語文版七下第一千個球說課稿和教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-14 00:23本頁面
【正文】 隊與世界杯，這體現(xiàn) 出中國人強烈的愛國心；至于中國隊在世界杯中的失利，我們應(yīng)客觀 對待，對手的強大、我方經(jīng)驗的缺乏都 是關(guān)鍵原因，隊員們的不團結(jié)可能也是其中的原因，但 我們只需避免這種事發(fā)生在我們身上，而不必去夸大他。 教學(xué)過程： 第一課時 討論 2021年中國球出線為導(dǎo)入。 學(xué)習(xí)貝利勝而不驕、實事求是、有錯就改的積極 態(tài)度。力求在整修課堂中體現(xiàn)出語文的人文性、綜合性、創(chuàng)造性和愉悅性。 設(shè)計理念： 課堂設(shè)想是：感知課文→興趣課文→思考課文→拓展課文 以豐富的內(nèi)容、形式多樣的活動激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 七年級的學(xué)生不喜歡抽象的、枯燥的道理。對于是非深淺判斷尚處在朦朧狀態(tài)，有些迷惘。這篇自讀課還談到貝利對父親的感恩，是很好的教育文。追星是現(xiàn)在社會風(fēng)氣，體育明星的輝煌可讓學(xué)生炫目。同時班級男生占一半以上，對足球瘋狂的喜愛，我想，一定會達到預(yù)期的效果。 小結(jié) 高超的踢球技術(shù) 貝利 踢進一千個球 良好的心 理素質(zhì) 1 生命之杯 最后用同學(xué)們熟悉的九八年世界杯主題曲《生命之杯》結(jié)束內(nèi)容，把這一節(jié)課再一次推向高潮，讓學(xué)生真正的走進課堂，走進書本，于文中的主人公，一同呼吸，使學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)。 拓展練習(xí) 本節(jié)課，我力求聽說讀寫齊頭并進，不脫離課文，但也不完全拘泥于課本，初一的孩子不僅敢想，而且會想，我還給學(xué)生一個足夠大的空 間讓他們大膽的想像。 想一想 了解貝利的事跡并不是最終的目的，還應(yīng)該從故事中學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)，挖掘名人體內(nèi)內(nèi)在的東西才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，讓學(xué)生小組內(nèi)討論，培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神和自主合作的能力，逐步的攻破教學(xué)難點。 課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí)不僅僅檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，最主要的是能讓這節(jié)課的結(jié)構(gòu)清晰的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，更利于本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 球星風(fēng)采 根據(jù)課前準(zhǔn)備的內(nèi)容，講出自己喜歡的足球名星及喜歡的原因，鮮艷的畫面，熟悉
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