經(jīng)典誦讀朗誦比賽活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 11:47本頁面
【正文】 比賽過程中自行播放配樂，一定程度上影響了他們的發(fā)揮?；顒忧拔覀冏隽顺浞譁蕚洌勾舜位顒幽軌蝽樌e辦。背景音樂能夠為朗誦營造氛圍，但如果選擇上與朗誦內(nèi)容脫節(jié)，就會不和諧，破壞朗誦。曾XX學長提到：“。而其中一篇《我驕傲，我是中國人》更是讓所有人產(chǎn)生共鳴。其中張瑜菲選手的朗誦抑揚頓挫、聲情并茂，以其特有的柔美之聲為大家?guī)硪粓鼍实囊暵犗硎堋Ｔ谥鞒秩私榻B完比賽規(guī)則及注意事項后，比賽正式開始。在大家的共同努力下，此次XX系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結(jié)束。“科技讀書節(jié)”系列活動是我校一年一次的大型活動，作為其中的子活動，朗誦比賽對于同學們具有重要意義。年輕的我們都有一顆熾熱的愛國心?？傊?，通過這次活動，相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高。除了抓好課內(nèi)朗讀，還要給學生時間和空間去閱讀課外書。充分利用好語文課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力，并要求學生預習課文時，多讀，把課文讀正確、讀熟練。平時要訓練學生朗讀時聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學生更要加強訓練。幾點建議：教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為語文教學的重要任務來落實。個別學生朗讀時，聲音小，情感表達不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚頓挫。選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準確合理，語速普遍較快。學生朗讀時專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。主要優(yōu)點：學生的讀書姿勢基本比較標準，站姿端莊。由教導處人員和教研組長作評委，本著公平、公正、公開的原則進行評比，評委老師根據(jù)朗讀比賽的標準，評出了優(yōu)勝班級和朗讀小明星，整個比賽進行得非常順利并圓滿結(jié)束。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩歌。朗誦比賽活動總結(jié) 篇2為了促進學生朗讀習慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，營造“享受閱讀，快樂學習”的校園書香氛圍；也為檢查教師課文教學中朗讀的成效，按學期初工作安排，x月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。一個優(yōu)秀的班集體就需要那種不斷拼搏的精神，在拼搏中不斷進步，在進步中尋求和諧，讓拼搏與和諧攜手而進。臺下同學們的熱情投入，我看到了一個生機勃勃，充滿朝氣的班集體。在本次比賽中，我非常感謝同學們的積極配合，非常感謝三個學生代表及班干部在比賽準備工作上作出的努力。但總的來說這次比賽還是取得了圓滿的成功。例如比賽課室準備不到位，之前沒有跟課室管理中心協(xié)調(diào)好。這次詩歌朗誦比賽舉辦得非常成功，但在這成功的背后就是完美無暇的嗎?不是的。通過詩歌朗誦比賽給同學們提供了展示自己才華的舞臺，為我班今后參加學院的朗誦比賽提供了大量的后備人才。這次詩歌朗誦舉行得非常成功，大大豐富了同學們的課余文化生活，掀起了詩歌朗誦的高潮，在現(xiàn)代漢語老師許光烈的鼓勵下，同學們期待著下一次朗誦比賽的到來。每個同學的精彩表演得到了老師的高度評價。一段《一笑而過》，讓同學們懂得了面對挫折，我們原來可以這樣的灑脫。同學們在選取朗誦材料上也是非常重視的。詩歌朗誦比賽，安排在我們班的現(xiàn)代漢語課上，為了增加大賽的公平性和真實性，本次的評委由我們的現(xiàn)代漢語老師許光烈來擔任，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的朗誦比賽活動總結(jié)5篇，歡迎閱讀與收藏。讓同學們對我們社團的印象越來越好，多創(chuàng)造一些機會和平臺，讓他們能感受到他們的價值所在。本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學都不會后悔去參加這個活動，因為這個活動使我們所有人都得到了好處。而且這是干事第一次參與活動，致使剛開始秩序有些混亂，活動的一些細節(jié)做的不是很好。但這次比賽也存在著一些問題。部分選手沒有把握好所朗誦文字的情感，聲音過小等現(xiàn)象。本次比賽也存在著一些問題。同時選手大都能夠把握朗誦與背景音樂的融合，朗誦聲情并茂?！蔽覀冊谶x手柔美的聲音中感受到愛情的真諦?！边|闊的河山清晰地浮現(xiàn)在我們的腦海中。不管怎樣，他們的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。三、活動優(yōu)點和缺點參賽人員總體表現(xiàn)很不錯。由__主持本次比賽，由社長，副社長以及各部門部長進行評分。參賽人員按照簽到次序進行比賽。一、賽前準備工作整理好參賽人員名單后，通過電話短信形式逐個通知參賽人員時間與地點，確保每個參賽人員收到參賽相關信息。給同學們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺?？傊?，通過這次活動，相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學
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