【正文】 x中專）地處xx路，路窄車多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺遵守以下規(guī)定：一、8月31日，家長帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈(zèng)的物品，要有警惕性和一定的自護(hù)自救能力。請記住接送孩子的時(shí)間，學(xué)校作息時(shí)間表附后。接，家長們在校門口附近班級接送點(diǎn)等候，請家長們準(zhǔn)時(shí)在相應(yīng)的接送點(diǎn)接送孩子（一年級放學(xué)時(shí)全部從東校門離校）。請家長們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。五、對孩子加強(qiáng)安全教育教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請家長帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。周一必須穿校服。建議所有的書籍、校服、文具及其他個(gè)人用品都寫上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。不帶玩具式、花哨的學(xué)習(xí)用品（防止孩子上課時(shí)分心）。四、為孩子準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)、生活用品學(xué)習(xí)用品建議簡潔、大方、安全。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長不要在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫、拼一個(gè)完整的拼圖、搭一個(gè)模型等）。三、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍家長是孩子的第一任教師，家長本身對學(xué)習(xí)的態(tài)度也在潛移默化地影響著孩子，所以家長要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。按照作息時(shí)間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢。教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會整理書本、書包、鉛筆盒等；學(xué)會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。并督促孩子嚴(yán)守時(shí)間概念，培養(yǎng)孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時(shí)的意識，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。在交往中學(xué)會與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時(shí)候，耐心地給予解答，或利用各種機(jī)會告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。為了孩子有一個(gè)美好的未來，為了我們中華民族的強(qiáng)國之夢，讓我們一起攜起手來，共同實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)！致一年級新生家長的一封信2尊敬的各位家長：很高興今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的生活，面對一個(gè)全新的未來，無論是您還是您的孩子，心中也許會有一些緊張和擔(dān)憂吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準(zhǔn)備，就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。，因?yàn)檎n桌洞口比較小，會放不下的；不要給孩子買太花哨、玩具類的學(xué)習(xí)用品，因?yàn)槟菢雍⒆訒话残纳险n，把這些學(xué)習(xí)用品當(dāng)成玩具擺弄。我們要培養(yǎng)一個(gè)會思考、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的孩子，要培養(yǎng)一個(gè)會做事、有責(zé)任心的孩子。，一些生活上能夠力所能及的事情，家長應(yīng)該放手讓孩子自己去做?！兑荒昙壭W(xué)生一日常規(guī)》，讓孩子把這些要求牢牢記在心中。，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化孩子的安全意識。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育。，難免和小伙伴有個(gè)磕磕絆絆的小矛盾，家長一定不要參與其中，最好給孩子一個(gè)在自己處理矛盾和問題中成長的機(jī)會。如何培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí)、做事的習(xí)慣，對于今后的學(xué)習(xí)生涯來說是至關(guān)重要的事情，所以，家長要有意識地讓孩子專注于一項(xiàng)活動(dòng)中，說好讀書半個(gè)小時(shí)，就不能一會兒去喝水，一會兒去廁所。，自然有學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，養(yǎng)成“溫故知新”的好習(xí)慣。，可能會因不太適應(yīng)小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理，家長除了要及時(shí)給于疏導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外，還要在生活上加以照顧，提醒孩子在學(xué)校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。在幼兒園，孩子都在老師的照顧之下，任何活動(dòng)都有老師的監(jiān)督。孩子在午托或晚托班就餐，一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜。上學(xué)的時(shí)候，必須按規(guī)定的路線進(jìn)入校園，孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方；放學(xué)的時(shí)候，最好告訴孩子固定等待您來接他的位置，并要特別強(qiáng)調(diào)：如果您有事晚來的時(shí)候，一定不要擅自離開等待地點(diǎn)，還應(yīng)把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子，讓孩子牢牢記住，并教會孩子通過公用電話聯(lián)系到您或老師的方法。，要注意指導(dǎo)孩子觀察上學(xué)路線上的建筑物，盡快熟悉上學(xué)路線，特別是途中有的地方可能存在安全隱患，要對孩子多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。2013年8月29日第四篇：致一年級新生家長的一封信致一年級新生家長的一封信致一年級新生家長的一封信1尊敬的家長朋友：您好！您的孩子已經(jīng)是新洲小學(xué)的一名小學(xué)生了。及時(shí)了解學(xué)校的情況。我們應(yīng)該學(xué)會蹲下身來，與孩子平等對話、耐心傾聽，重視孩子哪怕是一個(gè)微小的進(jìn)步，讓他有成功的動(dòng)力。平時(shí)不看電視。限制孩子玩耍的時(shí)間，早睡早起，建議晚上9:00睡，早上6：30起床。禮儀：不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾；排隊(duì)快靜齊，學(xué)會守紀(jì)律；課間活動(dòng)守秩序，不亂跑不亂跳不叫嚷；學(xué)會日常的禮貌用語；保持桌面整潔；學(xué)會做值日（勞動(dòng)），愛清潔衛(wèi)生，保護(hù)周圍環(huán)境。著裝：學(xué)校有統(tǒng)一的校服，周一及周四學(xué)生需穿校服到校，其余時(shí)間著整潔衣服即可。若有變更，請家長關(guān)注學(xué)校的顯示屏或者通知欄。如遇緊急事情需進(jìn)入校園請先到保安室填寫記錄表格后方可進(jìn)入。一年級識字對于語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都很重要，因而希望家長每天抽出30分鐘時(shí)間與孩子一起閱讀。孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用、榜樣作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。為了讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，邁好成功的第一步，請家長幫助孩子做好以下準(zhǔn)備：一、生活上的準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的長處，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會后，真正地自立、自強(qiáng)和成功！祝您的孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)！安陽市今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心地址：人民大道86號（沃爾瑪北門對面原住房公積金三樓）電話：037259666675955557第三篇：致一年級新生家長的一封信致一年級新生家長的一封信各位家長您好：首先祝賀您的孩子升級成為一名光榮的同安進(jìn)修附小的學(xué)生。家長要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心，專注于低年級孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、專注聽講、輕松完成家庭作業(yè)。出現(xiàn)這樣的情況，如果不及時(shí)糾正，時(shí)間長了，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，而且還會影響孩子的性格發(fā)展，會導(dǎo)致孩子膽小、敏感、自卑、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等，這對孩子將來進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)極為不利。那么，孩子這一個(gè)月來是被老師表揚(yáng)為上課能認(rèn)真聽講、和小同學(xué)和睦相處呢？還是經(jīng)常被老師點(diǎn)名說上課注意力不集中、小動(dòng)作多、經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭甚至打架呢？每個(gè)孩子的成長環(huán)境不同，造成孩子的性格、習(xí)慣等各不相同，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也會不完全相同。告訴孩子那些事能做，哪些事不能做。以次培養(yǎng)孩子良好性格，積極心態(tài)；家長要參與孩子游戲，充當(dāng)孩子的玩伴。孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看畫書、畫些畫等等。當(dāng)孩子在家長的鼓勵(lì)、示范和協(xié)助下、最后獨(dú)立完成時(shí)，他會感覺到“我長大了！”“我很能干！”有一種成功的體驗(yàn)。孩子要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。家長在督促孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)注重培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣，因?yàn)樗鼈兙o密相連：好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；反之亦然。糾正孩子粗心首先要培養(yǎng)孩子做事情的條理性，日常生活中避免粗心的情況，才能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。應(yīng)引起家長的足夠重視和認(rèn)真對待。使孩子感受到成功的喜悅，而千萬不能在孩子投入做某件事時(shí)，用其他事情去干擾他，打斷他的活動(dòng)，分散他的注意。別人的交談、門外的響聲、做事過程中的障礙與困難等等，都會使孩子中斷正在進(jìn)行的事情。首先，家長可以有意識的安排一些需要一定意志努力的活動(dòng)，如下棋、畫畫、拼圖、練琴等，讓孩子經(jīng)過努力完成任務(wù)，鍛煉他們注意的集中性和持久性，而不是強(qiáng)迫孩子。培養(yǎng)孩子專注的好習(xí)慣現(xiàn)在的學(xué)生中有不少存在注意力不集中，上課做小動(dòng)作、東張西望等現(xiàn)象。從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，先入內(nèi)后關(guān)門。注意孩子的用眼衛(wèi)生。家長們一定要從孩子第一次握筆寫字就關(guān)注他們的姿勢是否正確。現(xiàn)在小學(xué)生的近視率越來越高，現(xiàn)狀不容忽視。正確的寫字姿勢對孩子的成長尤為重要。如果孩子完成得好，要及時(shí)的給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在的學(xué)生中存在最大的問題是動(dòng)作磨蹭、拖拉，抄作業(yè)要很長時(shí)間，做作業(yè)也需要很長時(shí)間，清理書包也得很長時(shí)間，令家長很頭疼。做到先學(xué)習(xí)后玩。教他們認(rèn)識鐘表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完規(guī)定的功課和需要完成的任務(wù)，提高效率。培養(yǎng)孩子愛讀書：首先家長要愛讀書；多與孩子共同讀書，作為消遣；選擇適合孩子的書，如拼音讀物；圖文結(jié)合的故事書；讓孩子隨手可及喜歡的圖書；不局限于課本而是廣泛閱讀；和孩子討論讀后感等?！皶凶杂悬S金屋”，“秀才不出門，便知天下事”。插嘴和大聲呼叫是課堂上老師最不喜歡的方式。告訴孩子要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，是一種有禮貌和高素質(zhì)的表現(xiàn)。因此，家長要在日常生活中讓孩子學(xué)會認(rèn)真地、耐心地聽別人講話，學(xué)會用自己的語言大膽的表達(dá)。同時(shí)，還要聽同學(xué)們的發(fā)言。要養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？我想主要有學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣這兩個(gè)方面：養(yǎng)成聽說習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的，因?yàn)樵谛W(xué)孩子主要的學(xué)習(xí)形式是在課堂聽老師講課，然后在與老師同學(xué)的互動(dòng)過程中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感意志。好的習(xí)慣能使一個(gè)人受益終生?！币磺械默嵤露际菫榱撕⒆觽冇懈篮玫拿魈?，請記?。汉昧?xí)慣從小事做起其二，幫助孩子養(yǎng)