【正文】 點、易錯、易混淆的公式就被遺忘了，所以在考前的幾天里一定要回歸課本。通過對解題規(guī)律的總結(jié)，對解決這類問題還是很有效的。跳出題海，以總結(jié)歸納為主，用理論性知識來武裝自己的頭腦。這一階段是心理和智力的綜合訓(xùn)練，也是中考復(fù)習的沖刺階段，是整個復(fù)習過程中不可缺少的最后一環(huán)。五、【初三數(shù)學復(fù)習計劃】：三輪復(fù)習第三階段。中考題最大的特點是淺、寬、新、活，因而，在復(fù)習中要回避繁、難、偏、怪題。在腦海中將每一種方法記憶一道對應(yīng)的典型試題，并有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目，做到舉一反三，化繁為簡，分步突破。，總結(jié)解題方法。由于新課程改革的不斷深入，中考越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整，只要是有過程的解答題，過程比最后的答案要重要得多。此外，還要進一步了解其推導(dǎo)過程，并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化進行探究，這樣做勝過做大量習題，并可使自己更好地掌握公式的運用，往往會有意想不到的效果。，理解其來龍去脈。，將其作為技巧突破口。既做到一題多解，訓(xùn)練發(fā)散思維，又做到多題一解，訓(xùn)練收斂思維。、多問、多練。第二階段是專題訓(xùn)練階段。例如，設(shè)等邊三角形的邊長為a，則它的高為 ?半徑為?邊心距為?面積為 ?在這五個量中，任意給一個量，都可以馬上求出其余四個量。(3)重點內(nèi)容重點記課本上許多重要的知識及習題結(jié)論，一定要熟記、熟用。比如我們使用的《中考指要》，它的結(jié)構(gòu)就劃分為《數(shù)與式》、《分式和二次根式》、《方程和不等式》、《因式分解》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計初步》，圖形部分內(nèi)容也可分為《直線型》、《三角形》、《四邊形》和《圓》等四大板塊。(1)按章節(jié)整理復(fù)習時可以按課本安排的先后順序，采用圖表法將有關(guān)的知識點和典型的習題一章一章地整理出來。第一階段是開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習，即雙基訓(xùn)練階段。在本冊中方程組與不等式有關(guān)的實際應(yīng)用問題就是復(fù)習中重中之重，越是這樣在復(fù)習中應(yīng)有意識的加大力度，有的放矢地進行適當?shù)慕鈶?yīng)用題的一般方法訓(xùn)練：“認真閱讀，理解題意——抽象概括，建立數(shù)學模型——解決問題——解決實際問題”。，培養(yǎng)數(shù)學思想在復(fù)習過程中，光重視知識的學習是不夠的，因為在解決具體問題時出現(xiàn)的障礙，往往不是知識本身不夠帶來的，而是思想不對頭造成的，所以我們要特別注意學習方法如“數(shù)形結(jié)合”“化歸轉(zhuǎn)化”“分類討論”等數(shù)學思想方法，其中數(shù)形結(jié)合的思想是很常用的，如“對不等式及不等式的解集的理解”“對無理數(shù)的認識”中都有數(shù)形思想的充分體現(xiàn)，這種數(shù)形思想既形象，又直截了當，能給人清晰的解題思路，適于初二學生的認知特點，我們在復(fù)習的過程中可大膽適用這種思想方法。，搞好查缺補漏工作期末復(fù)習期間必須跟緊老師，課堂45分鐘的復(fù)習內(nèi)容，用心聆聽，細心體會，動腦琢磨，對已學過的知識回憶感悟體會，鞏固掌握不扎實的部分，搞好查處補漏的工作。，抓好章節(jié)復(fù)習在期末復(fù)習中有必要制訂一個可行的學習計劃，先以教材為本把各章節(jié)中的知識點系統(tǒng)梳理，構(gòu)建有自己特色的知識板塊。緊跟老師復(fù)習課基本以練習為主，同學們在復(fù)習課上要做好信息處理和分析，把握好課堂復(fù)習和自我復(fù)習的關(guān)系。并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正?！板e題本”，攻克薄弱點編制“錯題本”深入糾錯，是非常有效的復(fù)習方法。在此特別指出的是，解答題過程分比最后的答案重要得多。，注意解題規(guī)范、提高解題速度在備戰(zhàn)中考的第三階段(6月份)，應(yīng)多做些模擬訓(xùn)練，立足一個“透”字，注重一個“準”字。同時總結(jié)出所用到的數(shù)學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化。要注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，感悟數(shù)學思想方法在備戰(zhàn)中考的第二階段（5月份)，應(yīng)突出重難點，強化一個“精”字，兼顧一個“深”字?；A(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點。中等生則要求跟上復(fù)習進度，在訓(xùn)練中提高能力具體做法。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。復(fù)習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復(fù)運用，以加深理解。.狠抓 雙基。由于考查面廣，若基礎(chǔ)不扎實，不靈活，是難以準確完成。.全面復(fù)習。加強縱橫聯(lián)系。并非簡單地重復(fù)和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。Q11：額，基本沒啥問題了A11：好噠，不用謝^o^第三篇：初三數(shù)學復(fù)習方法【初三數(shù)學復(fù)習】初三數(shù)學復(fù)習計劃如何安排?初三數(shù)學復(fù)習計劃如何安排?初三數(shù)學的學習計劃?初三如何計劃復(fù)習數(shù)學?初三畢業(yè)班總復(fù)習的時間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學總復(fù)習的質(zhì)量與效益，一、【初三數(shù)學復(fù)習計劃】：熟悉大綱。這么一想，心中便無壓力。摔倒了不會踩，飛起來不會捧。下午就給爸媽發(fā)了短信不過去一起住，當時滿腦子的政治理論，擔心兒女情長分散精力，假若忘記一個大題，正好考到丟10分，假若我離分數(shù)線就差那么10分…說服了爸媽遠遠支持就好，倆人從1月1號一直等到我1月5號，中間見了3面。我還記得當時穿著在淘寶上淘到的廉價棉衣，因為沒空逛街怕分心。小聚之后，才知道爸爸媽媽專門飛來給我鼓勁，要跟我一起住?？佳写筌娭校卸嗌偈枪ぷ骺佳谢蛘呤寝o職深造，跟他們一比，應(yīng)屆生無疑是最幸福的一波人了。然而仔細想想，即使壓力，現(xiàn)在是我們最輕裝上陣的時候了。這個問題，學姐曾深刻思考過~你為什么而奮斗？答案不一，我想大多會希望父母家人舒心，讓親戚朋友滿意。愛情。如果已經(jīng)開始，那么不必有意辜負，記得留好足夠的復(fù)習時空。如果有情投意合的朋友，無論男女，好到不必多說便心有靈犀，自然最好。也許你吃不到萬3的魚會影響一下午的戰(zhàn)斗力。于是決定一人走到底，對我而言一個人的好處要大于兩個人，餓了就吃不餓就學，困了就睡，全憑一人意愿，無需商量，更無遷就。我說：男伴女伴？學長笑說，女伴也行。在這里也要感謝我的閨蜜，媽咪，爸比，謝謝你們在我zuo的時候陪伴我?；貋碇笠贿吙抟贿吔o閨蜜打電話。時間久了就學會了自己管理情緒，這是考研乃至人生中很重要的一課。每個人在考研這一年里都會遇到大大小小的崩潰，小的心理壓力你應(yīng)該學會自己擺平，沒有人能有義務(wù)每天為你分憂解難。閱讀推薦大家跟著Q4中三位老師的思路走，他們微博經(jīng)常分享一些學習方法很有用的。專業(yè)課：36月，木有79月，看了一點點1012月，狂背Q7：如何記單詞，英語閱讀如何做？A7：這個問題并無發(fā)言權(quán)，學姐是高考英語136，大一過了4級598，大二6級裸考553并且長年廝守ACCA的那種，所以說英語單詞并沒有太吃力（求輕拍……）。數(shù)學：36月，基礎(chǔ)階段，看一遍全書。Q6：各科時間規(guī)劃A6：以下是我的個人規(guī)劃，基本前提是數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，英語和專業(yè)課還行，政治沒基礎(chǔ)但是背誦能力不錯。610月：上午8:0011:30，下午2:0010:00。Q5：時間分配，每天學習多久？A5：不同階段是不同的。英語：屠屠老師，張培老師，王素麗老師，丁曉鐘老師。數(shù)學：姜曉千老師，張宇老師，郭麗老師。經(jīng)濟情況：如果條件不太允許，那就報一個薄弱科目的大班，如果經(jīng)濟允許，可以有更多選擇。個人復(fù)習情況：如果已經(jīng)籌備已久，信心滿滿，那不報也罷，也許輔導(dǎo)機構(gòu)的進度還沒有你自己來的快。Q3：學姐報了什么輔導(dǎo)機構(gòu)？有必要報輔導(dǎo)機構(gòu)嗎？A3：我報了海天?？得Q1：考研成績？A1：嗯，有必要曬一下，上圖！Q2：學姐你的復(fù)習資料用了哪些？數(shù)學課本要用嗎？A2：復(fù)習資料買了好多，現(xiàn)將好用的推薦如下，咳：數(shù)學：《復(fù)習全書》，《高數(shù)18講》，《線性代數(shù)10講》，《命題人八套卷》，《李永樂6+2》，《合工大五套卷》，10年真題英語：《外刊超精讀》，20年真題19942013（推薦丁曉鐘老師的紫寶書系列，張劍的也不錯）政治：買了大綱解析和風中勁草，但不適合我，實質(zhì)上全程跟海天團隊走的專業(yè)課：學校指定的兩本書數(shù)學課本沒有必要看一遍，尤其是時間不多的情況下。以下均是常見問題，各位學弟學妹各取所需。第二篇：考研數(shù)學140復(fù)習方法從出成績開始到現(xiàn)在，學弟學妹們便經(jīng)常聯(lián)系問及許多考研的問題，承諾給大家寫一個心得總結(jié)之類的東東，可屢屢想動筆，又覺話太多不知從何說起。