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正文內(nèi)容

五上語文復(fù)習(xí)資料-文庫吧資料

2024-10-25 05:43本頁面
  

【正文】 ,告訴我們(從小如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后就會(huì)給工作造成不可挽回的損失,給大家?guī)砗μ帲!督皙?jiǎng)?wù)隆芬驗(yàn)椋貘f為凈化環(huán)境,防止疾病蔓延做出了巨大而特殊的貢獻(xiàn)),所以得到了金獎(jiǎng)?wù)?。普季克是一只(活潑、淘氣、愛思考問題)的麻雀;老麻雀是(一個(gè)善良、膽大、關(guān)心孩子)的好媽媽。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)!加油!努力!/ 28第二篇:五上語文復(fù)習(xí)資料五年級(jí)上學(xué)期語文分類復(fù)習(xí)資料第一單元一、字詞歸類(一)易錯(cuò)字、讀音 屋檐 脖子 蹲著 摔下來 懊惱 綠瑩瑩 光禿禿 老鼠 嗓子 舔食 推薦 配上 沾水 盒子 授予 獲獎(jiǎng) 腐爛 高雅 蔓延 喜鵲 模樣 被褥 暫時(shí) 咒語 湯姆 結(jié)婚 逗樂 倒立 廚娘 趁機(jī) 剖開 拇指 腫瘤 款待 善良 妖精 鞠躬 綢緞 鑄成 狹小 宮殿 點(diǎn)綴 旋渦(二)四字成語手舞足蹈 不知不覺 驚慌失措 歡天喜地 東張西望 自作聰明 搖來晃去 殘?jiān)樾?風(fēng)塵仆仆 彬彬有禮 忠心耿耿 不由自主 勞苦功高 酩酊大醉 不聲不響 異口同聲 氣喘吁吁 悅耳動(dòng)聽 不知所措 嘰嘰喳喳 干干凈凈 滿不在乎 垂頭喪氣 熱鬧非凡 應(yīng)有盡有 人山人海 鍋碗瓢盆 愁眉苦臉 自言自語 活蹦亂跳 衣衫襤褸 喜出望外 痛哭流涕 素不相識(shí) 翻山越嶺 弱不禁風(fēng) 光彩奪目二、多音字扇 屏 模 累 悶調(diào) 著 旋 倒三、辨字組詞扯()址()瑩()螢()嗓()燥()噪()瞪()澄()頸()勁()沾()站()撲()仆()樸()宵()霄()屑()妖()矯()嬌()寵()籠()寵()剖()部()湯()蕩()彬()杉()添()舔()稻()蹈()率()摔()尊()遵()蹲()奧()懊()踹()喘()湍()四、近反義詞(一)近義詞:溫暖溫和 糾正改正 兇猛兇狠 懊惱懊喪 依然仍然 安靜寂靜 特殊特別 推薦推舉 贊嘆贊賞 乖巧乖覺 斯文文雅 高雅文雅 周全周到 經(jīng)常常常 暫時(shí)暫且 請(qǐng)求懇求 納悶困惑 新鮮新奇 安慰安撫 熱情熱忱 恰好正好 連忙急忙 驚訝驚奇 窮苦貧苦 照料照顧 善良慈善 堅(jiān)定堅(jiān)決 悲哀悲傷 仍然仍舊 狹小狹窄 點(diǎn)綴裝點(diǎn) 精致精巧 勸告勸說 蔓延擴(kuò)散 失望掃興 暫時(shí)臨時(shí) 反應(yīng)反響 驚訝詫異 點(diǎn)綴裝飾 黑暗昏暗 堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)手舞足蹈興高采烈 驚慌失措驚惶失措 垂頭喪氣灰心喪氣 愁眉苦臉一籌莫展 喜出望外喜從天降 東張西望左顧右盼(二)反義詞溫暖寒冷 兇猛溫順 斯文粗野 安靜喧鬧 特殊一般 高雅粗俗 經(jīng)常偶然 暫時(shí)長久 新鮮陳舊 熱情冷淡 窮苦富裕 善良兇惡 堅(jiān)定動(dòng)搖 悲哀快活 狹小寬闊 精致粗糙 勸告慫恿 高雅庸俗 失望滿意 蔓延收縮 暫時(shí)永久 熱情冷淡 挺立彎曲驚慌失措泰然自若 手舞足蹈悶悶不樂 異口同聲眾說紛紜 垂頭喪氣趾高氣揚(yáng) 愁眉苦臉喜笑顏開 喜出望外大失所望 歡天喜地郁郁寡歡 東張西望聚精會(huì)神 滿不在乎斤斤計(jì)較五、課文知識(shí)回放《小麻雀》的作者是(蘇聯(lián))的(高爾基)。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。姓氏歌:查任盛單,華樂仇燕,和強(qiáng)蓋解,於寧應(yīng)干,過翟區(qū)樸,佘冼曾菅,夏侯諸葛,歐陽上官,尉遲司馬,端木呼延,東方皇甫,令狐軒轅。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。湖里有十來只荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),荷葉上水珠晶瑩透亮。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹木蔥蘢,青翠欲滴。1一陣大雨過后,天空中黑云邊上鑲著白云。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。1壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描?。╩243。1迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。從那永不停息的濤聲中,人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音??1春天到了,兒子種的花全都開了。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花,痛悼偉人的離去??1時(shí)近中午,專機(jī)盤旋著向大海告別。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。所以,樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。白日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰。若要戲路通,全靠幼時(shí)功。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。(前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基)鳥宿池邊樹,僧敲月下門。八仙過?!黠@神通 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨姜太公釣魚——愿者上鉤 千里送鵝毛——禮輕情意重鐵杵磨成針——功到自然成觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長長地拖在身后。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著,伸著。用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。陶行知校長和同學(xué)們談了四個(gè)問題。惟見長江天際流。忽然閉口立。煙花三月下?lián)P州。歌聲振林樾。i六、古詩。n jǐ xi232。 f243。 zh232。東風(fēng)廣場真大啊,_時(shí)間過得真快啊,_公園里的人真多啊,_那座山可真高啊,_教室里真干凈啊,_菜市場可真吵啊,_仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)!加油!努力!/ 28 25 五(上)語文復(fù)習(xí)資料戚博程分類復(fù)習(xí)一、詞語。改為設(shè)問句: _ ③小紅在跳舞。①太陽升上山頭。()④水滴帶給我們的是什么精神?是鍥而不舍,頑強(qiáng)不屈的精神。()②迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎游客的到來。判斷下面句子使用的修辭方法。①雖然四條龍張牙舞爪,形象逼真,_________ __ ②_ _,就一定能取得成功。陳老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地做思想工作。我知道了。老鼠再也別想活了。主人責(zé)罵她。小華的字寫得很好。加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡潔。⑤()齊白石老人“不教一日閑過”,()他的繪畫技藝終于達(dá)到了爐火純青的境界。③諾貝爾面對(duì)失去親人的痛苦,()悲觀放棄()依然鍥而不舍地進(jìn)行炸藥的試驗(yàn)。A不僅??也?? B不是??而是?? C一邊??一邊?? D雖然??卻?? E因?yàn)??所以?? F不但??而且??①恩科西()感染了艾滋病,()他一點(diǎn)也不悲觀消沉。句子練習(xí)一、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)。春雨洗塵埃一片,清新好風(fēng)景。山河增秀色,大地谷春暉。六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然一新 百廢俱興千帆競發(fā) 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰民安 人壽年豐讀一讀,背一背。吳王夫差()林則徐()王勃()蘇軾()越王勾踐()諸葛亮()李白()劉備()四、有一些姓氏,讀音和我們通常的讀法不一樣,你能讀對(duì)嗎?任達(dá)華()華國鋒()冼星海()解東()單田芳()樸詩禮()燕子平()應(yīng)強(qiáng)()五、拓展練習(xí)。二、背背朝代歌。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。描寫不同季節(jié)的風(fēng)的詩詞:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。描寫兒童生活情趣的詩詞:村居 【清】 高 鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。開軒面場圃,把酒話桑麻。三、詩詞賞析:描寫農(nóng)村生活的詩詞:過故人莊 唐孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等,辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月夜行黃沙道中》等。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾?!肚迤綐?清平樂 村居一、背誦并默寫《清平樂 村居》。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。三、送別詩賞析。從中可以看出李白對(duì)孟浩然的敬仰之情,兩人間的深厚友情,兩人的依依惜別之情。2黃鶴樓送別一、詞語:按捺不住 膾炙人口 譽(yù)滿天下 依依惜別 暫時(shí) 暮春煙霧迷蒙二、填空。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!渡骄忧镪浴房丈叫掠旰?,天氣晚來秋。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。墨 梅(”隨后轉(zhuǎn)念又想:“天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫幾筆?”四、成語積累。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人說‘人在畫圖中’,真是一點(diǎn)不錯(cuò)。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。陽光透出來了,照得湖水通紅。轉(zhuǎn)眼間,陰云密布。三、按課文內(nèi)容填空。課文講述了少年王冕家境貧寒,從小替人家放牛,但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。柴進(jìn)小旋風(fēng) 吳用智多星 李逵黑旋風(fēng) 魯智深花和尚描寫人物心情的成語: 六神無主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安2少年王冕一、詞語:耽誤 晶瑩 孝敬 隔壁 明媚二、結(jié)合課文內(nèi)容,寫出你的理解。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)!加油!努力!/ 28 19 五(上)語文復(fù)習(xí)資料戚博程中國四大名著作者及主要人物:《水滸傳》的作者是施耐庵,主要人物有魯智深、林沖、李逵等;《西游記》的作者是吳承恩,主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等;《三國演義》的作者是羅貫中,主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等;《紅樓夢》的作者是曹雪芹,主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),我們了解到林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、謙遜識(shí)禮的人,洪教頭是個(gè)自以為是、跋扈囂張、目中無人、自不量力的人。o還(還書)解(押解)禁(禁 止)朝(朝代)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 j236。i jiě jīn zhāo還(還有)解(理解)禁(禁不?。┏ǔ枺﹉u225。飛行器:直升飛機(jī)、熱氣球、飛艇、直升飛機(jī)、航天飛機(jī) 礁石:暴跳如雷、狂妄自大有氣無力、自嘆不如 浪花:平和執(zhí)著,堅(jiān)持不懈健康知識(shí):世界衛(wèi)生日:4月7日無煙日:5月31日預(yù)防近視:A注意用眼衛(wèi)生B堅(jiān)持做好眼保健操C勞逸結(jié)合、睡眠充足,加強(qiáng)營養(yǎng)D定期檢查視力,及時(shí)治療“四害”:蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂第七單元復(fù)習(xí)2林沖棒打洪教頭一、詞語:款待 羞慚 理睬 措手不及 依草附木 押解 較量二、多音字。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:_(課文最后一段)_。曾有楊振寧、李政道等華裔科學(xué)家獲獎(jiǎng)。諾貝爾熱愛科學(xué)熱愛人類無私奉獻(xiàn),他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”,1901年起每年12月10日下午4點(diǎn)半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā),獎(jiǎng)給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。課文中8處運(yùn)用了數(shù)字,更清晰地表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定,表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運(yùn)”打倒,而是經(jīng)過幾年的奮斗,完成了更加翔實(shí)《國榷》。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的享有國際聲譽(yù)的美國科學(xué)家和發(fā)明家。五、解詞:博覽群書 家徒四壁 一襲破衫 奮筆疾書造句:不足為奇欣喜若狂六、課文梳理《天火之謎》美國科學(xué)家富蘭克林經(jīng)過長期觀察,后來通過”風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。富蘭克林的推測在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界掀起了()。李警官以()擒住了正在行兇的歹徒,讓圍觀的群眾()。水滴明白:雖然自己(),但是只要(),總有一天會(huì)把石頭滴穿。做普通人,講普通話。水,生命的搖籃,請(qǐng)你珍視。播種一片綠蔭,常留一份深情。交通你我他,安全靠大家。(能看見魚兒嬉戲,河蝦散步)教室里靜悄悄的,連一根針掉到地上也能聽見。(直插云霄)早晨的霧可真大啊,門前的大樹都不見了蹤跡?!边@段話采用了排比句式,具體介紹了壁畫上面的飛天,展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。把它吹得如煙,如霧,如塵1莫高窟一、為莫高窟設(shè)計(jì)一條廣告語:甘肅敦煌莫高窟,祖國西北一明珠!二、填空:課文生動(dòng)介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞,把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前,贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。寫瀑布的現(xiàn)代詩: 瀑布(葉圣陶)還沒看見瀑布,山路忽然一轉(zhuǎn),站在瀑布腳下仰望,先聽見瀑布的聲音,??!望見了瀑布的全身!好偉大呀,一座珍珠的屏!好像疊疊的浪涌上岸灘,這般景象沒法比喻,時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),又像陣陣的風(fēng)吹過松林。四、容氣勢大的成語:浩浩蕩蕩排山倒海雷霆萬鈞氣貫長虹 一瀉千里千軍萬馬勢如破竹氣吞山河 寫瀑布的古詩: 望廬山瀑布(唐 李白)仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)!加油!努力!/ 28 14 五(上)語文復(fù)習(xí)資料戚博程日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。例:①剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸進(jìn)漸響;最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間只剩下一片喧囂的水聲了。②瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。二、寫近義詞:喧囂(喧鬧)聆聽(諦聽)沉醉(陶醉)寫反義詞:喧囂(清靜)涼絲絲(暖烘烘)擴(kuò)展(收縮)沉醉(清醒)三、黃果樹瀑布的形態(tài)特點(diǎn)為:寬。1黃果樹瀑布一、填空:本文是一篇文質(zhì)兼美的散文,寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感,描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美,表現(xiàn)了大自然的無限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶?!巴αⅰ?著重在“挺”,挺拔而直立?!按Aⅰ?著重在“?!?,常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢,多指物也喻人。三、描寫山的成語:仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)!加油!努力!/ 28 13 五(上)語文復(fù)習(xí)資料戚博程崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好河山高山深澗 懸崖峭壁峰巒雄偉滿山遍野錦繡山河江山如畫四、辨析“屹立”——“矗立”——“聳立”——“挺立”的異同: 同:這四個(gè)詞都有“不傾斜、不彎曲、朝上直立”的意思。郁郁蒼蒼:雪松長得郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告別。陪客松如同一個(gè)綠色的巨人,在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山奇松的“奇”表現(xiàn)
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