 個緩解矛盾的辦法。A、不止 正確 聳人聽聞 B、不只 正確 聳人聽聞 C、不只 準確 駭人聽聞 D、不止 準確 駭人聽聞下列各句中加點的虛詞，使用正確的一句是（）A、由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性。②預算即使制訂得再_____，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。④他心煩意亂，意志消沉，經(jīng)常獨自 街頭。中國有句老話叫“人言可畏”。A．審定 許諾 謀取 B．審訂 承諾謀取 C．審訂 許諾 牟取 D．審定 承諾 牟取下列依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①魯迅那一篇篇如匕首投槍般的雜文至今仍顯露著 的思想鋒芒。(2）抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言：我們，為守護患都不遺余力。 限制 不恥 制約 不恥 制約 不齒 限制 不齒依次填入下面橫本處的詞語,恰當?shù)囊唤M是（）(1)我們的工作計劃已經(jīng)呈報上級有關部門，待 之后。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地 著這個小鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。這個結論具有劃時代的意義。A．蒞臨 計劃 不僅是/而且是 B．蒞臨 規(guī)劃 不是/而是 C．親臨 規(guī)劃 不僅是/而且是 D．親臨 計劃 不是/而是 練習一：依次在橫線處填上詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）長江流域，無疑也是民族文化的______之一。在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往（2003年全國卷的第3題）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次 北京大學，為推動孫中山研究做出了貢獻。②你比他只是 差一點，其實兩人不相上下。③ 用歪曲事實的歷史教科書作為學校的教材，必然____日本年輕一代對本國歷史的認識偏離事實。A、聚集 品位 贊揚 B、云集 品位 贊嘆 C、云集 品味 贊嘆 D、聚集 品味 贊揚依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）① 這位發(fā)言人____指出，美方對這次撞機事件必須承擔全部責任，向中國人民作出交待，并防止類似事件再次發(fā)生。② 如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高____的作品來的。（2000年全國卷的第3題）依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）① 在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外，____著各大新聞媒體的上百名記者。② 端午節(jié)，民間有在身上持香荷包的習俗，據(jù)說，這樣可以____疾病。布置作業(yè)：；“小試身手”。”用的就是片原義。一種是本義和后起義均可使用，如“陳陳相因”，原指“陳糧上不斷加陳糧”，又比喻毫無創(chuàng)新地沿襲舊的一套。多義成語的使用有兩種情況：一種是本義被后起義代替，本義基本上棄置不用，如“閉門造車”，本義是按照同一方法做出的東西自然相同。比如，“咬文嚼字”，一般指過分地斟酌詞句，含貶義，但朱光潛先生在《咬文嚼字》一文里，貶詞褒用，說明“無論閱讀或寫作，我們必須有一字不肯放松的謹嚴”。(含有諷刺、挖苦義)這類褒貶義都含有但容易誤用的常見成語還有：安之若素、按部就班、標新立異、頂禮膜拜、放浪形骸、高視闊步、卷土重來、明哲保身、推波助瀾，等等，應多加注意。有些成語可褒可貶，例如：A“語不驚人死不休!”可貴的是杜甫還堅持了這種苦心孤詣的寫作態(tài)度。有的是褒貶色彩有別，如“無微不至”與“無所不至”，都表示細到極點，但后者帶貶義。有的是適用對象不一樣，如“遍體鱗傷”與“體無完膚”，都形容傷得很重，但前者只能用于人，后者卻可以用于人或抽象的理論。有的成語的實際含義必須透過字面意義去進一步深入理解，如“望其項背”，表面意義是指望得見人的脖子和脊背，實際意義是指“比得上”，且多用于否定句式。封登寓言，猴子叫貓給它取出爐火中烤著的栗子，結果栗子被猴子吃了，貓不但沒吃著，還燒掉了腳上的毛?！翱薄皼_”都不能用現(xiàn)代常用義來解釋，這類“望文生義”，往往出錯的成語正是我們積累的一個重點。例如“不刊之論”形容不能改動或不可磨滅的言論，“刊”作“消除”講。(3)意義整體性上，諺語只有一部分具有比喻引申義，而像“世上無難事，只怕有心人”“春送千擔糞，秋收萬斤糧”并不具有比喻引申義；慣用語則全部具有比喻引申義。(2)結構上，諺語一般是完整的句子，常作為語言的使用單位；慣用語是短語，常作為語言建筑材料，充當句子成分。不過，慣用語與諺語也有不少的區(qū)別，概括來看：(1)內(nèi)容上，諺語是人民群眾在口頭流傳的、總結經(jīng)驗教訓的現(xiàn)成話，主要表示判斷或推理；而慣用語主要表達一般的概念，一個完整的比喻引申義。如諺語“一個巴掌拍不響”，也可以說成“一個巴掌響不了”“一個巴掌不響”“一只手不響”“一只手拍不響”等。慣用語與諺語同屬于口語范疇，都是流傳在人民群眾口頭上的。慣用語屬于口語范疇，它的語言材料都是人民口頭上常用的、通俗易懂的。兩者都言簡意賅。成語是歷代人民群眾集體智慧創(chuàng)造并流傳下來的，具有深厚的全民性，是民族語言中的珍品，而慣用語里有一部分來源于方言，就具有地域性，帶有方言意味。兩者都具有整體性的特點，不過成語意義大多數(shù)不能從字面上理解，而慣用語意義也全都不能從字面上去理解，都是比喻引申義。(2)語言形式方面：兩者的結構類型都是多種多樣的，不過成語以四字格、聯(lián)合型結構為主，慣用語以三字格、動賓型結構為主。(1)定型性程度方面。為了進一步揭示慣用語的特點，下面把慣用語分別與成語、諺語作個比較。熟語有一個共同點，即習用性和定型性。(5)內(nèi)容和形式的民族性。(3)時間和空間的習慣性。2．成語的特點：(1)結構的相對定型性。知識鏈接一、成語知識1，成語的概念：所謂成語，是指語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語(詞組)它是比詞大而語法功能又相當于一個詞的語言單位。歇后語包括兩類：一是喻意；二是諧音。4．臘月里的蘿卜——凍(動)了心。2．大海里撈針——無處尋。歇后語是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語，其本義在后半部分。格言和諺語都是句子，但諺語是群眾的集體創(chuàng)作，格言往往是名人語錄。4．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。2．虛心使人進步，驕傲使人落后。格言是具有哲理的言簡意賅的語句。諺語是有關自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保健衛(wèi)生及社會生活方面的經(jīng)驗總結，其中農(nóng)諺多帶有地域性。不愁沒柴燒。2．冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方。諺語是群眾口頭上流傳的，通俗而含義深刻的固定語句。慣用語以三字格為主，多數(shù)含貶義。慣用語是口語中短小定型的習慣用語。這里只對其他的作一簡單詮釋。要點講解：熟語詮釋：主要包括成語、慣用語、諺語、格言、歇后語等。(3)來源于古代寓言、歷史故事，這樣的成語一般都包含著一個具體的內(nèi)容，大都可以在書本上找到它的出處，也稱為典故。馬不僅在戰(zhàn)爭中擔任主要的角色，在日常生活中也運用得非常普遍，因此，一些與生活關系密切的成語也流傳了下來，如“走馬觀花”“走馬上任”“青梅竹馬”等。如帶“馬”的成語大多與戰(zhàn)爭有關，因為馬是古代戰(zhàn)爭中的“重裝備”，古代戰(zhàn)爭中一般少不了它，因而流傳下來的與戰(zhàn)爭有關的帶“馬”的成語就非常多，如“兵荒馬亂”“人仰馬翻”“千軍萬馬”“鞍前馬后”“馬革裹尸”，等等?；顒又v解1．漫畫與成語：成語與漫畫有相似之處，都言簡意賅，能用很少的筆墨反映豐富的內(nèi)容，有畫龍點睛的作用。熟語是漢語詞語的主要組成部分，準確靈活地運用、活用和化用熟語，不僅能豐富自己的語言，為語言增添文采，而且還能取得形象生動、詼諧幽默的藝術效果。3．能正確使用熟語，特別是成語。第四節(jié) 中華文化的智慧之花——熟語 學習目標1．了解熟語的特點及類型。對于越來越多出現(xiàn)在日常生活中的英文單詞或者英文縮寫，除非經(jīng)過規(guī)范作 為專業(yè)術語在一定范圍內(nèi)使用，否則還是應該使用中文表達。溫馨提示：特別注意規(guī)范使用外來詞說話行文不能總是夾雜外語單詞（包括生造的漢譯單詞）。新詞語是為了適應社會的需要才創(chuàng)造出來的，新詞語的構造要符合漢語的構詞規(guī)則，意義要比較明確，大多數(shù)人能夠理解，而且經(jīng)過時間檢驗被大多數(shù)人所認可。反思筆記：對新詞語的寬容心時代的要求，我們這個時代是一個開放的時代，是多元化的時代，新的社會現(xiàn)象層出不窮，所有新生事物都是有這樣那樣的不足，需要經(jīng)過時間的檢驗，經(jīng)過實踐的檢驗，才能有較為客觀的評價。原來的意義消失了，代之以新的含義。如“松綁”，雖然還保留有解開人身上的繩索的義項，但是信增加的“給企業(yè)松綁”的義項則突顯在原來意義之前了。舊詞語獲取新義的形式不同：一是增加新義項?！且蚺f事物的重新產(chǎn)生而復活，比如“股份、當鋪、拍賣、酒吧、博士、少校、牛市”等；二是因人們思想認識的變化而復活，比如稱謂語中的“先生、太太、夫人、老板、懂事長、經(jīng)理”等。只是港臺等地的新詞語對普通話詞匯影響較大，可以看做是新詞語的一種特殊來源。3．吸收港臺詞語。像來自吳方言的“斷檔、發(fā)嗲”等，來自粵方言的“看好、靚麗、老公、買單(粵語作“埋單”)、第一時間”等，就是來自方言的新詞語。2．吸收方言詞語。比如“電腦”就是用原有的詞“電”和“腦”作為語素，并按照偏正形式構造的一個新的復合詞?！靶略臁笔切略~語產(chǎn)生的主要來源。但后來漢語又從日語中借回來，雖然字形還是漢語的，但意思已經(jīng)很不相同或者完全是新的意義了。指的主要就是借自日語中的外來詞。因此使用字母詞時一定要慎之又慎，除非經(jīng)過規(guī)范后再作為專業(yè)術語在一定范圍內(nèi)使用，其他時候，特別是日常用語中，不提倡使用字母詞。從上個世紀80年代以后，大量的字母詞涌現(xiàn)，9O年代以來更是走向了巔峰。5．字母詞。這種詞不僅把原詞構詞成分的意義翻譯過來，而且保持了原詞內(nèi)部的構詞方式 例如“黑板、足球、馬力、蜜月、熱狗、超級市場、黑馬、黑匣子、軟件”等 成語的借用也往往采用仿譯的方式。4．仿譯。如“幽默、邏輯、香波、基因、黑客、維他命、俱樂部、可口可樂”等。3．音譯兼意譯。半音譯半意譯的外來詞包括兩種形式，如“新西蘭、北愛爾蘭”等是一半音譯另一半意譯，“卡車、啤酒、酒吧、卡片、芭蕾舞、艾滋病”等是一半音譯另一半注釋。比如“bank——版克——銀行” “盤尼西林——青霉素”“比基尼——三點式”“麥克風——擴音器——話筒”等。但由于漢語與印歐語差別較大，所以漢語一般并不喜歡借音，而是更多地用漢語原有構詞成分(語素)來構詞。文本知識鏈接漢語中外來詞的六種類型1．純粹音譯 純粹的音譯詞主要來自印歐語。反過來說，超過這個時限的詞語，比如在若干年以后，現(xiàn)在說的這批新詞語也就不再是新詞語了。也就是“改革開放”以來產(chǎn)生的詞語。但多數(shù)學者認為，一個詞語從產(chǎn)生到被人熟悉成為通用詞語的過程一般需要20年左右，因此處在這個過程中的詞語，或者說產(chǎn)生不足20年的詞語，就都可以算是新詞語。再比如“蘇區(qū)、土改、互助組、供給制、人民公社、樣板戲、斗私批修”等，現(xiàn)在當然已不是新詞語，甚至已經(jīng)不用了，但在過去的某個時期卻也毫無疑問是新詞語。那么究竟什么樣的詞語，或者說什么時候產(chǎn)生的詞語，才算是新詞語呢? “新”與“舊”只能相對而言，因此所謂新詞語必然隨著時間的推延而不斷變化其范圍，不同時期都會有那個時期的新詞語，而且某個時期的新詞語也不可能永遠是新詞語。2003年商務印書館還專門出版了《新華新詞語詞典》，其中還收錄了“藍牙、黑客、上網(wǎng)、腦死亡、老年公寓、綠色奧運”這樣的一些新詞語。據(jù)抽樣調(diào)查統(tǒng)計目前最熱門的一些詞語，如“下海、上網(wǎng)、電腦、大款、回扣、跳槽、手機、短信、數(shù)碼、下載、漫游、輕軌”等，都是近幾年才產(chǎn)生的。1．新詞語包括以下幾種：(1)利用漢語既有的語言材料，按照漢語構詞規(guī)則造出的詞，這些詞反映了新書物、新現(xiàn)象、新概念 如材料中的“盒飯”“廚師”等蘆(2)約定俗成程度高、使用頻率高、固定化的短語簡縮式(3)吸盤外來詞，如席夢思、因特網(wǎng)、海嘯等2．用發(fā)展的眼光看待新詞語。在眼下這個詞還用于下載專用，指整體下載。不管詞語的消失還是出現(xiàn)或者保持基本穩(wěn)定，其真正的原因是社會變化的需要。新詞語的出現(xiàn)是因為新的工作崗位或新的就餐形式出現(xiàn)了。有些詞語雖然經(jīng)過時代的變遷，但依然使用。舊詞舊義在剛產(chǎn)生時都是新詞新義，而新詞新義在使用一段時間后也會成為舊詞舊義。教材正文講解引子講解2004年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的小品《講故事》告訴我們：隨著社會的變革、生產(chǎn)的發(fā)展、科技的進步，會涌現(xiàn)出一大批新的詞語，很