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正文內(nèi)容

用心靈去傾聽優(yōu)秀教案-文庫吧資料

2024-10-25 13:02本頁面
  

【正文】 題后你想知道什么?(二)、初讀課文,質(zhì)疑解疑1.請同學(xué)們將課文自由地、快速地讀幾遍。難點重點:能夠讓學(xué)生運用自己掌握的讀書方法,深入理解課文。2.領(lǐng)會文章的寫作手法,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。六、結(jié)束語:同學(xué)們,讓我們像蘇珊姐姐那樣用心靈去傾聽吧,細(xì)心地去關(guān)注我們周圍的人和事,去關(guān)注一下別人的感受,做個有心人,用我們的心靈去傾聽別人的心聲,快樂別人,也快樂自己!《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計小 關(guān) 鎮(zhèn) 口 頭 小劉麗君學(xué)第四篇:《 用心靈去傾聽》教案《 用心靈去傾聽》教案一.教學(xué)目標(biāo),懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福。讓我們用愛心去對待生活,讓愛在我們的心靈深處扎根!五、課外拓展:《用目光傾聽》同學(xué)們,蘇珊姐姐用心靈去傾聽,給別人帶來了快樂和幸福。7.你學(xué)會傾聽了嗎?你有沒有像蘇珊一樣傾聽過別人的心聲?四、總結(jié)深化雖然蘇珊是問訊臺里普通的工作人員,但是她能用心靈去傾聽,給人帶來了快樂與幸福。4.回顧總結(jié)給我?guī)椭娜挛乙恢卑烟K珊當(dāng)做我的第二個母親,這就是“我”長大后,離開家鄉(xiāng),知道電話是怎么回事后想見到蘇珊的真正原因。蘇珊不是“我”的母親,我們也從沒見過面,是電話線把兩個人緊緊地連在一起:蘇珊就像母親那樣,耐心傾聽“我”的心聲,困難時給予幫助,痛苦時予以安慰。)(4)但是我非常想認(rèn)識蘇珊,認(rèn)識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。是啊,小鳥到另外一個世界去唱歌了,這是多么美好的事啊!聽著這樣的話,籠罩在孩子心頭的陰影立刻消散了,快樂又回到了孩子的身邊。(心愛的金絲雀突然死了,“我”不僅痛苦,同時對死亡充滿了恐懼。這句話形象地寫出了蘇珊的愛心。)(2)小精靈總是耐心地回答我的問題,一遍遍地向我解釋。(聽到蘇珊的溫柔的嗓音,“我”孤獨的心靈一下子得到了撫慰,終于放聲大哭。1.快速瀏覽課文,看課文的哪些內(nèi)容讓自己感動,把感動自己的語句畫下來,可以用一句話甚至一個詞在旁邊寫上自己的感受。同時自己也感受到了做母親的幸福。今天我們又學(xué)習(xí)了一種表達(dá)方法:選取平凡的瑣事來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。2.在“我”和蘇珊交往的過程中,每次都是在什么情況下向蘇珊求救的?蘇珊是怎樣幫助“我”的?請同學(xué)們帶著這些問題大聲地朗讀課文,注意把語句讀通順,讀正確。出示課題:用心靈去傾聽學(xué)生齊讀課題質(zhì)疑:怎樣的聽是“傾聽”?(細(xì)心的聽)用心靈怎么去傾聽?請打開課本第12課,讓我們一起走進(jìn)課文去用心感受。教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程一、揭題解題,激發(fā)興趣:生活貧困的桑那夫婦,有著樂于助人的美好心靈;一位殘疾青年善意的謊言背后,是為了讓“我”安心地讀書;清晨的樹林中,一位傾聽“我”拉琴的陌生老人,給了我信心。學(xué)習(xí)重難點領(lǐng)會文章的寫作手法,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。體會“我”對蘇珊的深切懷念之情。希望同學(xué)們都能從兩個主人公身上汲取到真情的力量,在以后的生活中,能懂得用心去傾聽,真心去關(guān)愛,給身邊的人帶來快樂與幸福。:師:這節(jié)課我們一起閱讀了一個有關(guān)傾聽的美好故事。2.再讀課文,邊讀邊想:課文中的哪些內(nèi)容讓人感動,把感動你的語句有感情地讀給大家聽。五、總結(jié)深化。,理解課文的主要內(nèi)容。)師:蘇珊的傾聽有什么特別的地方嗎?(總結(jié)答案:用心靈在傾聽)師:是的,傾聽,不僅僅用耳朵,更用心靈。那蘇珊在哪里工作?(總結(jié)答案:問訊處。同學(xué)們,在這個課題中,你們覺得關(guān)鍵詞語是哪個?(總結(jié)學(xué)生答案,再叫學(xué)生齊讀關(guān)鍵詞語:心靈、傾聽)三、初讀課文::同學(xué)們,你們都預(yù)習(xí)過課文了嗎?誰能告訴老師,這篇文章的主人公叫什么名字?(總結(jié)學(xué)生答案:蘇珊和作者湯米。傾聽的力量多么神奇!今天我們就來學(xué)習(xí)一個有關(guān)傾聽的故事,讓我們更深入地去了解傾聽的內(nèi)涵,看看這次傾聽又給誰帶來了什么樣的幫助?。那么老師想請問同學(xué)們,這樣的聽是傾聽嗎?(提問學(xué)生,總結(jié)學(xué)生答案)師:傾聽就是認(rèn)真地聽,仔細(xì)地聽。2.課前讓學(xué)生了解問訊處的服務(wù)時間與服務(wù)內(nèi)容。【教學(xué)方法】運用多種讀書方法,深入理解課文內(nèi)容?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過程,感受真情;感情朗讀課文。
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