【摘要】第三節(jié)、宇宙探秘漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個(gè)星座?趣味角:雙魚(yú)座雙子座一、人類探索宇宙的歷程古代人對(duì)宇宙是如何認(rèn)識(shí)的?1、蓋天說(shuō):“天圓如張蓋,地方如棋局”2、渾天說(shuō):——漢.張衡“天之包地,如殼之裹黃”三星堆出土的青銅器
2024-12-16 04:34
【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年,英國(guó)的湯姆生在研究原子時(shí),利用低壓氣體放電,發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負(fù)電(稱為電子),而另一個(gè)較重的部分則帶正電。事實(shí)說(shuō)明原子是可在再分割的。,那么原子核能不能再分呢?想一想:科學(xué)家根據(jù)實(shí)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),提出了各種不
2024-12-08 03:53
【摘要】三星堆出土的青銅器:“天圓如張蓋,地方如棋局”:——漢.張衡“天之包地,如殼之裹黃”古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí):3.托勒密的地心說(shuō):宇宙結(jié)構(gòu)是以地球?yàn)橹行牡囊幌盗型膱A行星體系4.哥白尼的日心說(shuō):“太陽(yáng)是宇宙的中心,地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”古代西方科學(xué)家對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí):
2024-12-08 14:04
【摘要】§探索更小的微粒執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道原子核式結(jié)構(gòu)模型。2、感知豐富的微觀世界,了解人類在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去。3、了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用,體會(huì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,知道在對(duì)粒子世界的探索中所取得的
2024-12-17 04:33
【摘要】上課時(shí)間:2020年3月日第五周星期第七章(單元)第3節(jié)(課)總第課時(shí)課題探索更小的微粒課型新授課
2024-11-27 17:22
【摘要】第7章從粒子到宇宙第2節(jié)探索更小的微粒要點(diǎn)清單?了解原子模型?了解微觀粒子探索發(fā)現(xiàn)的歷程?感悟科學(xué)的無(wú)限和艱難?能夠知道電荷之間的相互作用?培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)分子可以被分解為更加微小的顆粒分子是由原子組成分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.原子是化學(xué)變化中的最小微粒.原子可以被
2024-12-08 04:01
【摘要】宇宙探秘學(xué)習(xí)目標(biāo):?大致了解人類探索太陽(yáng)及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對(duì)古代人來(lái)說(shuō):地球是一塊平坦的、并不是太大的土地,天空似乎是一個(gè)固定的圓形的屋頂,它和地面是融為一體的?!暗匦恼f(shuō)”和“日心說(shuō)”?托勒密的“地心說(shuō)”:地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說(shuō)”:太陽(yáng)是宇宙的中
【摘要】八年級(jí)物理下同步輔導(dǎo)第6-3講密度一、密度:1、定義:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國(guó)際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較:g/cm3單位大。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=
2024-12-13 02:57
【摘要】東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級(jí):初二學(xué)科:物理分課時(shí):時(shí)間:星期:課題:壓強(qiáng)課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壓力的概念,會(huì)區(qū)分壓力和重力
2024-12-17 04:34
【摘要】§用天平測(cè)物體的質(zhì)量【同步練習(xí)】(答題時(shí)間:60分鐘)一.選擇題:1.下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.鐵水凝固成鐵塊B.機(jī)器從北京運(yùn)到海南C.把菜刀表面磨光D.將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)2.下列數(shù)據(jù)中最接
【摘要】[課題]:五、物質(zhì)的物理屬性[教學(xué)目標(biāo)]:知識(shí)目標(biāo)1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái)。3、學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)分類。能力目標(biāo)1、用探究的方法,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,養(yǎng)成建立比較基準(zhǔn)點(diǎn)的習(xí)慣。2、培養(yǎng)樂(lè)于探索精神和敢于探索
【摘要】《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是物體運(yùn)動(dòng)壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。學(xué)習(xí)過(guò)程:活動(dòng)一:復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是:
【摘要】[課題]:一、物體的質(zhì)量[教學(xué)目標(biāo)]:1、知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。2、了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu),在說(shuō)明書(shū)和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤(pán)天平。3、通過(guò)練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實(shí)際測(cè)量中培養(yǎng)估測(cè)質(zhì)量的能力。4、通過(guò)探究活動(dòng)理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學(xué)重點(diǎn)]:1、質(zhì)量的單位;2、學(xué)習(xí)用托盤(pán)天平測(cè)量物
【摘要】靜電現(xiàn)象課型:新授課時(shí)間:45分鐘執(zhí)筆:盧志強(qiáng)審核:齊愛(ài)軍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知識(shí)與技能(1)知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分子的構(gòu)成,分類。(2)知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排
2024-12-16 21:16
【摘要】第三課時(shí)速度班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空1.我國(guó)選手劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪男子110m欄冠軍,創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲田徑的奇跡.如圖所示的是劉翔在決賽時(shí)的情景,觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法,而裁判則采用的是________________比快慢的方法