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二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)紅燈行綠燈行教案湘美版-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 重要。教學(xué)重點(diǎn):交通標(biāo)志的識(shí)記與掌握能表現(xiàn)出小朋友放學(xué)過交叉路口的情形與形態(tài)在游戲中體會(huì)紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則 教學(xué)難點(diǎn):能在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到交通規(guī)則的重要性,并能識(shí)記交通標(biāo)志,準(zhǔn)確的理解交通標(biāo)志的具體意思,自覺的遵守和維護(hù)它 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課明確目標(biāo)小朋友們,我們學(xué)校外面就是八都街,車輛來來往往,川流不息。在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的有意觀察、記憶表現(xiàn)能力。2. 紀(jì)律要求:每一個(gè)人都要參加,這是一次很好的交通規(guī)則的教育和練習(xí),在活動(dòng)中故意違反游戲規(guī)則的同學(xué)將不與記分等,在外活動(dòng)一切行動(dòng)聽指揮。2. 由小朋友來舉紅燈綠燈其他同學(xué)做動(dòng)作 二. 講解外出游戲規(guī)則1. 游戲規(guī)則:8個(gè)小組按順序排好隊(duì),我們的跑道就是斑馬線,不許跑離跑道。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過做游戲加深對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。三、學(xué)生作業(yè)回憶自己和同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后一起過馬路的情形,然后將它畫下來,注意人物是畫面的主體,并涂上美麗的顏色。3. 畫完人以后再畫出馬路上的車和建筑物。請(qǐng)一位小朋友上臺(tái)畫一個(gè)背著書包走路的人。3. 小結(jié):同學(xué)們演得真不錯(cuò),紅燈一亮,不慌不忙排好隊(duì)過馬路,警察叔叔在一旁忙著指揮交通呢!還有的小朋友三個(gè)一群,兩個(gè)一起手拉手過馬路,他們表現(xiàn)得真棒,你們平時(shí)就是這樣過馬路的嗎?如果是那就是遵守交通規(guī)則的好孩子。交通標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、易識(shí)別,顏色也有特殊的規(guī)定,如:紅色代表禁止,藍(lán)色代表說明,黃色代表警告。教學(xué)難點(diǎn):人物與環(huán)境的主次表現(xiàn) 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程:一、初識(shí)交通標(biāo)志 1. 放錄像大街上多熱鬧啊,車水馬龍,人聲鼎沸,為什么大家都這么井然有序的呢?難道車不怕碰了人,人不怕碰車?快看,這是什么?請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說一說?;貞洸嫵鲂∨笥逊艑W(xué)回家時(shí)過交叉路口的情形,加深學(xué)生對(duì)交通知識(shí)的了解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物以及場(chǎng)面的協(xié)調(diào)構(gòu)圖的能力。表現(xiàn)出關(guān)心社會(huì)的情感,增強(qiáng)社會(huì)體驗(yàn),獲得交通安全教育。第二篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)紅燈停綠燈行1教案湘美版第12課 紅燈停 綠燈行教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見的交通工具,能在交通路口場(chǎng)景圖中將交通標(biāo)志、人物、車輛以及道路的關(guān)系表現(xiàn)清楚。盡量完整,顏色鮮艷。)過斑馬線:這些小朋友在干什么?(過馬路)他們是在什么時(shí)候過馬路的?(紅燈把車子停下來的時(shí)候)他們踩著什么過馬路?(斑馬線)他們是不是遵守規(guī)則的好孩子呢?這幅畫畫的是什么?(小朋友在警察叔叔的幫助之下過馬路)用什么“畫”出來的?怎么只有兩種顏色呢?(刻紙作畫)這里畫了些什么動(dòng)作的小朋友呢?啟發(fā)回憶你是怎樣遵守交通規(guī)則的?你能把自己遵守規(guī)則的場(chǎng)景畫下來嗎?先和同學(xué)討論然后再答。)這幅畫是用什么工具材料畫的?(油畫棒畫的)有沒有表現(xiàn)全部的馬路和天橋?(只是表現(xiàn)了天橋的一小段和橋下馬路的一角,沒有表現(xiàn)全部。五、作品欣賞欣賞別的小朋友的畫,自主發(fā)現(xiàn)繪畫內(nèi)容和表現(xiàn)形式。并且在以后的生活中,互相學(xué)習(xí)。四:憶一憶下面我們有個(gè)機(jī)器人,想讓同學(xué)們看看他做的對(duì)不對(duì)? 導(dǎo)入多媒體 機(jī)器人片段(一分鐘)問:機(jī)器人為什么被撞倒了? 最新版學(xué)回答 師總結(jié)大家都很棒,大家多說自己遵守交通規(guī)則了,那老師想問問你是怎樣遵守交通規(guī)則的? 倒入班級(jí)四人的例子。藍(lán)色的標(biāo)志————指示標(biāo)志例如:指示標(biāo)志:不行,指示標(biāo)志:人行橫道。(掃描教材圖片,用燈片出示)師板書:紅色的標(biāo)志——
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