遼聲社區(qū)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 12:24本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容；在社會(huì)教育中，廣泛開(kāi)展吟誦古典詩(shī)詞、傳習(xí)傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)。1學(xué)期結(jié)束，對(duì)每位學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中。1凡通不過(guò)組長(zhǎng)檢查者，由老師特殊處理。讓他利用課余時(shí)間去檢測(cè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再去檢測(cè)組內(nèi)同學(xué)。1每星期一早上，老師只要用一分鐘，親自檢查一個(gè)學(xué)生，會(huì)背了即算通過(guò)，即給他一百分。納入課程計(jì)劃，每周各班自主利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行誦讀、賞析，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，倡導(dǎo)誦讀熱情。7．學(xué)校對(duì)各班誦讀情況進(jìn)行每天跟蹤檢查，形式不定。5．給家長(zhǎng)印發(fā)通知（或電話聯(lián)系），介紹誦讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。保證平均每天30分鐘的誦讀時(shí)間。1．活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。班主任也必須協(xié)助語(yǔ)文老師檢查背誦情況。將古詩(shī)和中華經(jīng)典按學(xué)期的教學(xué)時(shí)間分段學(xué)習(xí)，分段背誦。（三）指導(dǎo)為了提高學(xué)生的誦讀效果，我們提倡學(xué)生準(zhǔn)備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達(dá)到最佳效果。機(jī)動(dòng)時(shí)間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。課前 3分鐘時(shí)間誦讀。年 級(jí) 學(xué) 期 誦 讀 內(nèi) 容年級(jí)一 第一學(xué)期 《弟子規(guī)》（1—8周）；《三字經(jīng)》（9—16周）第二學(xué)期 《千字文》（18周）；《百家姓》（912周）；《治家格言》（912周）年級(jí)二 第一學(xué)期 《笠翁對(duì)韻》上（1—8周）；《笠翁對(duì)韻》（9—16周）第二學(xué)期 《幼學(xué)瓊林》（1—8周）；《增廣賢文》（9—16周）年級(jí)三 第一學(xué)期 《大學(xué)》（1—8周）；《中庸》（9—16周）第二學(xué)期 《論語(yǔ)》（1—8周）；《孟子》（9—16周）年級(jí)四 第一學(xué)期 《詩(shī)經(jīng)》部分篇目（1—10周）；《易經(jīng)》（11—16周）第二學(xué)期 《禮記》（1—8周）；《孝經(jīng)》（9—16周）年級(jí)五 第一學(xué)期 《老子》（1—16周）第二學(xué)期 《孫子》（1—16周）年級(jí)六 第一學(xué)期 《荀子》（1—16周）第二學(xué)期 《墨子》（1—16周）（二）時(shí)間從 2017年3月1日起，全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。從古詩(shī)文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己；學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語(yǔ)言，提高表達(dá)能力；開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能和過(guò)目不忘的記憶能力，提高注意力；了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操；通過(guò)誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力；變化氣質(zhì)，提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅；經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)的文化工程，需要全體老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力，尤其需要家長(zhǎng)的理解和支持。我們積極倡議全校師生進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)生背誦經(jīng)典能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。中央民族大學(xué)附中北海國(guó)際學(xué)校2013/4/28第三篇：中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案平羅縣靈沙中心學(xué)校2017年2月中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)意義中國(guó)的古典詩(shī)文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡(jiǎn)意豐，也包含很多哲理。（2013年10月）各班對(duì)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選各班中華經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵。1學(xué)校在九月初舉辦一次全校師生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽，按照自治區(qū)校園經(jīng)典誦讀大賽的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，選拔優(yōu)秀選手（學(xué)生、教師各一名及教師、學(xué)生集體組各一個(gè)）參加海城區(qū)視頻賽。學(xué)校結(jié)合在慶“六一”活動(dòng)舉行經(jīng)典誦讀展示，展示學(xué)生風(fēng)采，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校廣播站開(kāi)辟“美文欣賞”專欄，定期播放名家的誦讀錄音，展示師生優(yōu)秀誦讀作品，加大對(duì)經(jīng)典誦
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