20xx-----20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-10-25 12:32本頁面
【正文】 面積提高的宗旨。課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。（2）課堂教學(xué)：課堂教學(xué)過程要體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，倡導(dǎo)以人為本，以德施教的教學(xué)理念。促進教師關(guān)注自己工作的實際效率，而不是流于形式。要重視教學(xué)后的反思，提倡寫教后記。二、聚焦課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量：在“二期課改”理念的指引下，認真研究教學(xué)常規(guī)所發(fā)生的變化，使教師進一步明確教學(xué)的常規(guī)要求，牢固樹立教學(xué)的規(guī)范意識。組織學(xué)習《教學(xué)常規(guī)工作要求》，進一步明確和落實教學(xué)常規(guī)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、補差與提高）的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，積極主動地推進教學(xué)課堂改革，提高課堂教學(xué)實效。虛心向同行請教學(xué)習，在積極倡導(dǎo)同年級、同學(xué)科教師資源共享的同時，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時交流和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教師要堅持參加市區(qū)教研活動，外出進修的教師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。教會學(xué)生自主學(xué)習，并做好有布置有落實有檢查.第四篇：2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃羅陽鎮(zhèn)大沙小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期語文教研組工作計劃以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習空間，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。課文中會有重點學(xué)習的內(nèi)容，能提高學(xué)生的寫作能力的小練筆，老師們可以布置在日記中，讓學(xué)生寫好這一段話。做好讀書記錄，每日讀到幾頁，讀的是什么內(nèi)容，寫好讀書筆記，以上內(nèi)容可以布置在日記中。三、對語文老師提幾點要求：。常規(guī)檢查一月份制定期末復(fù)習計劃整理資料，學(xué)科學(xué)期總結(jié)。要求認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。教學(xué)常規(guī)檢查一。：實行每月隨機抽查的方法。習作8次，試卷8次。：要求教師全批全改，批改后有錯的必須要求學(xué)生糾錯。認真填寫本學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、成績登分表。每個年級組一個學(xué)期完成不少于兩次集體集體備課，組織教師學(xué)習優(yōu)質(zhì)教案。新教師沒有課都需要去聽。只要沒有課的該課頭教師都需要去聽課評課。（7）布置好學(xué)生的預(yù)習，教會學(xué)生自主學(xué)習，并做好有布置有落實有檢查。三是社會調(diào)查活動。二是每組課文一幅畫活動。一是讀好書活動。（5）撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會分會的評比活動。（3）各年級組織學(xué)生參加專項競賽，如寫字比賽等。（1）舉辦讀書節(jié)，進行讀書競賽活動。（8）實施“青藍工程”，落實青年教師幫扶制度，盡可能地為新教師教學(xué)提供良好的指導(dǎo)與幫助，使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法，逐漸走向成熟并成為學(xué)科骨干。一是教研究活動課；二是根據(jù)學(xué)校計劃，從第七周開始開展課改匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。特別是加強對畢業(yè)班教師的指導(dǎo)，適時給出指導(dǎo)性的建議，目的是提高畢業(yè)班的優(yōu)秀率，確保合格率達到100%。（6）加強教師教學(xué)的指導(dǎo)，提高教育質(zhì)量。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。（5）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作。（4）堅持集體學(xué)習研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習者。（3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。（2）繼續(xù)加強新課程實施的研究。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。（3）加強組內(nèi)聽課評課活動。（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。三、主要工作認真抓好理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)的理念。健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。第三篇：2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。確實達到查缺補漏之目的。確實達到查缺補漏之目的。每個課時要有教學(xué)反思。認真填寫本學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、單元章節(jié)要求、成績登分表。期末教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查一。新教師聽課。組織教師撰寫論文以及優(yōu)質(zhì)教案。各年級組賽微課，說課。每個年級組一個學(xué)期完成不少于兩次集體集體備課。新教師沒有課都需
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