【摘要】 檔案袋記錄學(xué)生的各種行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成果,收集教師、學(xué)生、同學(xué)、家長等方面的信息資料,反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想方面的進(jìn)步過程、努力程度、反省能力及其最終發(fā)展水平。下面是整理檔案袋里的學(xué)生評...
2025-03-29 22:07
【摘要】第一篇:“翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 “翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 “翻轉(zhuǎn)課堂”源自美國兩位化學(xué)老師很偶然的一次嘗試。七年前,美國科羅拉多州林地公園高中的化學(xué)教師喬納森·伯爾曼和亞倫·薩姆...
2024-10-25 05:53
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人 日期:2008-10-08來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:佚名[打印][評論]課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都獲...
2024-10-25 12:47
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)生活的主人(范文) 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)生活的主人 ——班主任工作經(jīng)驗交流高一語文組 王海榮 五月初,德育處曹主任和高一年級組楊主任讓我這個年輕的班主任談一下帶班的經(jīng)驗,說實話...
2024-10-25 11:46
【摘要】第一篇:論文:讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人 《讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人》 姓名:黎應(yīng)秀 [摘要]本文主要針對傳統(tǒng)教學(xué)中,對學(xué)生主體的漠視和忽略導(dǎo)致了教學(xué)活動的種種弊端。提出了,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師...
2024-10-25 12:09
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為課堂的主人 讓學(xué)生成為課堂的主人 在體育課堂上學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是提高教學(xué)效果,增強學(xué)生運動參與意識的一個強有力的手段。教師應(yīng)通過轉(zhuǎn)變角色,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力,...
2024-10-13 18:51
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為寫作的主人 讓學(xué)生真正成為寫作的主人 【內(nèi)容提要】:長期以來,學(xué)生的寫作水平低、語文成績很難提高已成為語文教學(xué)的一個難點。造成這一現(xiàn)象的根本原因是我們的作文教學(xué)存在問題。要切實提...
2024-10-25 12:07
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為班級的主人 讓學(xué)生成為班級的主人 班級是進(jìn)行教育教學(xué)的單位,只有營造一種民主和諧、輕松活潑的班級氛圍、尊重學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動學(xué)生的積極參與運行,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,故開...
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為作文的主人 讓學(xué)生成為作文的主人 在當(dāng)前語文試卷結(jié)構(gòu)中,作文仍是半壁將山,學(xué)生作文水平的高低直接決定著學(xué)生語文成績的高低,這一點毋庸置疑。作為語文老師都很重視學(xué)生的作文,為提高學(xué)...
2024-10-25 11:34
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為課堂的主人 讓學(xué)生成為課堂的主人 --------參加縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動的心得體會 2011年12月6日,我在馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校參加了縣教研室組織的數(shù)學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”的活動,...
2024-10-25 13:04
【摘要】第一篇:學(xué)生成長記錄袋也就是學(xué)生檔案袋 學(xué)生成長記錄袋也就是學(xué)生檔案袋,主要是指收集、記錄學(xué)生自己、教師或同伴做出評價的有關(guān)材料,如:優(yōu)秀作業(yè)、活動記錄、發(fā)表作品、記錄自己學(xué)習(xí)活動的照片、磁帶、項目...
2024-11-07 17:26
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人(xiexiebang推薦) 怎樣讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,是近年來體育教學(xué)中的一個十分值得關(guān)注的問題。傳統(tǒng)的低年級教學(xué),經(jīng)常是教師“手把手”...
2024-10-25 12:17
【摘要】檔案袋里的學(xué)生評價怎么寫 檔案袋是記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式,檔案上的自我評價,學(xué)生要認(rèn)真寫好,以后上學(xué)到了學(xué)校老師都會了解的。下面是整理檔案袋里的學(xué)生評價的范文,歡迎閱讀! 檔案袋里的學(xué)...
2024-09-24 01:32
【摘要】第一篇:讓學(xué)生成為閱讀活動的主人 讓學(xué)生成為閱讀活動的主人 江寧區(qū)祿口中心小學(xué) 馬小燕 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體,與其教師細(xì)致地分析講解,不如讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。因此語...
2024-10-13 18:41
【摘要】第一篇:寓教于樂讓學(xué)生成為課堂的主人 寓教于樂讓學(xué)生成為課堂的主人 摘要:PBL是以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)法。大連醫(yī)科大學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)院探討在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)進(jìn)行PBL實驗教學(xué)。采用臨床案例,通過“提出問題-查...
2024-10-25 08:11