蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-文庫(kù)吧資料

【摘要】宇宙探秘學(xué)習(xí)目標(biāo):?大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對(duì)古代人來(lái)說(shuō):地球是一塊平坦的、并不是太大的土地，天空似乎是一個(gè)固定的圓形的屋頂，它和地面是融為一體的?！暗匦恼f(shuō)”和“日心說(shuō)”?托勒密的“地心說(shuō)”：地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說(shuō)”：太陽(yáng)是宇宙的中

2024-12-08 14:04

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒4-文庫(kù)吧資料

【摘要】三星堆出土的青銅器：“天圓如張蓋，地方如棋局”：——漢.張衡“天之包地，如殼之裹黃”古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)：3.托勒密的地心說(shuō)：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球?yàn)橹行牡囊幌盗型膱A行星體系4.哥白尼的日心說(shuō)：“太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”古代西方科學(xué)家對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí):

2024-12-08 14:04

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒3-文庫(kù)吧資料

【摘要】§探索更小的微粒執(zhí)筆者：楊慧迪審核者：袁俊華課型：新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道原子核式結(jié)構(gòu)模型。2、感知豐富的微觀世界，了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的重要成就，知道這種探究還將繼續(xù)下去。3、了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用，體會(huì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，知道在對(duì)粒子世界的探索中所取得的

2024-12-17 04:33

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-文庫(kù)吧資料

【摘要】上課時(shí)間：2020年3月日第五周星期第七章（單元）第3節(jié)（課）總第課時(shí)課題探索更小的微粒課型新授課

2024-11-27 17:22

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題4-文庫(kù)吧資料

【摘要】三、宇宙探秘[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2．對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準(zhǔn)備]1．閱讀了解“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。2．閱讀了解地球在太陽(yáng)系中的位置，為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星？3．查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)？

2024-12-14 00:09

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題5-文庫(kù)吧資料

【摘要】—靜電現(xiàn)象探索更小的微粒班級(jí)姓名【一】預(yù)習(xí)作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構(gòu)成的分子稱(chēng)________,如：_____。由相同原子構(gòu)成的分子稱(chēng)________,如：_____。2、經(jīng)過(guò)______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說(shuō)它帶了電荷。用______的

2024-12-13 09:01

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題2-文庫(kù)吧資料

【摘要】7．3宇宙探秘宇宙有多大？它里面有什么呢？宇宙是怎樣誕生的？又怎樣變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢？智能提要問(wèn)：本節(jié)的重點(diǎn)是什么？答：（1）初步了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及認(rèn)識(shí)宇宙的艱辛歷程，并認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入（2）知道宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是太陽(yáng)系中普通的

2024-12-14 00:25

蘇科版73探索更小的微粒ppt課件14頁(yè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七章從粒子到宇宙蘇科版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí):1、分子定義：2、分子動(dòng)理論：舉例論證水分子金剛石碳足球c60問(wèn)題：分子是不是最小的？結(jié)論：分子不是最小的，分子由原子組成原子還可以再分嗎？實(shí)驗(yàn)：摩擦起電思考：電從何而來(lái)？結(jié)論：原子是由更小的粒子組成的，而這些粒子有的帶電對(duì)原子的認(rèn)識(shí)進(jìn)

2024-12-16 12:32

2017春蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)73探索更小的微粒-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道原子核式模型2、對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級(jí)的概念3、了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)31-32頁(yè)，思考以下問(wèn)題：?1、分子有什么構(gòu)成的?2、原子由什么構(gòu)成的?3、原子核有什么構(gòu)成的分子由原子構(gòu)成的

2024-12-16 03:21

八年級(jí)物理下冊(cè)73探索更小的微粒課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、引入新課:?，那么分子?能不能再分呢？?“一尺之?棰，日取其半，萬(wàn)世不竭”。?它表達(dá)了什么意思呢？二、學(xué)習(xí)目標(biāo):?。?，了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的重要成就，知道這種探究還將繼續(xù)下去。?，體會(huì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，知道在對(duì)粒子世界的探

2025-06-26 16:51

八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦起電探索更小微粒課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動(dòng)：摩擦起電思考：你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？一、摩擦起電結(jié)論：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。特點(diǎn)：帶電物體能吸引輕小物體活動(dòng)體驗(yàn)：將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水流路徑變彎原因：帶

2025-06-18 12:48

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)73探索更小的微粒學(xué)點(diǎn)練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索更小的微粒學(xué)點(diǎn)1原子的核式結(jié)構(gòu)模型觀察1：1897年，湯姆生通過(guò)如圖7－3－3所示的α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子。圖7－3－3圖7－3－4觀察2：如圖7－3－4所示是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型，你知道原子的構(gòu)成嗎？分析與論證：電子的發(fā)現(xiàn)，使人們認(rèn)識(shí)到原子是有結(jié)構(gòu)的、

2024-12-07 12:18

八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦起電探索更小微粒課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動(dòng)：摩擦起電思考：你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？一、摩擦起電結(jié)論：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。特點(diǎn)：帶電物體能吸引輕小物體活動(dòng)體驗(yàn)：將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水流路徑變彎原因：帶

2025-06-18 13:39

20xx蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)73探索更小的微粒ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)湯姆生：發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀(jì)末，電學(xué)興起，1897年英國(guó)物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識(shí)到原子也有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).

2024-11-26 20:01

八年級(jí)物理探索更小的微粒-文庫(kù)吧資料

【摘要】物質(zhì)分子原子電子（帶負(fù)電）原子核（帶正電）科學(xué)家根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，提出了各種不同的原子模型，如湯姆生的葡萄干原子模型、岡半太郎的土星原子模型、盧瑟福的行星原子模型等。Thomoson的葡萄干原子模型岡半太郎土星原子模型盧瑟福（Rutherford）的原子行星模型原子的核式結(jié)構(gòu)模型圖

2024-11-19 07:32

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蘇科版物理八下探索更小的微粒(已修改)

蘇科版物理八下探索更小的微粒(編輯修改稿)

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