2009年12月阿勒瑪勒中學(xué)消防安全自查報告本站推薦-文庫吧資料
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【正文】 斯對宗教發(fā)展的歷史進程和宗教在不同歷史階段所展現(xiàn)的歷史形態(tài)，先后提出過三種圖式?！豹ィǎ玻┳诮痰陌l(fā)生和發(fā)展。馬克思主義宗教觀馬克思主義宗教觀的基礎(chǔ)理論或基本原理由下列幾方面內(nèi)容構(gòu)成：（１）宗教的本質(zhì)。每個民族都是人類物質(zhì)財富和歷史、文化的創(chuàng)造者，各民族應(yīng)在完全平等的基礎(chǔ)上團結(jié)起來，堅決反對任何形式的民族歧視和民族壓迫。第四，各民族平等的聯(lián)合，反對民族歧視和民族壓迫，是解決民族問題的根本原則。民族問題只有在社會總問題解決進程中，才能得到解決。第三，民族問題是社會發(fā)展總問題的一部分。在社會主義時期，階級斗爭已經(jīng)不是主要矛盾，民族問題基本上是各民族勞動人民之間的關(guān)系問題。在階級社會里，民族內(nèi)部包含著不同的階級，存在有階級斗爭，所以在階級社會里，民族問題往往同階級問題聯(lián)系在一起，剝削階級總是將這樣那樣的民族問題打上階級的烙印。民族是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它是隨著社會歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的，并且民族的發(fā)展是受社會發(fā)展規(guī)律制約的。馬克思主義民族觀第一，民族是一個歷史范疇，有它自身形成、發(fā)展到消亡的客觀規(guī)律。國家組織與其它社會組織的主要區(qū)別，就在于它有強迫被統(tǒng)治階級服從國家意志的能力，有行使這種權(quán)力的官吏（干部），有實現(xiàn)這種權(quán)力的軍隊、警察、法院、監(jiān)獄等強制機關(guān)，還有供養(yǎng)官吏與強制機關(guān)的捐稅和國債。③國家是機器。政治統(tǒng)治是統(tǒng)治階級的聯(lián)合力量，是統(tǒng)治階級的集體意志和力量的表現(xiàn)，一般都是通過國家意志來實現(xiàn)的。這指出了國家的本質(zhì)，即國家是哪個階級的政權(quán)，是哪個階級的統(tǒng)治。這是國家的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的客觀規(guī)律。它是社會內(nèi)部矛盾運動發(fā)展的結(jié)果，是私有制出現(xiàn)、階級形成后，階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。它包括3層含義 ：①國家是有階級社會的組織。馬克思的國家觀“國家是一個階級壓迫另一個階級的機器，是使一切被支配的階級受一個階級控制的機器。（2）通過活動探究，進一步樹立學(xué)生的民族團結(jié)意識。二、教學(xué)重難點：重點：讓學(xué)生掌握民族團結(jié)的基本知識?？傊?，我校的消防安全工作努力作到了管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，近幾年來未發(fā)生一起由于消防不得力而造成的安全事故；在今后的工作中我校將為成為真正意義阿勒瑪勒中學(xué)消防安全自查整改報告阿勒瑪勒中學(xué) 2009年12月第三篇：阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)馬克思主義教案阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)馬克思主義“五觀”、“四個高度認同”、“三個離不開”主題班會教案一、教學(xué)目標：知識目標：讓學(xué)生掌握馬克思主義“五觀”、“四個高度認同”、“三個離不開”的基本知識。學(xué)校將不斷加強消防方面的資金投入，學(xué)校為加強教學(xué)樓和實驗室的防火能力，將對主要部位的滅火器進行充實完善。嚴格學(xué)生野外用火。購買液化氣時觀察鋼瓶是否年審等；學(xué)生宿舍嚴禁使用電器，嚴禁點蠟燭；校園內(nèi)嚴禁吸煙、亂扔煙頭，煙頭須熄滅后扔進垃圾箱，不得拋入草坪或花園內(nèi)。特別是廣大師生用火安全。學(xué)校多次利用兩會一課、法制安全課等形式經(jīng)常對師生進行消防安全知識教育加強防火教育，在12月3日還舉行了“消防安全演習(xí)”，特別邀請了鄉(xiāng)政府應(yīng)急分隊、派出所干警來我校指導(dǎo)，共同使全體師生掌握了一些安全知識，學(xué)會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了消防安全意識。教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓及宿舍樓周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。學(xué)校教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓及宿舍樓通道暢通，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物。學(xué)校還對全校的電線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。針對教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓及宿舍樓用電量較大，若電壓不穩(wěn)很容易造成電器設(shè)備的損壞或引發(fā)事故的情況。學(xué)校用電線路不規(guī)范或者私拉亂接很容易引起火災(zāi)事故的發(fā)生。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校防火領(lǐng)導(dǎo)小組，加大領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管力度。總之，我校的消防安全工作努力作到了管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，近幾年來未發(fā)生一起由于消防不得力而造成的安全事故；在今后的工作中我校將為
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