【正文】 其實，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，很多老師工作時，常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。加強對孩子的安全教育，讓幼兒學(xué)會自我保護。大家相互配合，不分彼此，營造一個團結(jié)、向上的氣氛，為孩子做了一個表率。四、合作與配合這學(xué)期，我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快。倒不是對自己工作沒信心，而是擔(dān)心自己的工作方式能否得到家長的認可。現(xiàn)在的家長，都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問題，尤其是這學(xué)期，我們班來了三名新生，家長對老師都不熟悉和了解，剛開學(xué)的時候，很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。，將新的教育觀融入到工作中。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以幼兒主動學(xué)習(xí)為出發(fā)點。現(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テぃ褎兿碌钠し旁诶蠋熤付ǖ奈恢?，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?，F(xiàn)在到孩子們午睡的時候，只要一聽到午睡的信號，孩子們就會很快的脫好衣服和鞋子，小部分現(xiàn)在還會自己穿衣物。這學(xué)期，雖然我們班孩子較上學(xué)期多了5名幼兒，我們克服了很多困難，在大家細致、有序的工作方式下，一學(xué)期下來，家長由開學(xué)初的擔(dān)憂變成放心，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。一、保育與生活結(jié)合幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。不經(jīng)意中，這一個學(xué)期接近了尾聲，我們的孩子在小班也生活了半年了。參加區(qū)局組織的 “教師培訓(xùn)”、“保健保育人員培訓(xùn)”。七月份：完成學(xué)期末各項工作總結(jié)。結(jié)合節(jié)日開展活動：6月12日端午節(jié)；6月15日父親節(jié)。參加區(qū)局“慶六一”、“園長論壇”、“幼兒園滿意課堂”活動。做好本學(xué)期知識點的鞏固復(fù)習(xí)工作，迎接測查?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。結(jié)合節(jié)日開展活動。迎接區(qū)局“年檢”工作。幼兒園園務(wù)大會（區(qū)域布置參觀）。桌面游戲的制作。結(jié)合節(jié)日、主題教學(xué)開展活動：4月5日清明節(jié)、春游踏青。迎接區(qū)局督導(dǎo)。增加幼兒戶外活動量，加強幼兒的體能鍛煉。三月份：生日會慶祝活動結(jié)合節(jié)日開展活動（包括半日開放活動）3月3日“全國愛耳日”；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)（環(huán)保活動）；3月15日世界消費者權(quán)益日；3月21日世界睡眠日；3月22日世界水日蒙氏家長座談會。結(jié)合節(jié)日開展集體活動：元宵節(jié)收齊班級需要家長上交的物品。八、月份工作安排：二月份：做好開學(xué)的各項準備工作。家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料春季保健知識，并主動與同伴分享。做好家園聯(lián)系工作。充分利用“家園共育”，引導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。（5）愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。（3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。社會性教育領(lǐng)域：（1）能主動的參與各種活動，有自信心。（4）引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水，糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料；引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法。（2）基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。（2）樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。（5）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。（3）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。科學(xué)教育領(lǐng)域：（1）對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。（3）加強體育活動技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單手拍球、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。健康教育領(lǐng)域：（1）養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性。讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)。五、保教工作（一）教育教學(xué)工作我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況，對幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)。（二）游戲活動用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動，使幼兒樂意參與活動。采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過主題活動與日常的保教工作結(jié)合教授，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。在共同的生活和交往活動中，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨立的意識及能力，促進幼兒心理及個性健康發(fā)展。積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲，進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強體質(zhì)。我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，從以下幾個方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。班級的大多數(shù)幼兒年齡較小，且由于父母工作較為繁