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正文內(nèi)容

袁德美講文明懂禮貌主題班會(huì)-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 03:00本頁(yè)面
  

【正文】 夸我們身邊的懂謙讓的好學(xué)生吧!師:同學(xué)們,老師提議,我們兩組同學(xué)比一比,看看哪組同學(xué)最會(huì)觀察,最會(huì)發(fā)現(xiàn),好不好?師:同學(xué)們,你們的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)了這么多謙讓的身影,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)向他們學(xué)習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖:許多學(xué)生每天都是乘坐公交車(chē)上下學(xué),通過(guò)表演小品,不僅重現(xiàn)了學(xué)生日常生活中的情景,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,而且讓他們知曉了乘坐公交車(chē)時(shí)我們應(yīng)該排隊(duì),應(yīng)該讓座。說(shuō)一說(shuō)小記者:(采訪小學(xué)生)請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué),上公交車(chē)時(shí),你為什么想到要讓大家排好隊(duì)上車(chē)呢?(采訪年輕人)你好,看到你上車(chē)后直接坐到位置上,后來(lái)為什么又想到給老人讓座了呢?師:讓我們用掌聲感謝這些表演小品的同學(xué)。相信同學(xué)們對(duì)“謙讓”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的理解與體會(huì)。而通過(guò)分組討論,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更是在同伴交流中相互提醒要做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。陸老師也希望你們今后在分飯時(shí)像樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),把好吃的留給別人,做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。議一議師:下面請(qǐng)同學(xué)們分兩個(gè)小組來(lái)討論,丁丁和樂(lè)樂(lè),哪位同學(xué)做得好?為什么做得好?師:同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小小觀察家,陸老師也比較贊同樂(lè)樂(lè)的做法。(二)活動(dòng)過(guò)程小小觀察家看一看 出示視頻:視頻一:這位叫丁丁的同學(xué),陸老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常挑最好的最大的排骨,先放進(jìn)自己碗里,有剩余的菜也不平分給大家,而是全部分給了自己,有幾次甚至因此和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)?!昂脤W(xué)生,懂謙讓”培智班主題班會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。設(shè)計(jì)并制作主題班會(huì)課件。組織學(xué)生排練小品、朗誦等節(jié)目。同學(xué)們收集關(guān)于謙讓的小標(biāo)語(yǔ)。三、活動(dòng)形式:討論交流、小品、朗誦等。本次班會(huì)活動(dòng)以懂得謙讓為切入點(diǎn),通過(guò)討論交流、小品表演、榜樣激勵(lì)、詩(shī)歌朗誦等形式,使學(xué)生懂得在集體中要學(xué)會(huì)文明禮讓,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從每時(shí)每刻做起,做一名懂謙讓的好學(xué)生。合:同學(xué)們你們能做到嗎?合:下面我宣布84班“講文明,懂禮貌”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。主使人甲:(9)講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。主使人甲:(7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長(zhǎng)輩。主使人甲:(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛(ài),舉止文明,言行得體。主使人甲:(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。主使人甲:最后為作一個(gè)講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生我向大家提出以下建議:(1)愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,做文明人,塑造小學(xué)生文明形象。主持人甲:同學(xué)們你們有做到嗎?主持人乙:下面進(jìn)行一個(gè)有意思的活動(dòng):“文明人自測(cè)”請(qǐng)同學(xué)們拿出一只筆和一個(gè)本子來(lái)。文明言行主要是三管好。主持人乙:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不即時(shí)改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。主持人乙:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。主持人乙:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。合:讓我們從小講文明,講禮貌,八十四班《講文明,懂禮貌》現(xiàn)在開(kāi)始。主持人甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美。第二篇:講文明懂禮貌主題班會(huì)“講文明,懂禮貌”主題班會(huì)合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。如童謠《讓座》、《讓車(chē)》經(jīng)過(guò)我這樣用心安排,我覺(jué)得這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功。如收集一些講文明,懂禮貌的詩(shī)歌、小品等,我指導(dǎo)收集方法。為了上好這節(jié)活動(dòng)課,讓學(xué)生更好地掌握禮貌常規(guī)的內(nèi)容,并且落實(shí)到行動(dòng)上。②把常規(guī)貫穿到有趣的小品,精彩的小快板和詩(shī)歌朗誦之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。本次班會(huì)活動(dòng)的目的①對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌常規(guī)的教育。?。合旅嫖覀儦g迎袁老師講話:同學(xué)們說(shuō)得很好,表演得也很棒,相信大家一定會(huì)記住這一個(gè)個(gè)情境,記住這一句句話語(yǔ),并將這一幕幕情境化為我們生活中美麗的鏡頭。合:從小養(yǎng)成好習(xí)慣。第四組說(shuō):請(qǐng)。第二組說(shuō):對(duì)不起。甲、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,做個(gè)有禮貌的好孩子,我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》吧,乙:文明花兒屬于你,禮貌的花兒屬于我,文明禮貌的花兒屬于我們大家。你拍十,我拍十。齊說(shuō):你拍九,我拍九。第四組:你拍八,我拍八。第三組:你拍七,我拍七。第二組:你拍六,我拍六。第一組:你拍五,我拍五。第四組:你拍四,我拍四。第三組:你拍三,我拍三。第二組:你拍二,我拍二?!北合M覀儼嗤瑢W(xué)都是樂(lè)于助人的小雷鋒!?。赫?qǐng)聽(tīng)《文明禮貌,拍手歌》: 第一組: 你拍一,我拍一。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。
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