【正文】 歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。理解內(nèi)容簡單，特征鮮明的實物、圖片和情景。（4）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。有自我保護(hù)意識。豐富區(qū)角活動讓幼兒在游戲活動中也能學(xué)到知識。以游戲活動為主，面向全體幼兒，循序漸進(jìn)，注意幼兒的個別差異，采用靈活有序的形式，使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。（一）教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計活動主題，展開主題活動。在生活實踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活能力；引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣。三、工作重點：針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境。二、班況分析：新的一年來到了，通過了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在各方面發(fā)展都有一定的提高，能擁有良好的行為習(xí)慣，和家長也有了較深的了解，并建立了良好的家園關(guān)系。對家長進(jìn)行匯報展示。開展主題“可愛的小烏鴉”。進(jìn)行班級主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)評比。制定各項工作計劃，召開新學(xué)期班級家長會。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。（四）安全教育家園配合，提高幼兒的安全意識，鼓勵家長配合老師做好對幼兒的安全教育。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好地完成工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》、《指南》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。第一篇：小二班班務(wù)工作計劃經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展藝術(shù)特色教育教學(xué)工作。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將安全教育融入一日的生活之中，隨機教育，隨時教育。定期舉行家長座談會，和各位家長一起分享家庭教育的知識和策略。建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。準(zhǔn)備六一活動。期末安全教育工作。班級的大多數(shù)幼兒年齡較小，且由于父母工作較為繁忙的原因，平時都是祖輩教養(yǎng)，所以幼兒的依賴性較嚴(yán)重，行為習(xí)慣還需繼續(xù)提高。積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強體質(zhì)。抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。五、保教工作（一）教育教學(xué)工作我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況，對幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)。健康教育領(lǐng)域：（1）養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：（1）對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。（5）愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。（2）樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。（2）基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。社會性教育領(lǐng)域：（1）能主動的參與各種活動，有自信心。（5）愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。充分利用“家園共育”，引導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料春季保健知識，并主動與同伴分享。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。八、月份工作安排：二月份：做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。三月份：生日會慶?；顒咏Y(jié)合節(jié)日開展活動（包括半日開放活動）3月3日“全國愛耳日”；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)（環(huán)?；顒樱?；3月15日世界消費者權(quán)益日；3月21日世界睡眠日；3月22日世界水日蒙氏家長座談會。迎接區(qū)局督導(dǎo)。桌面游戲的制作。迎接區(qū)局“年檢”工作?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。參加區(qū)局“慶六一”、“園長論壇”、“幼兒園滿意課堂”活動。七月份：完成學(xué)期末各項工作總結(jié)。不經(jīng)意中，這一個學(xué)期接近了尾聲，我們的孩子在小班也生活了半年了。一、保育與生活結(jié)合幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。這學(xué)期，雖然我們班孩子較上學(xué)期多了5名幼兒，我們克服了很多困難，在大家細(xì)致、有序的工作方式下，一學(xué)期下來，家長由開學(xué)初的擔(dān)憂變成放心，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長?，F(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テぃ褎兿碌钠し旁诶蠋熤付ǖ奈恢?，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點，我們老師以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。倒不是對自己工作沒信心，而是擔(dān)心自己的工作方式能否得到家長的認(rèn)可。大家相互配合，不分彼此，營造一個團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，為孩子做了一個表率。其實，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，很多老師工作時，常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。孩子平均年齡三歲，搭班教師有班主任：呂德靜、配班：拉巴卓瑪老師、保育員：次仁卓嘎老師。二、疫情工作加強健