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袁德美講文明懂禮貌主題班會-wenkub.com

2024-10-25 03:00 本頁面
   

【正文】 請欣賞牢記我們小學生的日常行為規(guī)范,做一名文明守紀的小學生!我們會努力做一個文明合格的小學生,讓文明之花開遍校園。詩朗誦:快板表演不錯,正是這些禮貌用語,拍手唱兒歌:陳源:學會文明語,溫暖你我他。生2:(慢慢走下臺,回頭)你別生氣,我給你就是了生1:高興的走了??(鼓掌)李周學:看了剛才的小品,同學們有何感想呢?下面請同學們談一談,李周學:說得好,我們從小就要“學禮儀,用禮儀”,讓文明之花處處開放。三、活動過程親愛的同學們,作為一名小學生,就應該遵守《小學生守則》,做個愛學習、守紀律的好學生,更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。(合):同學們,讓我們從現(xiàn)在起,做個有禮貌的好孩子,我們一起歌唱《咱們從小講禮貌》結束我們的班會。A、是啊,在公共場所,我們經(jīng)??梢钥吹?,有的人打扮很干凈,但是,一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯,滿口的臟話,這樣的人與文明的人相差太遠了。小品內容:龍龍生病沒來學校,下午放學后,他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。遵守紀律秩序好,學習進步都向上,都向上!A、在學校,同學們要做個講文明、懂禮貌的好孩子。鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。B、謝絕、你好、對不起……多么熟悉的話語??!今天呀,這些文明禮貌用語也可來到了我們這里,現(xiàn)在就把它們請上來,讓他們來介紹一下自己!A、請聽禮貌用語詩朗誦。(合):101班班會《講文明、懂禮貌》現(xiàn)在開始:A:大家都知道《小學生守則》要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。A:老師教導我們,知書達禮兒時起。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等,教師指導收集方法。表揚班上一批學得好,做得好的學生,為大家樹立榜樣。講文明,懂禮貌,做一名優(yōu)秀的學生?!驹O計意圖:這段《謙讓歌》是老師與學生共同自創(chuàng)的,通過朗誦《謙讓歌》,讓他們在朗朗上口的歌詞里,體會相互謙讓的溫暖,同學老師親如一家。再以貼樹葉的形式讓謙讓樹枝繁葉茂健康成長,激發(fā)了學生做個懂謙讓的好學生。師:老師提議,請你們把課前收集的關于謙讓的小標語留在這些美麗的葉子上,以此來督促自己,讓我們在相互謙讓的班集體中健康成長?!啃⌒⌒袆蛹铱湟豢鋵W生主持人王恒凱:同學們,雖然在許多方面我們與同齡的孩子有一定差別,但是這不妨礙我們做個懂謙讓的好學生。接下來,我們一起欣賞一個小品——《公交車上的故事》,大家掌聲歡迎?!驹O計意圖:通過觀看真實的食堂分菜視頻,讓學生通過自己的觀察來理解懂得謙讓是一種好的行為,是我們應該學習的行為。視頻二:這位樂樂同學呢,在分午餐時經(jīng)常把最大的、最好的排骨先分給其它同學,最后剩下的一份才留給自己。五、活動過程(一)活動導入學生主持人朱心怡:六月,我們唱歌,我們跳舞,六月的節(jié)日屬于我們,六月的快樂屬于我們,在這快樂的日子里,讓我們一起來爭做一個好學生。同學們觀察校園里懂謙讓的身影。二、活動內容:班會內容分為五大板塊:小小觀察家、小小表演家、小小行動家、小小宣傳家、小小朗誦家。主持人乙:(10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。主持人乙:(6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。主持人乙:(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物。管好你的最,不要罵人,不將臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐亂扔;管好你的腳,不要亂踢,亂踏;管好你的手,不要隨便拿別人的東西,不要損壞公共財物。主持人甲:下面請同學們談談自己發(fā)現(xiàn)的日常生活中不文明的行為。主持人甲:講文明,懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質,作為中學生,理應從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品德高尚,講究公德、遵守秩序的良好習慣。主持人乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。指導學生根據(jù)不同的材料進行編排。③表揚班上一批學得好,做得好的學生,為大家樹立榜樣;以少數(shù)帶動多數(shù),使全班學生都講文明,懂禮貌,舉止言行都雅,讓禮貌之花開遍整個校園。講文明講禮貌是我們每一位少先隊員應該做到的,在學校,我們要做一個有禮貌的好學生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個有禮貌的好公民,為此,我提議:在日常學習生活中,都要“學禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓禮貌的種子處處發(fā)芽,讓文明的花朵處處開放,我們人人爭做彬彬有禮的陽光少年!六、活動反思在這次活動中,我班通過一些講文明、懂禮貌的童謠、通過討論、表演等多種形式,讓學生看、表演收到很好的效果。丙:同學們,努力吧,讓人見人愛的文
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