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小二班工作計劃-文庫吧資料

2024-10-25 08:47本頁面
  

【正文】 們的一切能力保護好幼兒的安全。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展??傆X得工作非常的艱巨。第三篇:小二班班級工作計劃送走了大班那群自立、自信、活潑可愛的畢業(yè)生,心中不禁有些傷感,失落。“夏天到真熱鬧”:(1)夏天真熱;(2)消暑辦法多;(3)夏日好時光;七月份:,進行分析、測評,寫出幼兒發(fā)展報告。五月份:“小兔兒乖乖”。 。四月份:“青青小草”“寶寶和媽媽”。,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。四.上半年工作安排: 三月份:。促進個人及班級共同進步,共同成長。,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣?!都覉@聯(lián)系卡》,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。(五)家長工作,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。能跟上音樂連起來。,布置于主題活動墻飾。,培養(yǎng)幼兒興趣。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,愿意做的自信心。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。,學習生活自理能力。在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,采用小動物圖案,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等。鼓勵幼兒交往。,養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。張老師參加工作多年擔任保育老師 ,經驗豐富對每項工作都做得很到位,熟悉掌握幼兒園的健康保健知識,對小班孩子的生活護理有較強的操作能力。性格樂觀向上、并且動手能力較強、喜歌善舞,因此由我擔任科學、美術、音樂、領域的教學活動指導。3)個別幼兒的語言能力相對較差,需要給予必要的引導與幫助。1)個別幼兒屬過敏性體質,對飲食的要求很高,需每天每時注意觀察與提供幫助。4)自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突。2)還未形成良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,能自己吃飯,但需要喂,會脫下衣服,但不是很會整理衣服。7)具有很強的運動能力,喜歡參加各種體育活動。5)愿意表現自己,喜歡唱歌、畫畫等活動。3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達自己的意思。第二篇:小二班工作計劃小二班學期工作計劃一.現狀分析(一)幼兒現狀本班現有幼兒26名,其中男孩15名,女孩10名。開展家長半日觀摩活動。六月份:開展“六一”慶祝活動,邀請家長參加。四月份:開展親子畫展活動。開家長會,做好家教溝通工作。六、學期工作安排三月份:做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。五、家長工作,我們將遵守家長接送制度,家長接孩子必須出示“幼兒接送卡:??傊?,我們的工作就是這么繁瑣。三、衛(wèi)生保育工作,容易受病毒的侵擾,春季傳染病的預防體格重要,通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作,一旦發(fā)現病情及時采取措施,努力將病情控制在最小的范圍內;,加強飲水管理每天提醒幼兒喝水,同時保證茶桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水;
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