【正文】 ，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐年完善，辦學(xué)效益不斷提高，學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量都上了一個(gè)新的層次。此致敬禮！2006年8月24日中山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)第三篇：致高一新生和家長(zhǎng)一封信致家長(zhǎng)一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！歡迎您將子女送到政和二中。相信學(xué)生在我校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活鍛煉，個(gè)人的學(xué)習(xí)生活獨(dú)立性將得到充分培養(yǎng)，必將成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)現(xiàn)代公民。(2)事假：學(xué)生必須持請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)到班主任處提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)電話(huà)確認(rèn)、班主任開(kāi)具離校批條（兩天及兩天以上需有年級(jí)長(zhǎng)簽字、德育校長(zhǎng)批準(zhǔn)）。(1)病假：學(xué)生必須持請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)和校醫(yī)或醫(yī)院出具的病情證明，到班主任處提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)電話(huà)確認(rèn)、班主任開(kāi)具請(qǐng)假條。嚴(yán)格在校學(xué)生請(qǐng)假制度。保證學(xué)生身心正常健康的發(fā)展。但是男女同學(xué)交往過(guò)密，拍拖早戀不但會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，更會(huì)影響學(xué)生身心的正常發(fā)展，造成嚴(yán)重的不良后果。高中生正處在人生發(fā)展的重要階段。如有違犯，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予相應(yīng)處分。任何人不得對(duì)校服進(jìn)行改樣，不得在校服上寫(xiě)字著色。在校學(xué)生儀表整潔、不佩戴任何首飾。女生頭發(fā)下邊緣不能遮住衣領(lǐng)。在校學(xué)生（音樂(lè)生除外）不允許留長(zhǎng)發(fā)。在校學(xué)生禁止?fàn)C發(fā)、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)。因此學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)禁止使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，手機(jī)將由學(xué)校德育處代為保管，直到高考結(jié)束才歸還給學(xué)生。學(xué)校為學(xué)生在宿舍、走廊、校園內(nèi)公共場(chǎng)所配備了固定電話(huà)，可以很方便的與家長(zhǎng)溝通。為盡快讓新生適合高中生活，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，借此機(jī)會(huì)，我們將學(xué)校對(duì)學(xué)生管理方面的一些基本要求敬告家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校開(kāi)展工作，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持。學(xué)校占地600多畝，校園內(nèi)環(huán)境幽雅，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然環(huán)境與人文景觀錯(cuò)落有致。中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是市直屬公辦普通高級(jí)中學(xué)，實(shí)行全住宿制、全封閉式管理。只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。只有從差距中才能看到自己的不足，這次考試退步了，說(shuō)明這段時(shí)間以來(lái)自己的知識(shí)掌握得不牢固、理解得不夠透徹，但我們可以“延遲滿(mǎn)足”，從考試的落差中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，在“延遲”的過(guò)程中不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿(mǎn)自信，將差距轉(zhuǎn)化為下一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取在下次考試中達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。在每次考試之后，我們都要認(rèn)真分析，找出出現(xiàn)考試落差的原因：自己雖然每天都忙得不可開(kāi)交，但是不是沒(méi)有合理分配好時(shí)間？學(xué)習(xí)、生活是否缺乏計(jì)劃性？等等。失敗是極其消極的結(jié)果，而挫敗的結(jié)果只是沒(méi)有預(yù)期的好。進(jìn)入衡中之后，大考小考接連不斷，自己在班級(jí)、在年級(jí)中所占的位置與初中時(shí)相比肯定會(huì)有所不符，面對(duì)這種考試的落差，我們應(yīng)該如何看待？有些學(xué)生感覺(jué)自己已經(jīng)百分之百努力了，應(yīng)該可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，然而，等考試成績(jī)出來(lái)后，一旦沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，就無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始懷疑自己的能力，“我不行了”，進(jìn)而會(huì)表現(xiàn)出一種完全挫敗的情緒，喪失信心。三、正確看待考試落差能夠擠過(guò)中考這座獨(dú)木橋進(jìn)入衡中的學(xué)生，想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的?？忌虾庵胁皇俏覀兊淖罱K目標(biāo)，衡中只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來(lái)到了衡中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)诤庵羞@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。衡中的環(huán)境和各種規(guī)章制度不會(huì)因?yàn)槲覀兡硞€(gè)人而改變，我們只有積極的調(diào)整自己、調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境，以校為家，把自己當(dāng)作其中的一員，才能體驗(yàn)到其中的美好，才能在三年衡中求學(xué)之路上盡情拼搏，一展宏圖。再次，很多同學(xué)以前從未住過(guò)學(xué)校，而現(xiàn)在離開(kāi)了家人，離開(kāi)了溫馨寬松的家庭環(huán)境，住進(jìn)了集體宿舍，并且學(xué)校宿舍管理非常嚴(yán)格，很多同學(xué)一時(shí)之間接受不了，情緒上難免出現(xiàn)波動(dòng)。情緒上一遇到波動(dòng)，就會(huì)拿以前的班級(jí)、以前的老師和同學(xué)與眼前的作比較。俗話(huà)說(shuō)，離別了舊朋友，迎來(lái)了新朋友。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？首先，初次來(lái)到新的環(huán)境，很大一部分學(xué)生不能盡快的適應(yīng)，主要表現(xiàn)就是想家，頻繁的往家里打電話(huà)，心里有什么話(huà)不和同學(xué)、老師交流，而向父母傾訴，這樣一來(lái)更不利于你們盡快融入集體、適應(yīng)新的環(huán)境。電話(huà)：此致敬禮！各位高一新同學(xué)：你們好！開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，你們是否已適應(yīng)衡中環(huán)境？是否融入了衡中這個(gè)大家庭？在你們適應(yīng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到諸如學(xué)習(xí)、生活、交往等方面的問(wèn)題，在此，我向各位新生朋友們提出幾條建議，希望能夠幫助你們盡快的融入到衡中、融入到班集體。親愛(ài)的同學(xué)，我們相信，當(dāng)我們?cè)诮鹎锼退?、丹桂飄香的季節(jié)相見(jiàn)于美麗的附中分校校園時(shí)，你的勤奮、你的自信，已為你附中分校人生描上了濃重的一筆。若實(shí)在不方便，將食品、飲料、洗滌劑上的標(biāo)簽看看，就一個(gè)你想搞明白的問(wèn)題，用你能想到的所有的方法，去研究一下，或許你會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮！反思你初三學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，以便進(jìn)入高一了解新的學(xué)習(xí)方法并能及時(shí)調(diào)整。實(shí)踐：做一次小小的研究。拓展：讀兩本科普讀物?；瘜W(xué)老師的建議：反思：寫(xiě)一篇心得體會(huì)。在《競(jìng)賽物理》中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一門(mén)挑戰(zhàn)你腦力和思維技巧的極限的課程,你會(huì)為物理學(xué)的博大精深而感嘆。高中物理是理科的標(biāo)志性學(xué)科，我們?yōu)榱私鉀Q其難度大、內(nèi)容多的特點(diǎn)，會(huì)在高一會(huì)開(kāi)設(shè)兩門(mén)選修課、一門(mén)是《物理思維與物理方法》,另一門(mén)是《競(jìng)賽物理》。另外還可以閱讀關(guān)于物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程、物理學(xué)前沿介紹的書(shū)籍如：《時(shí)間簡(jiǎn)史》（霍金）、《物理學(xué)和哲學(xué)》（電子書(shū)）、《上帝擲骰子嗎——量子物理史話(huà)》（電子書(shū)）、《物理學(xué)的進(jìn)化》（湖南教育出版社），請(qǐng)你能閱讀其中的任何一本。從初中物理到高中物理，在難度和知識(shí)數(shù)量上的跳躍非常