萬花筒最新教案5篇-文庫吧資料
2024-11-16 02:11本頁面
【正文】 處。（1）請習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽，根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評價(jià)。（4）（5）（6）（7）（8）、（9）（10）（11）（2）說一說事情的原因。，確定寫作材料（1）默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪些內(nèi)容的事？（2）交流，可以是好事，也可以是吸取教訓(xùn)的錯(cuò)事，日常生活中的新鮮事、樂事，總之是有意義的，寫下來能給人以啟發(fā)的事（3）回顧“親身經(jīng)歷的事，是什么原因讓你這樣，是激動，是傷心，還是害怕……按要求準(zhǔn)備。（4）一件事情不要用一個(gè)長長的段落寫完，要把一件大事分割成小的階段，一個(gè)階段一個(gè)階段分段來寫。要想把我們親身經(jīng)歷的各種各樣的事情寫下來，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（1）事情是由人在一定的時(shí)間、地點(diǎn)做出來的，事情本身有它的起因，經(jīng)過和結(jié)果，因此，記事應(yīng)把六個(gè)要素交代清楚；（2）注意事件發(fā)生的順序，要把一件事情交代明白，必須按照事件發(fā)生發(fā)展的順序依次來寫，先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。本次習(xí)作的重點(diǎn)是掌握敘述事情的方法，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。小結(jié)：“生活萬花筒”既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。（2）（3）說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？（1）閱讀課本上的有關(guān)內(nèi)容，小組同學(xué)互相交流?！慷?、明確要求，掌握寫法。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過難忘的事，也許其中有一些給了你很深的印象和啟迪，今天，我們就試著把你心中的這件事寫下來告訴大家吧。教師口述：生活就像萬花筒，每天都有著它的精彩，有時(shí)令人感動，有時(shí)令人悲傷，有時(shí)又讓人贊嘆不已……只要我們留心這個(gè)“萬花筒”，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)精彩紛呈的世界。【教學(xué)難點(diǎn)】，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、或看到的事去寫習(xí)作。，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。最后請大家伸出雙手，把掌聲送給優(yōu)秀的自己！五、板書設(shè)計(jì)生活萬花筒：習(xí)作講評課一定順序?qū)懬宄匾糠值谒钠毫?xí)作：生活萬花筒（教案）習(xí)作生活萬花筒【教學(xué)目標(biāo)】，圍繞自己親身經(jīng)歷的、或看到的事去寫習(xí)作。師：同學(xué)們，緊緊握住生活這個(gè)萬花筒，我們就可以見證更多美好的事情。師：其他同學(xué)也對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己評價(jià)一下吧，看看你自己又能得幾顆星。【課件9】生修改習(xí)作?！菊n件8】生完成評價(jià)單。請同學(xué)們根據(jù)手中的習(xí)作評價(jià)單，對同桌的習(xí)作進(jìn)行評價(jià)，在相應(yīng)的星星上涂色，看看對方能得幾顆星?！菊n件6】師：這是咱班某位同學(xué)寫的別人的事情片段，再看看他有沒有把重要部分寫清楚呢？【課件7】生讀例文，對照評價(jià)，提出建議。【課件4】師：這是咱班某位同學(xué)的親身經(jīng)歷的事情片段，看看他有沒有把重要部分寫清楚呢？【課件5】生讀例文，對照評價(jià)，提出建議。（二）回憶要點(diǎn)二：我們寫事情不但要按照一定的順序來寫，還要把事情的重要部分寫清楚。【板書：一定順序】師：請同學(xué)們拿出例文篇子，這是咱班某位同學(xué)的習(xí)作，我們一起來幫他評價(jià)一下，看看他有沒有按照一定的順序?qū)懬宄?。【課件3】習(xí)作要點(diǎn)：（1）寫一件印象深的事，需要按照 把事情寫清楚。二、師生共評（一）回憶要點(diǎn)一：這就是我們的生活，猶如萬花筒一般五彩繽紛、充滿變化，總能帶給我們新鮮感和美的感受。師出示全班好的習(xí)作題目。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生習(xí)作、多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們，上個(gè)假期我認(rèn)真欣賞了你們的習(xí)作，大家講述了很多好故事，寫到了很多有意思的內(nèi)容，讓我感受到咱們的生活真是一個(gè)大大的萬花筒。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能按順序?qū)懸患拢咽虑榈倪^程或重要內(nèi)容寫清楚。第三篇：?《生活萬花筒》教案《生活萬花筒》教案壽王墳鎮(zhèn)中心校 孫競一教學(xué)目標(biāo)：，把事情的過程或重要內(nèi)容寫清楚。四、展示并自然結(jié)束：請同學(xué)們把制作成功的萬花筒拿給其他
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