袁德美講文明懂禮貌主題班會-wenkub.com
2024-10-25 03:00 本頁面
【正文】 請欣賞牢記我們小學生的日常行為規(guī)范，做一名文明守紀的小學生！我們會努力做一個文明合格的小學生，讓文明之花開遍校園。詩朗誦：快板表演不錯，正是這些禮貌用語,拍手唱兒歌：陳源：學會文明語,溫暖你我他。生2：（慢慢走下臺，回頭）你別生氣，我給你就是了生1：高興的走了??（鼓掌）李周學：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們談一談，李周學：說得好，我們從小就要“學禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。三、活動過程親愛的同學們，作為一名小學生，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。（合）：同學們，讓我們從現(xiàn)在起，做個有禮貌的好孩子，我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結束我們的班會。A、是啊，在公共場所，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的人打扮很干凈，但是，一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明的人相差太遠了。小品內容：龍龍生病沒來學校，下午放學后，他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上！A、在學校，同學們要做個講文明、懂禮貌的好孩子。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。B、謝絕、你好、對不起……多么熟悉的話語??！今天呀，這些文明禮貌用語也可來到了我們這里，現(xiàn)在就把它們請上來，讓他們來介紹一下自己！A、請聽禮貌用語詩朗誦。（合）：101班班會《講文明、懂禮貌》現(xiàn)在開始：A：大家都知道《小學生守則》要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。A：老師教導我們，知書達禮兒時起。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等，教師指導收集方法。表揚班上一批學得好，做得好的學生，為大家樹立榜樣。講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的學生?！驹O計意圖：這段《謙讓歌》是老師與學生共同自創(chuàng)的，通過朗誦《謙讓歌》，讓他們在朗朗上口的歌詞里，體會相互謙讓的溫暖，同學老師親如一家。再以貼樹葉的形式讓謙讓樹枝繁葉茂健康成長，激發(fā)了學生做個懂謙讓的好學生。師：老師提議，請你們把課前收集的關于謙讓的小標語留在這些美麗的葉子上，以此來督促自己，讓我們在相互謙讓的班集體中健康成長?！啃⌒⌒袆蛹铱湟豢鋵W生主持人王恒凱：同學們，雖然在許多方面我們與同齡的孩子有一定差別，但是這不妨礙我們做個懂謙讓的好學生。接下來，我們一起欣賞一個小品——《公交車上的故事》，大家掌聲歡迎?！驹O計意圖：通過觀看真實的食堂分菜視頻，讓學生通過自己的觀察來理解懂得謙讓是一種好的行為，是我們應該學習的行為。視頻二：這位樂樂同學呢，在分午餐時經(jīng)常把最大的、最好的排骨先分給其它同學，最后剩下的一份才留給自己。五、活動過程（一）活動導入學生主持人朱心怡：六月，我們唱歌，我們跳舞，六月的節(jié)日屬于我們，六月的快樂屬于我們，在這快樂的日子里，讓我們一起來爭做一個好學生。同學們觀察校園里懂謙讓的身影。二、活動內容：班會內容分為五大板塊：小小觀察家、小小表演家、小小行動家、小小宣傳家、小小朗誦家。主持人乙：（10）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。主持人乙：（6）自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。主持人乙：（2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物。管好你的最，不要罵人，不將臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐亂扔；管好你的腳，不要亂踢，亂踏；管好你的手，不要隨便拿別人的東西，不要損壞公共財物。主持人甲：下面請同學們談談自己發(fā)現(xiàn)的日常生活中不文明的行為。主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作為中學生，理應從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習慣。主持人乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。指導學生根據(jù)不同的材料進行編排。③表揚班上一批學得好，做得好的學生，為大家樹立榜樣；以少數(shù)帶動多數(shù)，使全班學生都講文明，懂禮貌，舉止言行都雅，讓禮貌之花開遍整個校園。講文明講禮貌是我們每一位少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個有禮貌的好公民，為此，我提議：在日常學習生活中，都要“學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓禮貌的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開放，我們人人爭做彬彬有禮的陽光少年！六、活動反思在這次活動中，我班通過一些講文明、懂禮貌的童謠、通過討論、表演等多種形式，讓學生看、表演收到很好的效果。丙：同學們，努力吧，讓人見人愛的文
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