【摘要】時間分配講 授練 習2020教材分析方差和標準差是反應一組數據離散程度的統計量。課本從射擊比賽的成績(當然也可以從學生更熟悉的例子,如投籃)引入,提出問題,并讓學生通過畫圖來判斷兩組數據的波動情況,形象直觀,這樣提出方差的概念就比較自然。(包括相應的作業(yè)題)都安排了有關方差的計算,其目的在于讓學生能掌
2025-07-20 15:45
【摘要】教練的煩惱第一次第二次第三次第四次第五次乙命中環(huán)數1061068第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889杜麗.趙穎慧的十米氣步槍射擊成績統計如下:第一次第二次第三次第四次第五次杜麗命中環(huán)數78889趙穎慧命中環(huán)數
2025-02-27 06:34
【摘要】方差和標準差同步練習本課重點:1、理解方差、標準差的意義和概念.2、學會方差、標準差的計算方法.[來源:學科網ZXXK]3、了解用樣本方差去估計總體方差.基礎訓練:1、填空題;(1)一組數據:,,0,,1的平均數是0,則=.方差.(2)如果樣
2024-12-13 19:11
【摘要】方差和標準差水平測試題班級學號姓名成績跟蹤反饋挑戰(zhàn)自我(100分)一、選擇題(每題3分,共24分)1.若一組數據1,2,3,x的極差為6,則x的值是()A.7B.8C.9D.7或-
2024-12-11 07:13
【摘要】方差和標準差水平測試題班級學號姓名成績跟蹤反饋挑戰(zhàn)自我(100分)一、選擇題(每題3分,共24分)1.若一組數據1,2,3,x的極差為6,則x的值是()A.7B.8C.9D.7或-3
2024-12-11 07:28
【摘要】012234546810成績(環(huán))射擊次序第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068甲、乙兩名射擊手的測試成績統計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊手的成績在下圖中畫出
2025-02-27 13:00
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068012234546810甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:成績(環(huán))射擊次序⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折
2025-02-27 12:49
【摘要】方差和標準差〖教學目標〗◆1、了解方差、標準差的概念.◆2、會求一組數據的方差、標準差,并會用他們表示數據的離散程度.◆3、能用樣本的方差來估計總體的方差.◆4、通過實際情景,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)學生應用數學的意識和能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點:本節(jié)教學的重點是方差的概念和計算。.
【摘要】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統計圖;⑶現要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練
2025-02-27 12:56
【摘要】4.4方差與標準差,,,0,1,2,2,3,4,5,4,6,8,10,,,,,,,,,,,甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:,成績(環(huán)),射擊次序,⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊...
2024-10-28 12:02
【摘要】回顧:極差可以反映數據的波動范圍考察一組數據與它的平均數之間的差別的方法,來反映這組數據的波動情況.在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊參賽選手的年齡如下:甲隊26252828242826282729乙隊282725
2024-11-17 04:15
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》八年級上冊第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認
2024-11-17 06:13
【摘要】授課教師:程小璐指導教師:初二數學集備組2023年北京奧運會上,中國健兒取得了51金,21銀,28銅的好成績,位列金牌榜首位,其中,中國射擊隊功不可沒,取得了四枚金牌郭文珺女子10米氣手槍金牌陳穎25米手槍金牌龐偉男子10米氣
2025-01-18 00:08
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數78889乙命中環(huán)數1061068012234546810甲,乙兩名射擊手的測試成績統計如下:成績(環(huán))射擊次序⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線
2024-12-15 23:41
【摘要】方差和標準差(一)例:兩臺機床同時生產直徑是40mm的零件.為了檢驗產品質量,從產品中抽出10件進行測量,結果如下(單位:mm):機床甲機床乙問題1:請計算這兩組數據的平均數.機床甲以40為基準----機