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七年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷(含答案)-文庫吧資料

2024-10-25 13:44本頁面
  

【正文】 朋無一字,老病有孤舟。(4分)登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。請(qǐng)將你采訪提出的問題寫在下面。“做一個(gè)小記者”實(shí)踐活動(dòng)中,你將就學(xué)校成立“愛心基金會(huì)”一事采訪張校長(zhǎng)?!妒Y介石自述》由北京時(shí)代華語圖書股份有限公司策劃、華文出版社出版。該書編選者師永剛稱,該書本著“筆則筆,削則削。,用簡(jiǎn)潔的語言概述其主要內(nèi)容。②所謂“先診療后結(jié)算”,是指患者在門診診療時(shí),先交納押金,統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。,每句各有一處語病,請(qǐng)加以改正。(《宋史(7分)(1)在她沒來以前,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,??(高爾基《童年的朋友》)(2)也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,▲,,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。(4分)shǔ假挑x236??荚嚂r(shí)間120分鐘,總分150分。(6)繼承前人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),勤思多問,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,勇于實(shí)踐等。(一條即可,其他符合題意也可,l分) 火藥 指南針(3分)3對(duì)于推動(dòng)人類文明進(jìn)程具有重要意義造紙術(shù)印刷術(shù)加速了文化的傳播和圖書的普及 促進(jìn)了科學(xué)文化的傳播 火藥的發(fā)明改變了作戰(zhàn)思維和交戰(zhàn)方式 打開了世界熱兵器時(shí)代的序幕指南針推動(dòng)了世界航海技術(shù)的發(fā)展 為鄭和下西洋 重大地理發(fā)現(xiàn)提供了基礎(chǔ)2綜合探究題:(1)秦朝:郡縣制;元朝:行省制度(2)C(3)水稻或粟。(只要答出對(duì)秦國(guó)的積極影響即可,l分)為修建大運(yùn)河,隋煬帝過度役使人民,遭到人民反抗,加速了隋朝的滅亡。(4)根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí),說出我國(guó)宋、元時(shí)期的主要的文學(xué)表現(xiàn)是什么?(2分)探究四 感悟篇(5)綜合以上內(nèi)容,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面,你獲得了哪些啟示?(2分)七年級(jí)歷史下冊(cè)期中測(cè)試試題參考答案一、選擇題1C 2C 3D 4A 5C 6C 7B 8D 9C 10D 11A 12B 13B 14A 15B 16A 17C 18B 19C 20B 21C 22B 23D 24B 25A二、材料分析題:2(8分)(1)張擇端(1分);東京(開封)(1分)(2)瓦子(1分);(3)交子(1分);(4)商品經(jīng)濟(jì)繁榮;市民生活豐富多彩(任答一點(diǎn),其它答案言之有理亦可得分)(1分)2(5分)(1)圖一:防洪灌溉;(1分)圖二:運(yùn)輸。”對(duì)作者觀點(diǎn)理解正確的是()(2分)A.科舉制度擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ) B.科舉制度實(shí)現(xiàn)了封建國(guó)家的興盛C.科舉制度體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神 D.科舉制度背離了傳統(tǒng)的倫理道德探究二 經(jīng)濟(jì)篇(3)早在六七千年前,我國(guó)的原始居民就培植了世界上最早的農(nóng)作物,你知道是什么嗎?(寫出一種作物名稱即可,2分)探究三 文化篇“中國(guó)在許多個(gè)世紀(jì)以來,一直是人類文明的主要中心之一”。秦朝、元朝在地方上各實(shí)行的什么行政制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?(2分)(2)美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清說:“在一個(gè)我們看來特別注重私人關(guān)系的社會(huì)里,中國(guó)的科學(xué)考試卻是驚人地大公無私。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。沒有一個(gè)教派,一個(gè)赫赫有名的人物比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!彼巍镀贾菘烧劇凡牧隙号喔f:“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種在文學(xué)方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng) 上,第三種在航海上。圖二圖一:都江堰 :隋朝大運(yùn)河(1)簡(jiǎn)述圖一、圖二工程的主要功能。我國(guó)古代也修建了大量的水利工程,澤被后世,但對(duì)當(dāng)時(shí)的政權(quán)卻產(chǎn)生了不同的影響。(1分)2(5分)南水北調(diào)工程從提出、論證到勘探,歷經(jīng)數(shù)十年,中線工程河南段終于2009年全面開共。在我國(guó)歷史上,蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝,其建立者是()A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完顏阿骨打 D.耶律阿保機(jī)、宋夏和議的共同點(diǎn)不包括:()A.結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) B.導(dǎo)致了南北對(duì)峙局面的形成C.促進(jìn)了北方各少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.反映了宋朝統(tǒng)治的腐敗2將“善可為法,惡可為戒”的歷史事實(shí)按年代順序編寫的史書是()A.《史記》B.《資治通鑒》 C.《三國(guó)志》 D.《漢書》 25.按時(shí)間順序排列下列事件()①南宋滅亡②忽必烈定國(guó)號(hào)為元③蒙古軍隊(duì)滅金④成吉思汗建立蒙古政權(quán)A.④③②①B.③②①④C.②③①④D.①④②③二、材料分析題:2(4分)上海世博會(huì)把《清明上河圖》制作成多媒體長(zhǎng)卷,用北宋繁華的都市風(fēng)貌,輝映其“城市,讓生活更美好”的主題。A.①② B.②③ C.③④ D.①④我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程,它最終完成于哪一時(shí)期()A.隋唐B.兩宋 C.元朝 D.明清21.10世紀(jì)初,統(tǒng)一契丹各部的杰出首領(lǐng)是()A.元昊B.阿骨打C.阿保機(jī)D.趙匡胤2“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家。” ②“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”③“朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦。笑區(qū)區(qū)一檜亦何能,逢其欲。丘處機(jī)此舉是讓孩子們勿忘國(guó)恥——靖康之恥。那么“書圣”、“畫圣”、“詩圣”分別是指()、吳道子、李白 、吳道子、杜甫 旭、顧愷之、李白 旭、顧愷之、杜甫14.下列貨幣中,哪個(gè)是世界上最早的紙幣?()A交子B會(huì)子C美元 D英鎊15.學(xué)完明朝君權(quán)加強(qiáng)內(nèi)容后,某班同學(xué)在微博上發(fā)表評(píng)論,有同學(xué)說:“明朝的官員沒有隱私權(quán),太可怕了!” 他評(píng)論的是明朝哪項(xiàng)措施造成的后果A.梵書坑儒 B.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) C.八股取士 D.大興文字獄1金庸武俠小說著《射雕英雄傳》講述的是發(fā)生在南宋時(shí)期的故事,其中有這樣一個(gè)情節(jié):全真七子之一的丘處機(jī)這兩個(gè)未出世的孩子分別取名:郭靖和楊康。”這兩句贊美的是唐朝越窯出產(chǎn)的 11900年在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》卷末題有“咸通九年四月十五日”字樣?!边@里的“胡”是指()A.西夏B.遼C.金 D.吐蕃9.元朝的疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼東,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。下列皇帝中親自出題面試,首開殿試之舉的是()A.隋文帝 D.唐玄宗6.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填入下列表格內(nèi)) 《沁園春雪》中有一句“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”?;蚝筇鞂W(xué)習(xí)對(duì)于成才的重要性(二)?曾經(jīng)?跑?果實(shí)2樹長(zhǎng)在路邊卻有很多李子,那一定是苦的(李子)。(言之成理,答出兩點(diǎn)即可3分)三、文言文閱讀(一)1?當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)?了解?到了??的時(shí)候?于是,就1我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎?1吳下阿蒙、刮目相待1一個(gè)人只要認(rèn)真讀書,終會(huì)學(xué)有所成。?:運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,生動(dòng)形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭(zhēng)、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象,表現(xiàn)了作者對(duì)野菊花的贊美之情,且排比句的運(yùn)用使得語言節(jié)奏感很強(qiáng),極富感染力。(二)野菊花12.①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現(xiàn)狀、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,其目的是反襯出野菊花的勇敢和進(jìn)取(斗霜開放)的特點(diǎn)。老師為什么不讓我說完呢,我有我的理由啊。水里有毒,水上飄著死魚;鋼叉刺穿老青蛙的身子,感到外面的世界太可怕。?此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。2從故事中可以看出王戎是怎樣一個(gè)孩子?(2分)四、作文(36分)2題目:有一個(gè)鏡頭,溢滿。解釋加點(diǎn)詞(3分)?嘗與諸小兒游()?諸兒競(jìng)走取之()?見道旁李樹多子()...2翻譯下列句子?!比≈臶1]然。(4分)①當(dāng)涂掌事()②見往事耳()...③及魯肅過尋陽()④肅遂拜蒙母()..1翻譯句子(2分)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!1寫出出自本文的兩個(gè)成語:____________、____________(2分)1這則短文中呂蒙的變化對(duì)你有何啟示?(2分)(二)(7分)王戎七歲嘗與諸小兒游,見道旁李樹多子,折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)?!泵赡耸季蛯W(xué)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。?西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。故有久久的震顫回蕩在心??(原文有刪改),野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪三方面?(3分)④段寫到“幾番秋雨秋風(fēng)秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化,這樣寫有什么作用?(2分),分析其表達(dá)效果。⑨哦,野菊花,這野性的精靈!西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向著四面八方挺進(jìn),步步為營(yíng)。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心,待時(shí)以躥發(fā)。如若枝條被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來,鋪展如蒼鷹冀翮(h233。這時(shí),假若你靜下心來,你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈??⑧她不固守現(xiàn)狀。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。有花就盡情地開,有香就盡情地放。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花?、抟熬栈ㄗ杂幸熬栈ú换鬅o悔的性格和氣質(zhì)。⑤多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。③花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦。(11分)野菊花①野菊花!野菊花開在山野里。(2分)張雨同學(xué)認(rèn)為青蛙還會(huì)跳回井中的原因是什么?(2分)想象張雨同學(xué)課堂的發(fā)言被老師打斷后的心理活動(dòng),然后把它描寫出來。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎?可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的心靈就像井外那多彩的世界,需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己?、咛崞鸸P,我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話:“對(duì)不起,老師是一只青蛙。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。青蛙嚇呆了,這外面的世界太可怕了,它急忙趕回去,又跳到了井里。它抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對(duì)它說話。⑤在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí),我看到了張雨續(xù)寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了想去喝口水。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天。”同學(xué)們聽了哄堂大笑,我也笑了。④張雨是新轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生,我看到她把手舉得高高的,便點(diǎn)了她的名。王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。③待平靜下來,我開始點(diǎn)名。這次,我要以《青蛙跳出井口了》為題進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練,我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了,將會(huì)怎樣。②這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》,一切都在有條不紊地進(jìn)行著。(10分)(一)老師是一只“青蛙”(10分)①那是個(gè)陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了。請(qǐng)你提出兩條關(guān)于保護(hù)水資源的措施。請(qǐng)為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。?請(qǐng)你在水龍頭旁寫一則標(biāo)語,提醒大家節(jié)約用水。據(jù)中國(guó)環(huán)保部幾年前公示,我國(guó)40%的河流嚴(yán)重污染;七大河系41%為劣等水質(zhì);被統(tǒng)計(jì)的131條河中嚴(yán)重污染36條重度污染21條中度污染38條。中國(guó)將每年的3月22日至3月28日定為“中國(guó)水周”。水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)
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