【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。
2024-11-27 21:00
【摘要】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)①學(xué)習(xí)法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。②培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學(xué)生無拘無束地表達
2024-12-17 04:07
【摘要】《心聲》導(dǎo)學(xué)案【教育目標(biāo)】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小說,引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征,并對當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。【重點難點】本文的心理描寫對塑造人物的作用。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入大家以前學(xué)過《萬卡》這篇小說嗎?找同學(xué)講一
2024-12-17 04:12
【摘要】進行極限運動,向困難挑戰(zhàn)是勇氣;能夠見義勇為,不畏強暴是勇氣;在戰(zhàn)場上浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己也是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險更是一種勇氣。勇氣
2024-12-06 02:46
【摘要】《蠟燭》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo):】1、分析品味重點語句,把握文章思想感情2、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內(nèi)心世界;3、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。4、教育學(xué)生珍視現(xiàn)在的幸福生活,努力捍衛(wèi)世界和平。【教學(xué)重難點:】通過分析人物外貌、動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。【自主學(xué)習(xí)】1、預(yù)習(xí)課文,給
2024-11-27 22:56
【摘要】《觀潮》導(dǎo)學(xué)案主備:呂霞審核:初二語文組【教學(xué)目標(biāo)】1.能順利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.體會本文抓住景物特點,多角度摹狀的寫景方法。3.激發(fā)學(xué)生熱愛自然,贊美自然的豪情,爭做時代的弄潮兒?!窘虒W(xué)重點】精彩的場面描寫,精巧的結(jié)構(gòu)安排。【教學(xué)難點】抓住景物特點,多角度摹狀的寫景方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】
【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達方式。學(xué)習(xí)重難點:理解名句:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè):預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.正音:分.外()
2024-11-27 23:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解詩歌傳達的思想感情2、理解這首詩的“語淡而味不薄”學(xué)習(xí)過程:一、了解作者孟浩然(689~740)唐代詩人,本名浩,字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時,游長安,應(yīng)進士舉不第。曾在太學(xué)賦詩,名動公卿,一座傾服,為之
2024-12-13 07:59
【摘要】13《旅鼠之謎》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文中重要的詞語;了解科學(xué)小品的文體特征2、運用概括提要方式整體把握課文內(nèi)容,了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫法,體味其知識性、趣味性,學(xué)會形象地介紹科學(xué)知識;4、探究自然無盡的奧秘,接受自然無窮的啟示。學(xué)習(xí)重點:本文的寫法,體味其知識性、趣味性,學(xué)會形象地介紹科學(xué)知識;課時
2024-11-28 02:39
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時的點撥、引導(dǎo)、及時評價一、情境導(dǎo)入(
【摘要】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型:新授主備:吳煜潔審核:七年級語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)述故事情節(jié),體味這個英雄故事的傳奇色彩?!袄项^子”這個人物形象,把握其性格特點。,分析其作用,提高描寫的能力。4認識到英雄的中國人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、了解故事
2024-11-27 20:33
【摘要】22.《扁鵲見蔡桓公》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站()桓.公(huán)立有間.(jiàn).理(còu)湯熨.之所及(yùn)應(yīng).(yìng)火齊.(jì)髓.(suǐ)桓侯遂.死
2024-11-27 23:55
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題老王課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入(3′)課前背誦:溫故知新:導(dǎo)言:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-13 07:58
【摘要】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會作者對春天無限熱愛的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動的用詞,體會作者清新自然的語言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細致多角
2024-11-23 17:33
【摘要】第12課聞一多先生的說和做【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)圍繞中心選材和剪裁的方法。2、學(xué)習(xí)聞一多嚴謹、謙遜的治學(xué)態(tài)度,言行一致的做人原則。課前延伸:閱讀課文,閱讀有關(guān)聞一多先生生平的文章?!局R鏈接】1、題目解讀文章標(biāo)題醒目、新穎,作者用聞一多先生的“說和做”總領(lǐng)全文,雖不是一篇人