粵教版必修二論毅力課堂練習(xí)卷-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 11:17本頁(yè)面
【正文】 ）山（ ），未成（ ）一簀（ ），止（ ），吾止也（句間關(guān)系？ ）。再拿駕船來(lái)做比方，如果以二十天的時(shí)間行一千里的路程，其間風(fēng)向潮流的或順或逆，常是互相交錯(cuò)的。旁觀者只是羨慕別人的成功，認(rèn)為這個(gè)人大概是幸運(yùn)兒，老天爺特別寵愛(ài)他，又認(rèn)為我是倒霉，所以成就比不上他。 【參考譯文】 如果遇到挫折而不退縮，那么小的不順利之后必定有小的順利，大的不不順利之后必定有大的順利。 第二，作者又以操 舟為比喻，操舟都會(huì)碰到順逆兩種情況，遇到逆境時(shí)有兩種情況，一種是以艱苦忍耐之力，冒其逆突過(guò)；一種是遇逆而返，終不達(dá)彼岸。批評(píng)看見(jiàn)人家成功就認(rèn)為是幸運(yùn)兒的錯(cuò)誤態(tài)度。 【段落內(nèi)容概括答案：】 第三段從順境和逆境之間的相互轉(zhuǎn)換來(lái)論證毅力的重要性。又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。 譯文 【句式和句間關(guān)系】 夫茍其挫而不退矣，則小逆之后必有小順，大逆之后必有大順（句間關(guān)系？ ）。彼（ ）以（ ）堅(jiān)苦忍耐之力（ ），冒（ ）其逆（ ）而（ ）突過(guò)（ ）之（ ），而后（ ）得（ ）從容（ ）以（ ）容度（ ）其順（ ）。庸詎知（ ）所謂（ ）蹇焉（ ）幸焉（ ）者（ ），彼（ ）皆與我之（ ）所同（ ），而（ ）其（ ）能征服（ ）此蹇（ ）焉（ ），利用 （ ）此幸焉（ ）與否（ ），即（ ）彼成我?。? ）所由（ ）判（ ）也（句間關(guān)系？ ）。旁觀者（ ）徒（ ）艷羨（ ）其功之（ ）成，以為（ ）是（ ）殆（ ）幸運(yùn)兒，而（ ）天（ ）有以（ ）寵（ ）彼（ ）也。 解釋重點(diǎn)字詞 夫（ ）茍（ ）其挫（ ）而（ ）不退矣，則（ ）小逆（ ）之后必有（ ）小順（ ），大逆（ ）之后必有（ ）大順（ ）（句間關(guān)系？ ）。事 情越大，遇到的挫折也越多，要不退縮也越難。） 【參考譯文】 人生的歷 程，大致不順利的境遇占十分之六七，順利的境遇也占了十分之三四，這兩種境遇又常常是相互間隔著交替而來(lái)的，不論事情是大是小，必然會(huì)遇到幾次乃至十幾次的阻力，這種阻力雖然有的大有的小，但總之一定是不可避免的。然后又從橫的方面來(lái)分析人們對(duì)待逆境和阻力的不同態(tài)度，作者論說(shuō)了四種人，有“志力薄弱之士”，“次強(qiáng)者”，“稍強(qiáng)者”，“更稍強(qiáng)者”四種不同類型的人對(duì)待逆境和阻力的態(tài)度不同，他們都是“非至強(qiáng)者”，只有至強(qiáng)的人才能善終。 （這段首先從縱向的方面來(lái)說(shuō)明一個(gè)規(guī)律，人生歷程，順逆相間，人的一生大抵說(shuō)來(lái)，大概是逆境居十分之六七，順境只居十分之三四，而且每件事情必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次的阻力，這就為中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1