【正文】 午托學(xué)生）：15：00周五16：10致一年級新生家長的一封信3尊敬的家長朋友：您好!我校北校區(qū)（原xx中專）地處xx路，路窄車多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺遵守以下規(guī)定：一、8月31日，家長帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。三、接送地點。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡單的。另外，文具上盡量寫上學(xué)生姓名，以防丟失。六、為了方便學(xué)生與家長的39。下午： 2: 10—2:30進校，4:15放學(xué)。要提醒孩子：如果家長不能及時接，告知孩子不要單獨回家，在你們約定的地點等候。首先，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個寬敞的地方。其次，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個美麗的地方。寬敞的地方我們要把她建成“陽光校園”。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子，就是要讓孩子感受到知識的美麗和學(xué)習(xí)的快樂，就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化。您沒有小看這個變化。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師會竭盡他們的智慧和知識，用他們的熱情和責(zé)任，悉心呵護您的孩子，培養(yǎng)他們做“四美”之人，陪伴他們一點一滴地成長。為了孩子，讓我們成為相親相愛的一家人！致一年級新生家長的一封信5敬愛的家長：九月是個嶄新的月份，又將有一群「新鮮人」的到來，使校園增添不少熱鬧的氣氛。一、盡早讓老師了解您孩子的特性孩子特別怕生、膽小或特別好動，需要老師特別關(guān)注的話，不妨先寫一份詳細(xì)介紹表，以說明孩子的特性。五、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習(xí)慣；為了孩子您該以身作則。八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣，如：「？」九、有問題和老師溝通時，宜理直氣和，不要當(dāng)著孩子的面批評或貶責(zé)老師。受過挫折而成長的孩子，翅膀會較堅強，將來可以飛得較高較遠(yuǎn)。稱職的父母是要幫助孩子成為快樂、負(fù)責(zé)和有能力的人?！敖逃加谟眯模逃F(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展。因此，作為真正關(guān)心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個人，也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。從幼兒園進入小學(xué)是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。為了能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右，頭天晚上削好。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午2:00上課,4:50放學(xué)。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。比如，當(dāng)您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。不會寫，不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習(xí)是一個過程。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了?！边@樣做會傷害孩子的自尊心。語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。并且在滿街的廣告語中能認(rèn)識很多字，這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會每星期布置收集資料的作業(yè)。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。千萬別說“這下你可玩不成了！”“到學(xué)校叫老師收拾去??”之類的話，那會給孩子心靈蒙上不必要的陰影?？梢允欠块g的一個角落或單獨的一個房間，為孩子準(zhǔn)備一張屬于孩子的小書桌，一個小書柜，空間不在大，重在安靜、整潔。在孩子做作業(yè)的時候，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，您可以在一旁看書，讓孩子感覺到與您共同學(xué)習(xí)的快樂。2．樸素實用、裝飾少的文具盒1個。四、習(xí)慣早培養(yǎng)良好的習(xí)慣將影響孩子的終生。B、待人熱情大方，學(xué)會使用文明禮貌用語。3．學(xué)習(xí)習(xí)慣：A、自己收拾書包、碼放書本、整理文具盒。教育孩子遵守交通規(guī)則，掌握簡單的安全自護常識，注意安全，不與陌生人交流等。4．獨立處事的能力比如會工工整整寫自己的名字；記住家里的電話號碼、家庭住址、父母單位、父母的電話號碼；會用簡單的一兩句話介紹自己和家人等。2．勞動習(xí)慣：A、學(xué)會生活自理：（刷牙、洗臉、洗手、洗澡、洗腳）。為了讓孩子不輸在起跑線上，家長一定要在入學(xué)前就開始重視習(xí)慣的培養(yǎng)。4．橡皮：長條形繪圖橡皮。三、學(xué)具齊準(zhǔn)備學(xué)生的文具應(yīng)簡潔實用，不帶任何娛樂性質(zhì)，同時要注意安全性。一般用光線柔和的護視燈，左側(cè)取光，燈臂可調(diào)整，開關(guān)安全、方便。二、環(huán)境大變樣孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，建議您和老師密切配合，培養(yǎng)小朋友良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以便開學(xué)后能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，為此我們建議您：一、思想總動員假期中，請您找合適的時間正式地和寶貝進行一次談話。但希望家長暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書，低年紀(jì)孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當(dāng)?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。還要提供健康有趣的閱讀材料。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?？梢愿銈€認(rèn)字積累競賽，把每次上街認(rèn)識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認(rèn)識了多少字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”千萬別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽。所以說，在平時認(rèn)生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認(rèn)字并閱讀，從而使學(xué)生達到會拼讀的目的。要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。每天晚上抽出510個生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。課本一定要包書皮。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而h的鉛筆寫出字來不清楚，b的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。致一年級新生家長的一封信7尊敬的家長：您好！我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。進一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。孩子的成長，需要我們共同攜手合作，「愛」要及時，現(xiàn)在就開始吧！敬祝：身體健康！萬事如意！致一年級新生家長的一封信6尊敬的各位學(xué)生家長：您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學(xué)開啟了新的學(xué)年。十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長團體或親職教育講座，因為要做一個稱職的父母，必須不斷的學(xué)習(xí)。十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會幫助孩子成長。六、孩子做功課時，父母在旁看書，既能隨時指導(dǎo)，又可作良好示范。二、剛?cè)雽W(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導(dǎo)整理書包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他獨立。也許有些孩子會有不適應(yīng)的現(xiàn)象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細(xì)心的了解緣由，耐心的處理，平時多關(guān)懷鼓勵，有困難能及時給予協(xié)助，必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級，順利的進入快樂的小學(xué)生涯。因此，學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠參與，這樣，才能讓孩子在家校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們懂得您的這份心意！孩子這次心理發(fā)展上的突變，可能會產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問題，急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭Ｎ覀兿Ｍ研袨槊?、語言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。報名那天您經(jīng)歷的“開學(xué)第一課”活動應(yīng)該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”。人文環(huán)境。寬敞，使我們的活動場地充足；寬敞，使我們的功能室齊全。您可能會認(rèn)為，這種相聚是您選擇的結(jié)果，這種選擇是您思考的結(jié)果。）八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開水，不準(zhǔn)帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。七、接送時間。學(xué)生到校前，家長要及時提醒孩子對照課程表帶齊當(dāng)天學(xué)習(xí)用具。橡皮要選擇方正、無香味的。如不能按時接孩子，請和孩子約好等待地點（原地或回學(xué)校傳達室等待），千萬不要讓孩子跟別人走，更不要離開等待地點亂跑。自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊進出校門，請您到指定地點接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長不得進入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門口）。做到定點、定時、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護自救能力。接，家長們在校門口附近班級接送點等候，請家長們準(zhǔn)時在相應(yīng)的接送點接