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正文內(nèi)容

二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)紅燈行綠燈行教案湘美版-資料下載頁(yè)

2024-10-25 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 ___________________ 讓學(xué)生自己來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),其他同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)明。并且在以后的生活中,互相學(xué)習(xí)。五、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。你是怎樣遵守交通規(guī)則的?你能把自己遵守規(guī)則的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)嗎?先和同學(xué)討論然后再答。用正反范畫(huà)啟發(fā)學(xué)生:畫(huà)面要飽滿,突出主體。盡量完整,顏色鮮艷。六、作品欣賞欣賞別的小朋友的畫(huà),自主發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)內(nèi)容和表現(xiàn)形式。過(guò)天橋:這幅畫(huà)畫(huà)了什么內(nèi)容?(小朋友們放學(xué)回家過(guò)天橋,他們不追跑打鬧,按照順序一個(gè)個(gè)通過(guò)天橋。)這幅畫(huà)是用什么工具材料畫(huà)的?(油畫(huà)棒畫(huà)的)有沒(méi)有表現(xiàn)全部的馬路和天橋?(只是表現(xiàn)了天橋的一小段和橋下馬路的一角,沒(méi)有表現(xiàn)全部。否則場(chǎng)景太大,人物就小了。)過(guò)斑馬線:這些小朋友在干什么?(過(guò)馬路)他們是在什么時(shí)候過(guò)馬路的?(紅燈把車(chē)子停下來(lái)的時(shí)候)他們踩著什么過(guò)馬路?(斑馬線)他們是不是遵守規(guī)則的好孩子呢?這幅畫(huà)畫(huà)的是什么?(小朋友在警察叔叔的幫助之下過(guò)馬路)用什么“畫(huà)”出來(lái)的?怎么只有兩種顏色呢?(刻紙作畫(huà))這里畫(huà)了些什么動(dòng)作的小朋友呢?第五篇:《紅燈停,綠燈行》交通安全教案《紅燈停,綠燈行》交通安全教案草皮街幼兒園小三班 張正菊活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片紅綠燈、兒歌《交通燈》 活動(dòng)過(guò)程:手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒?!靶∨笥褌兩斐鲂∈?,跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”談話,引入主題。“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”(幼兒討論)出示圖片,提高幼兒興趣?!拔覀儼嗟男∨笥烟粤耍蠋熃o你們看一些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛。”“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈?!靶∨笥颜姘?,老師告訴小朋友們,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!币龑?dǎo)幼兒討論?!拔覀冃“嘈∨笥涯敲绰斆?,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)講解怎樣安全過(guò)馬路?!靶∨笥颜f(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈,是不是?那小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)好不好?”“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!保ǚ磸?fù)教幼兒三遍)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。“今天我們小三班的小朋友表現(xiàn)得太棒了,老師教你們一首兒歌,好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟老師讀,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下老師就送小星星給它?!睅в變鹤x兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,提高幼兒興趣,讀第三遍。)延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”(做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。附:手指游戲一個(gè)手指一個(gè)手指,變成大山兩個(gè)手指兩個(gè)手指,變成剪刀 三個(gè)手指三個(gè)手指,變成水母 四個(gè)手指四個(gè)手指,變成胡須 五個(gè)手指五個(gè)手指,變成海鷗,飛走了。兒歌 交通燈,會(huì)說(shuō)話 黃燈說(shuō),請(qǐng)注意 紅燈說(shuō),快停下 綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧 牢記他們說(shuō)的話 按照紅黃綠行動(dòng) 做個(gè)文明好娃娃。
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